KATALOG OVER BEDSTE PRAKSIS FOR PALLIATIVE INDSATSER

• Åndelig/eksistentiel omsorg• Værdighedsterapi• Hvordan implementeres hospicetanken i hverdagenEvaluering / bedømmelse af effektenI evalueringerne giver kursisterne udtryk for at indholdet er særdeles anvendeligt,forståeligt og brugbart, at de får etableret et netværk på tværs af regionale ogkommunale grænser. Samtidig øges forståelsen for at løse de problemstillinger, derkan opstå på tværs af sundhedssektorerne omkring den enkelte patients forløb.KontaktSankt Lukas HospiceBernstorffsvej 202900 HellerupTlf. 3945 5117E-mail: hospice@sanktlukas.dkLink til projektet: http://www.sanktlukas.dk/Palliativ_indsats_-27414.htm2.3 Kursus i palliativ kommunikation for sygeplejersker pådet basale og specialiserede niveau, Sankt Lukas Hospice ogUdgående HospiceteamFormålat træne og formidle redskaber som kan fremme samarbejde og kommunikationmellem livstruede patienter, pårørende og professionelle.Involverede aktørerSankt Lukas Hospice tilrettelægger og udbyder et internatkursus over 4 dage. Toerfarne sygeplejersker er kursusledere og undervisere og inddrager psykolog, skuespillere,præst og sorg-og krisekonsulent i undervisningen. Målgruppen er sygeplejerskersom har erfaring med pleje, kommunikation og omsorg for livstruede sygeog døende patienter i primær og sekundærsektoren.Indsatsen – kort beskrevetKurset afholdes 1 gang om året med max. 22 deltagere pr. gang og har været gennemførttre gange.Samtalerne bygger på teoretiske begrundelser for god samtalepraksis og den erfaringsbaseredeindsigt, at døende mennesker har behov for at blive set, hørt og forstået.Der undervises i:Den anerkendende samtale: Anses som en kernekompetence i palliativ kommunikation.Det handler om at udvise respekt for menneskets ret og rettigheder. Den anerkendendetilgang gør op med problemtænkningen og ser samtalen som en mulighedfor at skabe positive forandringer.Den nødvendige samtale med voksne, der har børn som pårørende: Hvordan støttersygeplejersker voksne pårørende, så de oplever, at de kan støtte deres barn/børn isorg og undervejs i processen? Fokus er på børnenes behovKatalog over bedste praksis for palliative indsatser 10 / 59