Final Report - Privaten Wirtschafts- und Technikakademie GmbH

Training, bei dem e-Learning die Teilhabe am Arbeitsmarkt befördert, ist für Arbeitslose
kostenlos und wird in beruflichen Ausbildungszentren and am Arbeitsplatz von
Bildungsanbietern zur Verfügung gestellt; für Migranten wird Sprachtraining und die
Vervollkommnung in der nationalen schulischen Grundausbildung geboten (FI).
Die traditionelle Trennung zwischen staatlich und privat finanzierter Ausbildung muss noch
überwunden werden; Arbeitgeber haben wenige Anreize, um in berufliche Aus- und
Weiterbildung zu investieren (SK).
3 Projektpartner und Struktur
MeC MAP vereinigt Partner aus fünf europäischen Nationen: das Vereinigte Königreich,
Deutschland, Portugal, die Slowakei und Finnland und bindet eine breite Palette von
Partnerorganisationen ein, die sich für das multi-kulturelle e-Learning engagieren. Die Spanne
der Partnerexpertisen umfasst kleine Firmen des privaten Sektors, Forschungsabteilungen an
Hochschulen sowie große öffentliche Organisationen (Gewerkschaften).
Das Projekt ist in sechs getrennte Arbeitspakete gegliedert, wobei Verantwortlichkeiten für deren
Leitung und Unterstützung unter den Partnern, entsprechend deren Fachkompetenz, aufgeteilt
wurden. Folglich waren die Projektkoordinatoren für das generelle Projektmanagement
zuständig (WP1); Partner aus Hochschulen für die Forschungsentwicklung und die Entwicklung
der Grundpositionen und der wissenschaftlichen Koordination der Forschung (WP2); die
Gewerkschaftspartner für die Dissemination (WP3); und die Computergrafikpartner für die
Entwicklung der Datenbank (WP5). Hintergrundforschung bezüglich der fünf
Datenbankkomplexe (WP4), die Eingliederung des Inhalts in den Dublin Core (WP5) und
Kommentierung des Fortgangs der Forschung (WP6) teilten sich die Partner entsprechend dem
Datenbankkomplex, den sie zu bearbeiten hatten, wie folgt:
WTA - EU Projektdatenbank (4.1/5.1/6.1).
AKOL - EU Unternehmensdatenbank (4.2/5.2/6.2).
Metodicke Centrum - EU Kompetenzdatenbank (4.3/5.3/6.3).
eNovate - EU Ressourcendatenbank (4.4/5.4/6.4).
Marchmont Observatory - EU Sozioökonomische Datenbank (4.5/5.5/6.5).
Detaillierte Beschreibung der Partner:
Vereinigtes Königreich
eNovate Knowledge Span – ein kleines e-Learning Beratungsunternehmen, Margate, Kent
Die Arbeit von e-Novate richtet sich auf berufliche Bildung und e-Learning für kleinste und kleine
Unternehmen. Die Firma beschäftigt sich mit der Entwicklung von neuen Trainingskonzepten,
arbeitet an Methodologien, die die Einbindung von kleinen Unternehmen und Organisationen in
das e-Learning befördert. e-Novate leitete kürzlich das Leonardo Pilotprojekt SOLT, in welchem,
zusammen mit acht verschiedenen Ländern, gute praktische Leitlinien für e-Learning Tutoren in
kleinen Unternehmen entwickelt wurden. e-Novate arbeitet eng mit dem Hochschulbereich im
GB und in Europa in einem Lehrerbildungsnetzwerk unter ADAPT und Leonardo-Programmen
zusammen. e-Novate bietet Expertenunterstützung bei der Entwicklung und Lieferung von
Trainingsprogrammen, Projektentwicklung, Management und Bewertung und online
Lernumgebungen im Rahmen kleiner Unternehmen. Es stellt auch Beratung für Regierungs-