Elisabeth-Schule Andernach (SFL) - Medienkonzept

Voraussetzungen
Elisabeth-Schule Andernach (SFL) 2/13
- Medienkonzept -
In allen Klassenräumen befinden sich 2-3 netzwerkfähige Rechner. Sie werden über
das Netzwerk des Kreises MYK (Terminal-Server) als Thin-Clients verbunden. So ist
über das Schulnetz auf allen Rechnern eine Nutzung des Intra- und Internets
möglich, das an Software MS Office 2007, Open Office, Lernwerkstatt 7 und
Lernwerkstatt Sek I bereitstellt.
Da über den Terminal-Server die meisten Lernprogramme nicht zur Verfügung
gestellt werden können, muss jeder Rechner nicht nur als Thin-Client, sondern auch
als Stand-alone-Rechner nutzbar sein. Nur so kann von jedem Rechner aus auch
auf die Schulsoftware zugegriffen werden, die nicht terminalserverfähig ist.
Jeder Rechner enthält neben dem Officepaket 2003 als Fördersoftware die
Standardpakete Budenberg, Lernwerkstatt 7, Lernwerkstatt Sek I, zahlreiche
Angebote für die auditive, visuelle und pränumerische Förderung sowie
Fördersoftware für Lesen, Rechtschreiben, Mathematik und Sachunterricht.
Es gibt einen stationär eingerichteten Computerraum mit 12 Plätzen, der vorwiegend
genutzt wird, wenn Computerkompetenzbereiche oder Inhalte wie Lebenslauf,
Bewerbungsschreiben Thema des Unterrichts sind.
Neben den fest installierten Rechnern werden 2 Notebookwagen eingesetzt mit
insgesamt 23 multimediafähigen Notebooks, die mit der gleichen Software
ausgestattet sein sollen wie die stationären Rechner.
Jeder Notebookwagen ist mit einem Beamer ausgestattet.
Ein Notebookwagen wird im Hauptgebäude (auf der Etage ohne Computer-Raum)
stationiert.
Ein zweiter Notebookwagen wird im von uns teilbelegten Gebäude der
benachbarten Grundschule untergebracht und ergänzt dort die Computer-Lernecken
der Klassen (zu einer vollständigen Klassenausstattung).
Die Klassen, die im Gebäude der benachbarten Grundschule untergebracht sind,
sind an das Intranet angeschlossen.
Sowohl Lehrer als auch Schüler haben Web-Zugriff auf ein Netzlaufwerk des
Schulnetzes, so dass in der Schule begonnene digitale Arbeiten zu Hause
fortgeführt werden können.
Dies ermöglicht auch, den Schülern interaktives Übungsmaterial für zu Hause zur
Verfügung zu stellen.
Chr. Nachtsheim - T:\!Schule\!SFL\Computer\MmS\Medienkompetenz macht Schule 09\Medienkonzept ESA - geändert 2011-11-15.doc