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Neustädter Anzeiger Neustädter Anzeiger - Neustadt in Sachsen

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Nr. 13/2012<br />

orig<strong>in</strong>elle wie gelungene Umsetzung<br />

des „Romeo & Julia“-<br />

Stoffes durch e<strong>in</strong>e Dresdener<br />

Senioren-Theatergruppe, mit<br />

der wir anschließend noch e<strong>in</strong>en<br />

<strong>in</strong>teressanten Erfahrungsaustausch<br />

realisieren konnten.<br />

Der Tag g<strong>in</strong>g jedenfalls schon<br />

zur Neige, als Schillers Schüler<br />

wieder nach Hause kamen.<br />

Etwa vierundzwanzig Stunden<br />

waren die Vorstandsmitglieder<br />

wieder <strong>in</strong> Sebnitz - diesmal,<br />

um dem Theatre Libre die<br />

Glückwünsche und e<strong>in</strong> Geschenk<br />

des <strong>Neustädter</strong> Schülertheaters<br />

zu überbr<strong>in</strong>gen.<br />

Während alle anderen Laudatoren<br />

das Positive des<br />

Theaterspiels hervorhoben,<br />

berichteten die vier von ihren<br />

Problemen und zeigten gleichzeitig<br />

auf, wie diese zu lösen<br />

seien. Den so prall gefüllten<br />

Theater-Notfall-Koffer überga-<br />

ben sie dann an den Leiter des<br />

Theatre Libre, Thomas Beier.<br />

Und auch den Sonnabend<br />

verbrachten wir wieder bei unseren<br />

Theaterfreunden <strong>in</strong> Sebnitz.<br />

E<strong>in</strong> weiteres Mal gab es<br />

„De Räubor - uff Säggs’sch“<br />

zu sehen, diesmal auf der<br />

Hausbühne des Theatre Libre.<br />

Weitere Aufführungen wurden<br />

auch bewundert und beklatscht,<br />

so das schwierige,<br />

aber spannend umgesetzte<br />

„Leonce und Lena“ des HO-<br />

Theaters aus Dresden und die<br />

„Schulstunden“ von „Ohne<br />

Verfallsdatum“, e<strong>in</strong>er Seniorentheatergruppe.<br />

Höhepunkt<br />

des Tages war aber sicherlich<br />

das Loriot-Programm der<br />

Sebnitzer Hausherren, das<br />

über zwei Stunden lang zu<br />

Lachtränen im Publikum reizte.<br />

Torsten Schlegel<br />

Jakob und Noah entspannen zwischen zwei Aufführungen<br />

Konzentration vor Spielbeg<strong>in</strong>n<br />

<strong>Neustadt</strong> <strong>in</strong> <strong>Sachsen</strong> 15<br />

Julius-Mißbach-Grundschule<br />

Projektstunden voller Energie<br />

Gespannt warten die 3. Klassen<br />

der Julius-Mißbach-<br />

Grundschule auf den Werkenunterricht<br />

am 07./06.06.2012.<br />

Die Schüler wurden <strong>in</strong> vier<br />

Gruppen e<strong>in</strong>geteilt und erfuhren<br />

viel INTERESSANTES<br />

über Strom und Wärme. Was<br />

s<strong>in</strong>d fossile Energien? Wozu<br />

brauchen wir erneuerbare<br />

Energien?<br />

Unsere Energieberater<strong>in</strong> Frau<br />

W<strong>in</strong>de versuchte den Zuhörern<br />

komplizierte Wörter und<br />

Prozesse k<strong>in</strong>dgemäß an mitgebrachten<br />

Beispielen zu erklären.<br />

Alle Schüler bekamen<br />

e<strong>in</strong>e Stromsparfibel zum wei-<br />

Rezitationswettstreit<br />

Seit vielen Jahren nun schon<br />

zur Tradition geworden, fand <strong>in</strong><br />

diesem Schuljahr am 14. Juni<br />

unser Rezitationswettstreit statt.<br />

Während die Erst- und Zweitklässler<br />

die besten Schüler<strong>in</strong>nen<br />

und Schüler beim Rezitieren<br />

von Gedichten ermittelten,<br />

standen die K<strong>in</strong>der der 3. und<br />

4. Klassen beim Vorstellen von<br />

teren Forschen und Experimentieren.<br />

Toll war natürlich,<br />

dass sich jedes K<strong>in</strong>d selbst<br />

e<strong>in</strong> Photovoltaikmodell zusammenstellen<br />

und gestalten<br />

konnte. Das schöne Wetter<br />

lies es zu, dies gleich auszuprobieren<br />

Draußen lachte die<br />

Sonne - die Modelle rotierten<br />

sofort los. Strahlende K<strong>in</strong>deraugen<br />

am Ende der Werkenprojektstunden!<br />

Dafür bedanken sich die<br />

Schüler der 3. Klassen und<br />

Frau Beckert (Werkenlehrer<strong>in</strong>)<br />

bei der „Sächsischen Energieagentur-SAENA<br />

GmbH“ und<br />

bei Frau W<strong>in</strong>de.<br />

und Lesen aus Büchern im<br />

Wettbewerb. Traditionell bestand<br />

unsere Jury vorwiegend<br />

aus ehemaligen Lehrer<strong>in</strong>nen<br />

und Horterzieher<strong>in</strong>nen unserer<br />

Schule. Mit gutem Blick<br />

und fe<strong>in</strong>en Ohren lauschten<br />

sie ganz genau auf die kle<strong>in</strong>en<br />

Künstler. In diesem Jahr<br />

belegten folgende K<strong>in</strong>der die

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