Hvordan sikres rettigheden til kommunikation?

More documents

Recommendations

Info

Indholdsfortegnelse 1. Introduktion og problemformulering. .............................................................................................. 1 Definition af mennesker med behov for ASK: ........................................................................... 2 Aktuelle problematikker på området: ......................................................................................... 2 Kort sagt: .................................................................................................................................... 3 Problemformulering: .................................................................................................................. 3 2. Grundlag og teoretisk fundament ..................................................................................................... 4 FN’s konvention om rettigheder for personer med handicap ..................................................... 6 Et historisk rids ........................................................................................................................... 8 Ydre faktorer med betydning for ASK ....................................................................................... 8 3. Empiri - interviews og tematikker ................................................................................................... 9 Præsentation af metode ............................................................................................................... 9 Hvem er blevet interviewet? .............................................................................................. 10 Form og rammer for interviews ......................................................................................... 11 Kan empirien generaliseres?.............................................................................................. 12 Brugersynspunkter .................................................................................................................... 12 Personalesynspunkter ............................................................................................................... 16 Ledelsessynspunkter ................................................................................................................. 18 Kommunale synspunkter .......................................................................................................... 21 Oplysninger fra Velfærdsministeriet ........................................................................................ 24 Synspunkter fra politiker. ......................................................................................................... 25 Synspunkter fra særlige videnshavere ...................................................................................... 25 Sammenfatning af tematikker fra samtale med Landsforeningen LEV. ........................... 25 Uddrag af tematikker fra samtale med VIKOM ................................................................ 28 4. Analyse: Hvem sikrer rettigheden til kommunikation og med hvilket perspektiv? ...................... 32 Brugerne efterlyser kommunikationsmuligheder ..................................................................... 33 Virkeligheden er kompleks, tilgangen til handicap er central .................................................. 33 Personale er kun til låns ............................................................................................................ 35 Efterlysning af viden og tid – uafstemte forventninger ............................................................ 35 Kommunerne – skabes der sammenhæng mellem ideologi og praksis? .................................. 36 Det økonomiske aspekt ............................................................................................................. 39 Afsluttende................................................................................................................................ 39 5. Kundskabsbaseret praksis .............................................................................................................. 39 6. Tanker om metode og etik ............................................................................................................. 44 Hvordan efterlader vi brugerne? ............................................................................................... 45 Hvilket perspektiv gik vi selv ud i feltet med? ......................................................................... 46 Den etisk korrekte benævnelse? ............................................................................................... 46 7. Konklusion ..................................................................................................................................... 46 Hvordan sikres rettigheden til kommunikation? ...................................................................... 46 Det vi i denne opgave særligt har erfaret er: ............................................................................ 47 8. Efterskrift ....................................................................................................................................... 49 Litteraturliste: ..................................................................................................................................... 50 Bilag I-XIII Bilagsfortegnelse findes i separat hæfte.
ASK 2 projekt 2008/2009. Vibe Lund Jensen og Birgitte Brandt Vi ønsker at takke Anders, Camilla og Thomas for deres tålmodige og engagerede deltagelse i interviews til denne opgave. Ved at dele jeres synspunkter og ønsker har I åbnet vores øjne for, hvad der er vigtigt, hvis rettigheder til kommunikation skal sikres. Tak også til de 3 unges netværk, der har bidraget åbent og ærligt i vores samtaler, og til de kommunale repræsentanter, der har været med til at give nødvendige fakta og nuancer til det samlede billede af rammerne for kommunikation, når man har multiple funktionsnedsættelser og ikke kan tale. LEV og VIKOM har været til uvurderlig hjælp ved at kaste lys over det mangfoldige grundlag for opgavens indhold. Endelig en stor og varm tak til Birgit Kirkebæk, der som vores vejleder har været fantastisk til at stille de rigtige spørgsmål og hjælpe vores refleksioner og læringsproces i denne opgave godt på vej. 1. Introduktion og problemformulering I oktober 2007 underskrev Danmark og 82 andre lande en FN konvention om rettigheder for mennesker med handicap. Konventionen skulle herefter igennem en ratificeringsproces i hver af de 83 lande. Denne er netop nu på sit højeste i Danmark – med høringsfrist d. 6. april 2009. Den endelige ratifikation 1 i det danske Folketing planlægges til indeværende folketingssamling. Mange steder i FN’s Handicapkonvention omhandler retten til kommunikation. Gennem konventionen er kommunikationsrettigheder for alle altså sikret, men vil gruppen af mennesker med komplekse kommunikationsbehov blive tilgodeset tilstrækkeligt, når konventionens indhold skal udmøntes i dansk praksis? Vi har gennem egen praksis, samarbejde med fagkollegaer, konferencer og medier erfaret, at der i Danmark er mangelfulde forudsætninger for adgang til kommunikation, herunder alternativ og supplerende kommunikation (ASK 2 ) til mennesker med komplekse kommunikationsbehov. Vi har i mange år arbejdet med at dygtiggøre os i forhold til netop de mennesker med behov for ASK, som vi har mødt gennem vores arbejde. Vi har erfaringsudvekslet med kolleger og nærpersoner og hjulpet mange mennesker til bedre at kunne udtrykke sig, forstå og blive forstået. 1 Ratifikation (lat. ratificatio), er en bekræftelse af en indgået international aftale/ traktat.....(Wikipedia) 2 ASK=Alternativ og Supplerende Kommunikation svarende til AAC =Augmentative and Alternative Communication. 1
Page 1: Hvordan sikres rettigheden til komm
Page 5 and 6: ASK 2 projekt 2008/2009. Vibe Lund
Page 53:
ASK 2 projekt 2008/2009. Vibe Lund
show all

Hvordan sikres rettigheden til kommunikation?

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?