Infomappe (6 MB) - Das Willibald-Gluck-Gymnasium

Infomappe
Willibald-Gluck-Gymnasium
Neumarkt i. d. OPf.
ten aufmerksam gemacht worden ist, entscheidet er durch sein Verhalten, ob er dem
Unterricht weiterhin folgt oder den Raum zum Nachdenken aufsucht. Als Konsequenz
einer wiederholten Störung wird er nämlich in diesen besonderen Raum entsandt. Dort
erstellt er mithilfe einer anwesenden Lehrkraft auf der Basis eines intensiven Gesprächs
einen Plan, wie er in Zukunft ohne zu stören am Unterricht teilnimmt. Der Schüler ist außerdem
dazu verpflichtet, sich selbstständig über den Stoff, den er durch den Aufenthalt
im Raum zum Nachdenken versäumt hat, zu informieren, da er mögliche Stegreifaufgaben
in der Folgestunde mitschreiben muss. Außerdem erhalten auch die Eltern durch
eine Mitteilung Kenntnis vom Aufenthalt ihres Kindes im Raum zum Nachdenken. Sobald
die Schüler gelernt haben, Verantwortung für sich zu übernehmen, können sie mit dieser
Fähigkeit auch zu Hause und in der Freizeit Probleme besser bewältigen.
3.9 Arbeitsgemeinschaft „Wir gegen Gewalt“ (WgG)
Als vor einigen Jahren Flyer mit diskriminierenden, menschenverachtenden Inhalten einer
rechtsextremen Partei auf den Fahrradgepäckträgern vor dem WGG angebracht
wurden, nahmen dies Schüler und Schülerinnen zum Anlass, aktiv zu werden. Es formierte
sich eine freie Arbeitsgemeinschaft, die dann Unterrichtskonzepte für alle Klassen
und Jahrgangsstufen erarbeitete und mit jeder Klasse und jedem Kurs gesonderte Unterrichtsstunden
durchführte. Zudem gelang es den Mitgliedern von WgG in einer logistischen
Meisterleistung, die entsprechende Anzahl der für den Status „Schule ohne Rassismus
– Schule mit Courage (SOR-SMC)“ notwendigen Unterschriften der an unserer
Schule beteiligten Menschen zu sammeln sowie mit dem Kabarettisten Frank-Markus
Barwasser (alias Erwin Pelzig) einen prominenten und engagierten Paten für das Projekt
zu gewinnen (siehe auch Kapitel 1.15).
Aktuell setzt sich „Wir gegen Gewalt“ aus Schülern und Schülerinnen der Mittelstufenklassen
zusammen, die auch die neuen 5. Klassen über ihre Anliegen informieren, ihnen
das Projekt „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ näher bringen und für sie
Aktionen organisieren werden. Hinzusehen statt wegzusehen, einzugreifen statt weiterzugehen
und zu handeln statt nichts zu tun – das ist es, was von allen Mitgliedern der
Schulfamilie des WGG verlangt wird. Denn nur aktiv und gemeinsam kann es gelingen,
an unserer Schule ein gutes Miteinander und ein angenehmes Schulklima fern jedweder
Form von Gewalt, Ausgrenzung und Diskriminierung zu garantieren; und profitieren werden
wir letztlich alle davon.
Weitere Informationen und Aktionen: Wandvitrine im Eingangsbereich (Haupteingang)
des WGG. Betreuende Lehrkraft und Ansprechpartner ist OStR Dr. Thomas J. Kraus.
Ideen, Anregungen, Vorschläge und Hilfen für Projekte werden gerne aufgegriffen!
Seite 26 Elternbeirat WGG Schuljahr 2012/2013