MHB_Studienjahr 2012-13_05.09.2012.indd - Universität Rostock
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Qualifi kationsziele Ziel des Kurses ist es, den Teilnehmerinnen und Teilnehmern einen vertieften Einblick<br />
in die verschiedenen Bereiche der Informationsstrukturierung zu geben. Es wird ein<br />
Überblick über Basistechnologie für vernetzte Multimediaanwendungen vermittelt<br />
und ein Bogen von der Kodierung verschiedener Datentypen über die Präsentation<br />
und den Austausch multimedialer Informationen bis zur kooperativen Bearbeitung<br />
gespannt. Gleichzeitig werden ausgewählte Schwerpunkte der Anforderungsanalyse,<br />
der Geschäftsprozessmodellierung, der Erstellung von Grafi ken und des Designs<br />
vermittelt. Im Teilgebiet Multimediakommunikation lernen die Teilnehmenden<br />
grundlegende Konzepte der Kodierung und Kompression multimedialer Datentypen<br />
kennen. Sie erhalten einen Überblick über aktuelle Systeme und Technologien zur<br />
Bearbeitung multimedialer Präsentationen.<br />
Kompetenzen Um einen verantwortlichen Umgang mit gesammelten Daten und Informationen zu<br />
sichern, ist die Kompetenz zur analytischen und strukturierten Informationsaufbereitung<br />
notwendig. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden befähigt, die Anwendbarkeit<br />
verschiedener Verfahren der Kodierung und Kompression zu bewerten und<br />
für jeweilige Anwendungen optimale Verfahren und Formate auszuwählen. Sie<br />
gewinnen Kenntnisse in der Konstruktion von Datenbanken und zu den Spezifi ka der<br />
multimedialen Kommunikation.<br />
Lehr- und Lernformen • Selbststudium von Lehrmaterial<br />
• Präsenzveranstaltungen<br />
• Einsendeaufgaben<br />
• Online-Phasen<br />
Arbeitsaufwand Für das Studium des Kurses wird ein Arbeitsaufwand von 360 Stunden berechnet,<br />
der sich wie folgt aufgliedert:<br />
www.weiterbildung.uni-rostock.de<br />
Selbststudium 220 Stunden<br />
Präsenzveranstaltungen 35 Stunden<br />
Online-Phasen 10 Stunden<br />
Prüfungsvorleistung 30 Stunden<br />
Prüfungsleistungen 65 Stunden<br />
Der Arbeitsaufwand wird in Leistungspunkten ausgewiesen. Ein Arbeitsaufwand von<br />
360 Stunden entspricht 12 Leistungspunkten. Der kalkulierte Stundenaufwand für<br />
die Präsenzveranstaltung schließt die Vor- und Nachbereitungszeit ein.<br />
Prüfungsvorleistungen Um an der Prüfung teilzunehmen, ist die erfolgreiche Bearbeitung einer Einsendeaufgabe<br />
aus den oben genannten Lerneinheiten verpfl ichtende Voraussetzung.<br />
Prüfung Klausur (Bearbeitungszeit: 3 Stunden)<br />
Noten und Leistungspunkte Die Klausur wird nach dem deutschen Notensystem bewertet. Ist die Prüfung<br />
bestanden (mindestens »ausreichend« = 4,0), werden die vorgesehenen zwölf<br />
Leistungspunkte vergeben.<br />
Strukturierung und Modellierung von Informationen<br />
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