Infomappe (6 MB) - Das Willibald-Gluck-Gymnasium

Infomappe
Willibald-Gluck-Gymnasium
Neumarkt i. d. OPf.
2. Organisatorische Hinweise
2.1 Hintergrundinformationen der Schulleitung zur Unterrichtsorganisation
Die folgenden Ausführungen sollen die Planungen der Schulleitung verdeutlichen. Dazu
werden die wichtigsten Aspekte erläutert; für weitergehende Informationen stehen Ihnen
die Schulleitung und deren Mitarbeiter gerne zur Verfügung.
Unterrichtsversorgung
Der Schule steht zur Realisierung des gesamten Unterrichts eine begrenzte Anzahl von
Lehrerstunden („Stundenbudget“) zur Verfügung, die sich aus realen, zum größten Teil
aber aus vom Kultusministerium hochgerechneten fiktiven Schülerzahlen ergibt. In den
letzten Jahren war die so ermittelte Schülerzahl (und damit auch die Stundenzahl) immer
niedriger als die wirkliche. Zur Abdeckung dieses Stundenbudgets bekommt das Gymnasium
jedes Jahr durch das Ministerium einerseits Lehrkräfte zugewiesen und andererseits
Geldmittel zugeteilt, mit denen das WGG selber Lehrer suchen und beschäftigen
darf.
Da das Stundenbudget sehr knapp bemessen ist, muss mit den verfügbaren Lehrerstunden
sehr effektiv und wirtschaftlich geplant werden. Die Zahl der möglichen Klassen und
damit auch die sich ergebenden Klassen- und Gruppenstärken werden im Wesentlichen
durch dieses Stundenbudget bestimmt.
Lehrermangel
Aus der Presse ist hinlänglich bekannt, dass in einigen Fächern (z. B. Mathematik, Naturwissenschaften,
Latein) ein enormer Lehrermangel besteht. So steht das WGG jedes
Jahr vor dem großen Problem, den Mathematikunterricht möglichst ohne Stundenkürzungen
zu realisieren. Das Willibald-Gluck-Gymnasium hat sich in den letzten Jahren
dafür entschieden, fehlende Mathematiklehrer durch erfahrene Lehrkräfte anderer Fächer
zu ersetzen, die Mathematik „fachfremd“ in der 5. und 6. Jahrgangsstufe unterrichten.
Dieser Weg hat sich sehr bewährt, weil es sich immer wieder gezeigt hat, dass
- in den unteren Jahrgangsstufen pädagogische Erfahrung weitaus mehr zählt als
das Fachwissen z. B. eines Computerfachmanns,
- Aushilfskräfte in Mathematik auf dem freien Markt kaum vorhanden sind und
- es allemal sinnvoller ist, einen bekannten, wenn auch fachfremden Kollegen einzusetzen
als einen Unbekannten, der sich bisher im gymnasialen Schulsystem
nicht oder nur unzureichend bewährt hat.
Allen unseren Lehrkräften und auch den pensionierten Kollegen, die jedes Jahr an ihrem
WGG aushalfen, gilt ein besonderer Dank, da sie den ansonsten unumgänglichen Ausfall
von Mathematik- oder Lateinunterricht verhindern.
Eine echte mobile Lehrerreserve gibt es an Gymnasien derzeit (noch) nicht. Bei Krankheiten
oder Schwangerschaften muss der anfallende Unterricht in der Regel von den
Lehrern der Schule, die in den Stundenplan passen, zusätzlich in Mehrarbeit übernommen
werden.
Seite 14 Elternbeirat WGG Schuljahr 2012/2013