VfL - FC Hansa Rostock
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Jüngst machten die Schüler eine Erlebnis-<br />
Reise nach Barcelona. Bis zur letzten Minute<br />
hatte Tobias Jänicke diesen Termin auf<br />
seinem Zettel. Doch kurz vor dem Trip lud<br />
ihn <strong>Hansa</strong>-Cheftrainer Frank Pagelsdorf<br />
überraschend zum Training bei der Profi-<br />
Elf ein. Da konnte „Tobi“ nicht absagen.<br />
„Ich will Profi werden, da muss ich so eine<br />
Chance nutzen…“<br />
Die Aussichten, ein gutes Abi zu bauen<br />
und Profi zu werden, ist für Tobias Jänicke<br />
aus Neubrandenburg nicht so schlecht.<br />
Schon jetzt sagt Jänicke: „Ich hatte damals<br />
in Neubrandenburg die Möglichkeit, zu<br />
<strong>Hansa</strong> oder Bremen zu gehen, auch der<br />
HSV war interessiert. Aber für meine Eltern<br />
und mich war klar, dass ich zu <strong>Hansa</strong><br />
gehe. Hier stimmt die Synergie zwischen<br />
Sport und Schule…“<br />
Mit diesem Argument ist Tobias wahrlich<br />
nicht allein.<br />
DIE HEINRICH-SCHÜTZ-SCHULE:<br />
AUCH MARCEL SCHIED<br />
WAR HIER<br />
Von der Nachwuchsakademie des F.C.<br />
<strong>Hansa</strong> <strong>Rostock</strong> zur Heinrich-Schütz-Schule<br />
sind es für die Jungs maximal vier Stationen<br />
mit dem Bus. Die RSAG hat dem Verein<br />
15 Schüler-Tickets zum Schuljahresbeginn<br />
spendiert. An einem Sauwetter-Tag wie die-<br />
A. Schmied und A. Sommerfeldt mit A- Jugend-Spieler Mikhail<br />
Bredeveldt<br />
sem nutzten die Burschen die kostenlosen<br />
Fahrausweise gerne.<br />
Wir stehen vor einer grauen Schule mitten<br />
im Regen. Eine Tafel am Eingang verrät<br />
uns, hier ist die Heinrich-Schütz-Schule.<br />
Vorn erwartet uns Annette Schmied (45).<br />
Sie outet sich schnell als Sport- und <strong>Hansa</strong>-Fan.<br />
Kunststück, die nette Lehrerin war<br />
einst selbst einmal Leichtathletin. So etwas<br />
weckt Verständnis für Leistungssportler.<br />
Im Flur können wir uns an einer Wandtafel<br />
ein Bild von Heinrich-Schütz machen,<br />
die Kantine ist mit Kids belagert, vor der<br />
Schule warten Mädchen und Jungs auf das<br />
Klingelzeichen für den Unterrichtsbeginn.<br />
Frau Schmied hat zu diesem Zeitpunkt<br />
längst den Unterricht vorbereitet. Wir<br />
selbst treffen schnell manch<br />
bekanntes Gesicht, Jungs aus<br />
der Nachwuchsakademie<br />
des F.C. <strong>Hansa</strong> <strong>Rostock</strong>.<br />
Ob 5 L oder 10 L. Das L wie<br />
Leistungssport verrät, wo<br />
unsere Kicker zwischen Mathe<br />
und Physik, zwischen<br />
Deutsch und Sport dribbeln.<br />
Die Klassenstärken<br />
liegen bei 24 bis 28 Jungen<br />
und Mädchen.<br />
Die Lehrerin hat Erfahrung<br />
mit Leistungssportlern.<br />
Einst lehrte sie in der regio-<br />
nalen Schule im Hanse-Viertel,<br />
die nach ihrem Abriss in<br />
die Heinrich-Schütz-Schule<br />
mündete. Einer wie <strong>Hansa</strong>-<br />
Profi Marcel Schied war schon Schüler bei<br />
Frau Schmied.<br />
Sie ist eine von ca. 40 Lehrern, die hier die<br />
Klassen zwischen 5 und 10 betreuen. Sie<br />
NACHWUCHS<br />
Lehrerin A. Schmied sowie Davis Klak und Marcel Georg (B-Jugend)<br />
DIE KOGGE<br />
ist Bindeglied zwischen Schule und Verein<br />
und hat den ganz kurzen Draht zu Thomas<br />
Engels, dem Sozialpädagogen des F.C.<br />
<strong>Hansa</strong> <strong>Rostock</strong>.<br />
Probleme werden nicht auf die lange Bank<br />
geschoben, Probleme werden schnell angesprochen<br />
und gelöst. Seit einem Jahr klappt<br />
das ideal, versichert die Pädagogin und der<br />
Kollege aus dem Stadion stimmt zu.<br />
Das Programm, welches die Fußballer zu<br />
bewältigen haben, ist nicht von schlechten<br />
Eltern.<br />
Die Jungs der 10 Klasse haben so immerhin<br />
34 Stunden Unterricht in der Woche.<br />
Das Problem: Vor der Schule haben sie drei<br />
Mal in der Woche schon 75 Minuten Training,<br />
nach dem Unterricht noch viermal<br />
die Woche 90 Minuten Nachmittags-Training.<br />
Ganz klar, da ist man manchmal erschöpft<br />
und unkonzentriert. Aber Frau Schmied<br />
verrät: „Leistungssportler zeigen sich auch<br />
im Unterricht leistungs- und willensstark.<br />
Sie sind in der Mitarbeit engagiert, im Ziel<br />
klar und in der Schulzeit aktiv.“<br />
Das Ziel, einmal Profi zu werden, scheint<br />
auch die Aktivität in der Schule zu fördern.<br />
Frau Schmied über ihre „Zehnte“: „Das<br />
sind schon helle Köpfe.“ Davis Klak oder<br />
Ben Zolinski hören es mit einem schmunzelnden<br />
Blick.<br />
Was nicht ausschließt, dass mancher Kicker<br />
auch Förderunterricht braucht oder aus<br />
dem einen oder anderen Grund etwas länger<br />
an der Schule bleibt als vorgesehen.<br />
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