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VfL - FC Hansa Rostock

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28 DIE KOGGE<br />

Sport und Schule<br />

NACHWUCHS<br />

Es ist ein grausiger Tag an<br />

diesem Freitag im Herbst<br />

an der Küste. Der Wind<br />

pfeift über <strong>Rostock</strong>, der Regen<br />

peitscht durch die Straßen.<br />

Es ist ein Tag, an dem<br />

mancher Kicker des F.C.<br />

<strong>Hansa</strong> <strong>Rostock</strong> wohl lieber<br />

Schüler als Fußballer ist. Es<br />

ist der ideale Tag, unsere<br />

jungen Balltreter mal auf<br />

einem ganz anderen Platz<br />

zu besuchen. Es ist ein<br />

Abstecher in die Heinrich-<br />

Schütz-Schule, Realschule<br />

mit Grundschulteil in <strong>Rostock</strong>-Reutershagen,<br />

in der<br />

Heinrich-Schütz-Straße 10<br />

A und eine Visite der CJD Christophorusschule<br />

<strong>Rostock</strong> (Grundschule, Gymnasium,<br />

Internat - Schulzweige für Sportler und<br />

hochbegabte Kinder) am Groß Schwaßer<br />

Weg 11. Hier lernen die jungen <strong>Hansa</strong>-Fußballer<br />

einen Steinwurf von ihrem Trainingsplatz<br />

entfernt fürs Leben.<br />

CJD CHRISTOPHORUSSCHULE<br />

ROSTOCK: HIER „JONGLIERTEN“<br />

SCHON SCHLÜNZ UND DOLL<br />

Die CJD Christophorusschule <strong>Rostock</strong>. Es<br />

ist der Vorläufer der alten Kinder- und Jugendsportschule<br />

der DDR. Hier, wo einst<br />

schon Juri Schlünz, Thomas Doll oder Axel<br />

Kruse schon mit ihren Schulbüchern „jonglierten“.<br />

Ganze Sport-Generationen haben<br />

hier gelernt. Von den heutigen <strong>Hansa</strong>-Fußball-Profi<br />

s haben hier Marco Vorbeck, Tim<br />

Sebastian oder Kai Bülow ihr Abi gebaut.<br />

Heute lernen hier Edisson Jordanow, Felix<br />

Kroos, Tommy Grupe, Florian Brügmann,<br />

Stefan Person, Tobias Jänicke und Tom<br />

Buschke.<br />

STADTWERKE ROSTOCK AG<br />

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DER F.C. HANSA<br />

NUTZT SYNERGIEN<br />

Tobias Jänicke (Amateure) - im Hintergrund Lehrerin S. Hanschke<br />

Herr Penthin ist hier bei über 80 Lehrern<br />

und über 1200 Schülern der Sportkoordinator<br />

des CJD Christophorusschule <strong>Rostock</strong><br />

und damit Mittelsmann von Thomas Engels,<br />

dem Sozialpädagogen des F.C. <strong>Hansa</strong>.<br />

Was zu besprechen ist, wird auch hier<br />

schnell geklärt. Was individuelle Gespräche<br />

mit den Klassenlehrern nicht ausschließt.<br />

Am CJD Christophorusschule <strong>Rostock</strong> besuchen<br />

wir an diesem Regentag den Englisch-Unterricht<br />

von Sabine Haschke (50).<br />

Die dynamische, aufgeschlossene Lehrerin<br />

unterrichtet die 13. Klasse, bereitet mit ihren<br />

Schützlingen den Schulabschluss vor.<br />

In der gemischten Sportler-Klasse mit 16<br />

Schülern geht es freundlich zu. Wir erfahren,<br />

dass die Handballerinnen aktiver, vor<br />

allem kommunikativer als die Fußballer<br />

sind. Dabei sind diese Jungs durchaus keine<br />

Kinder von Traurigkeit und eigentlich<br />

auch nicht schüchtern. Aber im Unterricht<br />

offensichtlich doch…<br />

Der nette Ton der Lehrerin trifft die Sinne<br />

der Schüler. Sabine Haschke hat Erfahrung<br />

in ihrem Job. Sie ist seit 1978 Lehrerin,<br />

betreut seit 1980 Fußballer<br />

als Leistungssportler.<br />

Früher war sie an der KJS<br />

Lehrerin von ehemaligen<br />

<strong>Hansa</strong>-Profi s wie Timo<br />

Lange, Axel Kruse und sie<br />

unterrichtete auch Tim Sebastian.<br />

Aber, so verrät sie,<br />

noch nie war der Kontakt<br />

zwischen CJD und <strong>Hansa</strong>,<br />

die Synergie zwischen<br />

CJD und <strong>Hansa</strong> so eng<br />

wie jetzt.<br />

Hat sich früher mal jemand<br />

beim Trainer mit der<br />

Schule oder beim Lehrer<br />

mit dem Fußball rausreden<br />

wollen, so sind diese<br />

Schlupfl öcher seit einem Jahr zu. Dies fi nden<br />

die Mitarbeiter von CJD und <strong>Hansa</strong><br />

gut. Die neue Ehrlichkeit hat sich auch als<br />

leistungsfördernd herausgestellt.<br />

Die Belastung der Jungs durch Sport und<br />

Schule ist so hoch wie nie. Neben dem Unterricht<br />

wird immerhin auch dreimal vormittags<br />

und viermal nachmittags trainiert.<br />

Mittwochs, so erfahren wir, ist ein besonders<br />

anstrengender Tag. Da kommen die<br />

Burschen schon mal platt zum Unterricht.<br />

Aber die Lehrerin verrät: „Alle geben sich<br />

große Mühe, versuchen ihre Konzentration<br />

auch an diesen Tagen hochzuhalten.“<br />

Der Englisch-Leistungskurs fordert tatsächlich<br />

viel. Kurzgeschichten, Romane, Hemingway<br />

können abgefordert werden.<br />

Die Lehrerin will ihren Schülern dabei eine<br />

gute, hilfreiche Partnerin sein und lobt so<br />

gleich: „Die Leistungssportler haben ein<br />

kluges Zeitmanagement. So meistern sie<br />

ihre hohen Anforderungen, egal ob sie<br />

aus dem Fußball, Handball, Radsport, der<br />

Leichtathletik oder dem Triathlon kommen.“

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