Final Report - Privaten Wirtschafts- und Technikakademie GmbH

wenigstens ein Projekt. Es gibt eine schwächere Beziehung zwischen Fremdsprachfertigkeiten
und multikulturellen e-Learning – Projekten.
Organisationen
GB, Finnland und Frankreich haben die größte Anzahl mulikultureller e-Learning -
Organisationen (4 bis 6). Mit der Beschäftigungsrate verglichen gibt es signifikante
Verbindungen zwischen Ländern mit multikulturellen e-Learning – Organisationen und höherem
Beschäftigungsgrad: fast jedes Land mit derartigen Organisationen hat über 60% seiner
Bevölkerung in Arbeit. Dies legt ein allgemeines Verständnis für multikulturelle Organisationen
als Unterstützung oder Hilfe zur Verbesserung von Beschäftigungsaussichten nahe.
Dem BIP gegenübergestellt wird die Beziehung noch klarer: Länder mit multikulturellen e-
Learning - Organisationen haben fast alle ein hohes BIP (basierend auf dem Kaufkraftstandard:
größer als der EU – Durchschnittsindex von 100). Die Korrelation besteht hier zwischen einer
Rolle der multikulturellen Organisationen, die als hilfreich für die Unterstützung einer stabilen
Ökonomie wahrgenommen wird.