Lernende Schule? Mögliche Konsequenzen - NMSvernetzung
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<strong>Mögliche</strong> <strong>Konsequenzen</strong> für die Schulleitung<br />
• Die Welt funktioniert<br />
wie eine Maschine<br />
• Die Welt ist planbar<br />
• Es gibt eine objektive<br />
Wahrheit<br />
• Widerspruchsfreiheit<br />
• Lineare Ursache –<br />
Wirkungs-<br />
Zusammenhänge<br />
• Entweder – oder<br />
• Problemorientierung<br />
Paradigmenwechsel<br />
Lineares Denken Systemisches Denken<br />
• Die Welt ist ein<br />
lebender Organismus<br />
• Leben mit Unsicherheit<br />
• Jeder Mensch hat seine<br />
subjektive Wirklichkeit<br />
• Vielfalt<br />
• Komplexe<br />
Wechselwirkungen<br />
• Sowohl – als auch<br />
• Lösungsorientiert<br />
Chr. Schmidt-Waldmann, 2010
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