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Was bisher geschehen ist: • Entscheidung bei der Klausur des Vorstandes im Jahr 2009: das Thema Kinder und Jugendliche soll in Zukunft ein weiterer Schwerpunkt des LV sein. • Erste Überlegungen und Informationssammlung • Multiplikatorenschulung in Graz: Dr. Elisabeth Doenicke-Wakonig, Sonja Thalinger und Elke Kohl • Konzeptentwicklung für NÖ 05.10.2012 Sonja Thalinger & Elke Kohl 7 • Hospizenquete-Thema 2011 • 2 ModeratorInnenschulungen / 30 Personen • 40 Schulprojekte Projektablauf Rahmenbedingungen: • mindestens 3x2 Unterrichtseinheiten plus Lehrausgang • maximal 7x2 Unterrichtseinheiten (Variante 2 oder mehr gesamte Projekttage) • innerhalb eines Semesters Die Teilnahme am Projekt ist kostenlos! 05.10.2012 Sonja Thalinger & Elke Kohl 11 • Bestellung Projektbegleitung: Elke Kohl und Sonja Thalinger • Kontaktaufnahme und Abstimmungsgespräche mit Sponsoren • Abstimmung mit dem Landesschulrat • Vernetzung mit bereits bestehenden Strukturen • Präsentation bei der LV-Generalversammlung und aktive Moderatorensuche 05.10.2012 Sonja Thalinger & Elke Kohl 8 Projektablauf • Je nach Möglichkeit und Wunsch der Schule gibt es unterschiedliche Varianten. • Die Inhalte werden mit den projektverantwortlichen PädagogInnen abgestimmt. • Projektvorstellung und Einbindung der Eltern bei einem Elternabend. Das Projekt ist nicht zur aktuellen Krisenintervention geeignet. 05.10.2012 Sonja Thalinger & Elke Kohl 10 • Das Projekt soll Mut zu machen, persönliche Begleitmöglichkeiten für Verlustsituationen im Freundes- und Familienkreis zu finden. • Es werden konkrete Anregungen und Hilfestellungen für schwierige Lebenssituationen gegeben. 05.10.2012 Sonja Thalinger & Elke Kohl 12
Projektinhalte Erfahrene und speziell ausgebildete HospizmitarbeiterInnen kommen in die Klassen und informieren zum Thema Hospiz. „Frau K. vom Hospiz besuchte uns und beantwortet uns viele Fragen, die uns interessierten und auf dem Herzen lagen. Das fand ich super und es ging mir gut dabei.“ (Susi,10 Jahre) „In einfühlsamer Art und Weise erarbeiten die Kinder nach der Klärung des Begriffes Hospiz Gefühle wie Abschied, Trauer und Freude. Die Kinder gestalteten als Einstieg den Lebenskreis und dann gemeinsam einen Tränenbaum mit Trauer- und Freudentränen“ (Frau VL Eva) 05.10.2012 Sonja Thalinger & Elke Kohl 13 Projektinhalte Persönlicher Erfahrungsaustausch und Umgangsstrategien mit Tod und Sterben im Umfeld des Kindes finden Platz. „ Wir redeten mit Frau K. viel über den Tod und Abschied nehmen“ (Hans, 11 Jahre) „ Die von den Kindern in einer Schatztruhe gesammelten Fragen wurden altersgemäß beantwortet“ (Frau VL Waltraud) 05.10.2012 Sonja Thalinger & Elke Kohl 15 Projektinhalte Lehrausgänge „ Am Schluss gingen wir ins Hospiz. Wir trafen dort unheilbar kranke Menschen und durften uns anschaun wie sie wohnen und leben“ (Klemens 14 Jahre) „ Herr Direktor… führte uns durchs Haus und wir konnten sehen, wie Todkranke in liebevoller Umgebung ihr Lebensende verbringen“ (Frau FL Marion)“ Vertiefendes Wissen altersspezifisch erarbeiten: z.B. Euthanasie und Patientenverfügung, Tod und Sterben als Thema in der Kultur und Geistesgeschichte, Auseinandersetzung mit kritischen Medienstimmen,... 05.10.2012 Sonja Thalinger & Elke Kohl 17 Rolle des Landesverbandes • Der Landesverband vernetzt Strukturen und Vereine, die in diesem Bereich derzeit noch keine Angebote machen. • Konzeptentwicklung • Finanzierung: ModeratorInnenschulungen, Arbeitsmaterialien, Projektbegleitung, im Einzelfall Coaching / Supervision • Internetplattform für die ModeratorInnen • Evaluierung und Weiterentwicklung 05.10.2012 Sonja Thalinger & Elke Kohl 18
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Seite 5: Kontakt Elke Kohl 0043 676 838 44 6

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