Neustädter Anzeiger Neustädter Anzeiger - Neustadt in Sachsen
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Nr. 13/2012<br />
orig<strong>in</strong>elle wie gelungene Umsetzung<br />
des „Romeo & Julia“-<br />
Stoffes durch e<strong>in</strong>e Dresdener<br />
Senioren-Theatergruppe, mit<br />
der wir anschließend noch e<strong>in</strong>en<br />
<strong>in</strong>teressanten Erfahrungsaustausch<br />
realisieren konnten.<br />
Der Tag g<strong>in</strong>g jedenfalls schon<br />
zur Neige, als Schillers Schüler<br />
wieder nach Hause kamen.<br />
Etwa vierundzwanzig Stunden<br />
waren die Vorstandsmitglieder<br />
wieder <strong>in</strong> Sebnitz - diesmal,<br />
um dem Theatre Libre die<br />
Glückwünsche und e<strong>in</strong> Geschenk<br />
des <strong>Neustädter</strong> Schülertheaters<br />
zu überbr<strong>in</strong>gen.<br />
Während alle anderen Laudatoren<br />
das Positive des<br />
Theaterspiels hervorhoben,<br />
berichteten die vier von ihren<br />
Problemen und zeigten gleichzeitig<br />
auf, wie diese zu lösen<br />
seien. Den so prall gefüllten<br />
Theater-Notfall-Koffer überga-<br />
ben sie dann an den Leiter des<br />
Theatre Libre, Thomas Beier.<br />
Und auch den Sonnabend<br />
verbrachten wir wieder bei unseren<br />
Theaterfreunden <strong>in</strong> Sebnitz.<br />
E<strong>in</strong> weiteres Mal gab es<br />
„De Räubor - uff Säggs’sch“<br />
zu sehen, diesmal auf der<br />
Hausbühne des Theatre Libre.<br />
Weitere Aufführungen wurden<br />
auch bewundert und beklatscht,<br />
so das schwierige,<br />
aber spannend umgesetzte<br />
„Leonce und Lena“ des HO-<br />
Theaters aus Dresden und die<br />
„Schulstunden“ von „Ohne<br />
Verfallsdatum“, e<strong>in</strong>er Seniorentheatergruppe.<br />
Höhepunkt<br />
des Tages war aber sicherlich<br />
das Loriot-Programm der<br />
Sebnitzer Hausherren, das<br />
über zwei Stunden lang zu<br />
Lachtränen im Publikum reizte.<br />
Torsten Schlegel<br />
Jakob und Noah entspannen zwischen zwei Aufführungen<br />
Konzentration vor Spielbeg<strong>in</strong>n<br />
<strong>Neustadt</strong> <strong>in</strong> <strong>Sachsen</strong> 15<br />
Julius-Mißbach-Grundschule<br />
Projektstunden voller Energie<br />
Gespannt warten die 3. Klassen<br />
der Julius-Mißbach-<br />
Grundschule auf den Werkenunterricht<br />
am 07./06.06.2012.<br />
Die Schüler wurden <strong>in</strong> vier<br />
Gruppen e<strong>in</strong>geteilt und erfuhren<br />
viel INTERESSANTES<br />
über Strom und Wärme. Was<br />
s<strong>in</strong>d fossile Energien? Wozu<br />
brauchen wir erneuerbare<br />
Energien?<br />
Unsere Energieberater<strong>in</strong> Frau<br />
W<strong>in</strong>de versuchte den Zuhörern<br />
komplizierte Wörter und<br />
Prozesse k<strong>in</strong>dgemäß an mitgebrachten<br />
Beispielen zu erklären.<br />
Alle Schüler bekamen<br />
e<strong>in</strong>e Stromsparfibel zum wei-<br />
Rezitationswettstreit<br />
Seit vielen Jahren nun schon<br />
zur Tradition geworden, fand <strong>in</strong><br />
diesem Schuljahr am 14. Juni<br />
unser Rezitationswettstreit statt.<br />
Während die Erst- und Zweitklässler<br />
die besten Schüler<strong>in</strong>nen<br />
und Schüler beim Rezitieren<br />
von Gedichten ermittelten,<br />
standen die K<strong>in</strong>der der 3. und<br />
4. Klassen beim Vorstellen von<br />
teren Forschen und Experimentieren.<br />
Toll war natürlich,<br />
dass sich jedes K<strong>in</strong>d selbst<br />
e<strong>in</strong> Photovoltaikmodell zusammenstellen<br />
und gestalten<br />
konnte. Das schöne Wetter<br />
lies es zu, dies gleich auszuprobieren<br />
Draußen lachte die<br />
Sonne - die Modelle rotierten<br />
sofort los. Strahlende K<strong>in</strong>deraugen<br />
am Ende der Werkenprojektstunden!<br />
Dafür bedanken sich die<br />
Schüler der 3. Klassen und<br />
Frau Beckert (Werkenlehrer<strong>in</strong>)<br />
bei der „Sächsischen Energieagentur-SAENA<br />
GmbH“ und<br />
bei Frau W<strong>in</strong>de.<br />
und Lesen aus Büchern im<br />
Wettbewerb. Traditionell bestand<br />
unsere Jury vorwiegend<br />
aus ehemaligen Lehrer<strong>in</strong>nen<br />
und Horterzieher<strong>in</strong>nen unserer<br />
Schule. Mit gutem Blick<br />
und fe<strong>in</strong>en Ohren lauschten<br />
sie ganz genau auf die kle<strong>in</strong>en<br />
Künstler. In diesem Jahr<br />
belegten folgende K<strong>in</strong>der die