Kobi - Gymnasium Koblenzer Straße

Tolle Leistungen beim Kobi-Vorlesewettbewerb der Klassen 6
In diesem Schuljahr bewarben
sich wieder viele Kinder aus der
Jahrgangsstufe 6 um den Titel
eines Kobi-Schulmeisters im
Vorlesen. Nach der Ermittlung
der jeweiligen Klassensieger
traten 7 Schülerinnen und Schüler
zur Endausscheidung auf
Schulebene an:
Für die Klasse 6A gingen Robert
Gödecke (Kenneth Graham: „Der
Wind in den Weiden“) und Felix
Wessing (Jonathan Stroud: „Bartimäus“)
in den Wettbewerb; die
Klasse 6B vertraten Saskia Golla
(Louis Sachar: „Löcher“) und
Christian Weber (Christopher
Paolini: „Eragon“), für die Klasse
6C lasen André Bloemer (R. L.
Stine: „Gänsehaut - Endstation
Gruseln“) und Vanessa Bogner
Am Gymnasium Koblenzer Straße
kann jeder Schüler ein Blasinstrument
lernen - im Klassenverband.
Der Auftritt beim Schulkonzert
gehört nach dem ersten
Halbjahr für alle Bläser dazu.
Eine kleine Menschentraube hat
sich um den Instrumentenraum
des Gymnasiums Koblenzer Straße
gebildet. Ungeduldig warten
die 30 Fünftklässler auf ihren
Musiklehrer Axel Kuhn. (...) Kaum
ist die Tür geöffnet, schnappt
sich jeder sein Instrument und
stürmt die Treppe hinunter in
Richtung Aula. Nur die Tubistin
geht mit leeren Händen - ihr
schweres Blechblasinstrument
trägt der Lehrer.
Vor vier Jahren führte die Schule
als erstes Düsseldorfer Gymnasium
eine Bläserklasse ein. Sie
reagierte damit auf Untersuchungen,
in denen gezeigt wurde,
dass sich intensiver Musik-
Die Teilnehmer/innen am Kobi-Vorlesewettbewerb 2006 der Klassen 6
(v.l.n.r.): André Bloemer (6C), Felix Wessing (6A), Christian Weber (6B),
Markus Piechotta (6D), Robert Gödecke (6A), Saskia Golla (6B) und Vanessa
Bogner (6C); Bild unten links: Robert und Felix (beide 6A); Bild unten rechts:
Vanessa Bogner (6C), Saskia Golla (6B) und Herr Labouvie
(Brinx/ Kömmerling: „Alles Machos
- außer Tim“) und die Klasse 6D
vertrat Markus Piechotta (Walter
Jens: „Ilias und Odyssee“).
Alle Kinder hatten interessante,
aber recht unterschiedliche Bücher
ausgesucht, aus denen sie vorlasen.
Die Klassensieger/innen
verfügen schon über eine erstaunlich
differenzierte Textgestaltung,
etwa zwischen Erzählerpassagen
und Dialogen; gekonnt
wurden Lautstärke und Lesege-
Kobi in der Presse: Aufwärmen nach Noten von Birthe Rosenau (RP)
unterricht positiv auf das gesamte
Lernverhalten auswirkt. Axel
Kuhn: „Die Kinder haben durch
die Musik schon einen sehr starken
Zusammenhalt bekommen.“
Die 30 Kinder der Bläserklasse
erhalten dreimal pro Woche
Musikunterricht auf schuleigenen
Orchesterblasinstrumenten
wie Querflöte, Trompete oder Posaune.
Musiziert wird von Anfang
an im Klassenverband.
Mittlerweile hat jeder seinen
Platz auf der Bühne der Aula eingenommen.
Schnell sind die Instrumente
ausgepackt und das
Notenheft auf den Ständer gelegt.
„Können wir jetzt anfangen?“,
fragt eine Klarinettistin
ungeduldig. Wie Sportler wärmen
sich die Musiker zunächstauf
und spielen dazu einige Tonfolgen.
Schnell fangen die ersten
Füße an zu wippen. Alle konzentrieren
sich auf ihr Instrument,
schwindigkeit variiert, den meisten
gelang auch schon eine klare
Artikulation. Und so kam während
der Veranstaltung keinerlei
Langeweile auf und die Vorleser/innen
folgten gebannt
auch den Beiträgen der einzelnen
Mitbewerber.
Schließlich zog sich die Jury
(Frau Gotthardt, Herr Flock und
Herr Labouvie) zur Beratung zurück.
Bei den durchgehend beachtlichen
Leistungen fiel es der
sitzen kerzengerade auf ihren
Stühlen. Wie im Fluge vergeht die
Unterrichtsstunde. Übungen zur
Tonbildung für das Rhythmusgefühl
und die Harmoniebildung
Bläserklasse
Bei der Schulanmeldung kann
das Kind für die zweijährige
Bläserklasse angemeldet
werden.
Musiziert wird im Klassenverband
und in Kleingruppen
geordnet nach Instrumentengruppen.
30 Euro kosten monatlich
Mietinstrument und
Förderunterricht. Die Jahrgangsstufen
7 und 8 können
im Juniororchester weiterspielen,
danach im Schulorchester.
Infos: Axel Kuhn, Tel. 8997600
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Jury nicht leicht, den Schulsieger
zu ermitteln, wie Herr Labouvie
beider Bekanntgabe des Gewinners
betonte. Die Entscheidung
fiel also sehr knapp aus: Es gewann
Robert Gödecke aus der
Klasse 6A, dem es in überzeugender
Weise gelungen war, die überlegt
ausgewählte Textstelle sehr
subtil und ironisch zu interpretieren
und die verschiedenen Stimmungen
zu differenzieren.
Robert vertrat unser Kobi am 14.
2. 07 inzwischen in der nächsten
Runde. Hier konnte er keinen
Spitzenplatz belegen. Robert erhielt
aber als Schulsieger für
den 27. Februar eine Einladung
zu einer Siegesfeier im Jugendtheater
Münsterstraße. Im Verlauf
der Veranstaltung wurden
die einzelnen Schulsieger im
Beisein der Düsseldorfer Presse
mit einer Siegerurkunde und
einem Buchpreis geehrt.
Allen Kobi-Teilnehmern Respekt
und Anerkennung für ihren Mut
und ihr großes Können!
reihen sich aneinander und zwidurch
erweitert die Klasse ihr Repertoire
für einen der nächsten
Auftritte. „Die Auftritte sind
wichtig für die Klassengemeinschaft“,
weiß Kuhn. Schon ein
halbes Jahr nach der Einschulung
spielt die Klasse zum Beispiel
bei Schulkonzerten, beim
Sankt-Martinszug in Urdenbach
und bei der Jahresfeier von Haus
Bürgel. Doch dafür ist es notwendig,
dass jeder seine musikalischen
Hausaufgaben macht. „Zehn
bis fünfzehn Minuten Übung am
Tag setze ich voraus“, so Kuhn.
Allerdings weiß er auch, dass es
- wie in jedem anderen Fach auch -
Schüler gibt, die sich um diese
Aufgaben drücken.“ Trotzdem
sind bisher immer alle mitgekommen“,
berichtet Axel Kuhn,
„denn das Unterrichtsbuch geht
schrittweise vor.“