12.07.2015 Views

Eleverne har ordet - Københavns Tekniske Skole

Eleverne har ordet - Københavns Tekniske Skole

Eleverne har ordet - Københavns Tekniske Skole

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

VP2010-campAlle ledere, FUL-konsulenter samt tillidsfolk mødtes for at idéudvekle ognetværke på en såkaldt ”VP2010-camp” i midten af maj måned. Resultaterneaf campen vil fremgå i alle områdernes bidrag til skolens virksomhedsplan2010Foto og tekst: Theresa VindDen 1. juli skal alle inspektørområder have afleveret sit bidragtil virksomhedsplanen til direktionen. Som lederen i dettenummer af Indtryk beskriver, <strong>har</strong> det i år været et mål atsamarbejde på tværs af inspektørområderne. Derfor blev derinviteret til en »VP-camp« i Jægerspris den 13./14.maj, medde formål at fremme synergi, idéudveksling og konkret samarbejde,at udrydde tvivlspørgsmål i forbindelse med udformningenaf VP2010 samt at give alle det samme udgangspunktfor opgaveløsningen.Inspektørområderne havde hver i sær forberedt et oplæg om,hvordan de <strong>har</strong> kørt den interne proces ude på afdelingernei forbindelse med virksomhedsplanen. Desuden skulle debyde ind med, hvilke projekter, de gerne ville fortælle om,hvilke emner, de gerne ville have sparring på og hvilke »vildeidéer«, de gerne ville have feedback på. Derpå blev de fordelti grupper af tre på tværs af skoleområderne og sendt ud påen »walk and talk« imens direktionen og staben fordelte grupperne,der resten af dagen på skift skulle sparre med hinandenud fra de udmeldte ønsker. På den måde fik alle mulighedfor at idéudveksle med tre andre inspektørområder om centraleemner i det kommende virksomhedsplan.Nyt htx-forløbBåde inspektørområdet Glostrup/Herlev og i Julius ThomsensGade havde ønsker og idéer til at starte htx op – kombineretmed en erhvervsuddannelse. En mediegrafisk htx og entømrer-htx. Områderne fik derfor en time i hinandens selskabtil at udveksle idéer og erfaringer. Hvordan får man godkendelsetil en helt ny uddannelse? Har vi lærerkræfterne? Er deroverhovedet elever til det? Konklusionen efter første sessionblev, at begge inspektørområder ser et perspektiv i projektet,og at man i fællesskab vil tage på studiebesøg i Sønderborgog i Viborg, hvor der i dag udbydes en htx-uddannelse kombineretmed en erhvervsuddannelse. I mens blev der i andrelokaler erfaringsudvekslet om henholdsvis AMU-udbud ogindividuelle forløb.Anden session handlede om grundforløbspakker, skolepraktikforløbog om summer-school. Mødet mellem inspektørområderneGlostrup/Herlev, Tuborgvej og virksomhedssekretariatethandlede om »det kvalificerede skolepraktikforløb«, ogher kunne Tuborgvej lære meget af Glostrups/Herlevs godeerfaringer:- Vi kører SKP som en virksomhed, det vil sige, vi får dagligdagentil at afspejle en virksomhed, fortalte uddannelseslederi Glostrup Jan Laursen rundt om b<strong>ordet</strong>. Han fik spørgsmålfra Tuborgvej som »Hvem godkender de opgaver, der skallaves ude i byen?«, »Hvad er reglerne?« »Hvordan medEMMA-kriterierne?«Det blev blandt andet aftalt at udveksle ordensreglementtandteknikerne og murerne imellem – og i øvrigt løbende atsparre. Alle var positivt overraskede over, hvor meget udbytte,de kunne få af hinanden.OpsamlingDe tre sessioner på kryds og tværs sluttede med en opsamlingi plenum. Det viste sig, at alle havde fået optimalt ud afdagen – og at samarbejdet på tværs af skoleafdelingerne erkommet godt i gang. Rebslagervej og Tæbyvej vil samarbejdeom et koordineret udbud af AMU inden for tømrerfaget.Desuden kan de erfaringsudveksle med Brønderslev Allé omdet nye pædagogiske tiltag cooperative learning. Tuborgvej fiklavet aftaler med Glostrup/Herlev, ligesom at et nyt tiltag påhtx skal diskuteres videre mellem Glostrup/Herlev og JuliusThomsens Gade.Deltagerne blev sendt af sted på en »walk and talk« i de skønne omgivelser iJægersprisGlostrup/Herlev og Julius Thomsens Gade fi k en times session sammen til at talemuligheder for htx5

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!