Geschichte 2002/2003
Geschichte 2002/2003
Geschichte 2002/2003
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Neuguinea<br />
Bd. 10, 2000, 504 S., 45,90 €, gb., ISBN 3-8258-3848-x<br />
Friedrich Stenger �<br />
White Fathers in Colonial Central Africa<br />
A Critical Examination of V. Y. Mudimbe’s Theories on<br />
Missionary Discourse in Africa<br />
Bd. 14, 2001, 240 S., 25,90 €, br., ISBN 3-8258-5129-x<br />
Clemens Gütl �<br />
Johann Ludwig Krapf<br />
“Do’ Missionar vo’ Deradenga” zwischen pietistischem Ideal<br />
und afrikanischer Realität<br />
Bd. 17, 2001, 184 S., 20,90 €, br., ISBN 3-8258-5525-2<br />
AMATECA<br />
International Manuals of Catholic Theology<br />
edited by Christoph Kardinal Schönborn (Wien), Prof. Dr.<br />
Libero Gerosa (Lugano) and Prof. Dr. Michael Kunzler<br />
(Paderborn)<br />
Guy Bedouelle �<br />
The History of the Church<br />
Bd. 1, Herbst <strong>2002</strong>, ca. 360 S., ca. 30,90 €, br., ISBN 3-8258-4853-1<br />
Theologie<br />
Reinhard Richter �<br />
Nationales Denken im Katholizismus der Weimarer<br />
Republik<br />
Bd. 29, 2000, 440 S., 35,90 €, br., ISBN 3-8258-4991-0<br />
GESCHICHTE UND PHILOSOPHIE<br />
Wissenschaftliche Paperbacks<br />
Philosophie<br />
Hans-Georg Gadamer<br />
Die Lektion des Jahrhunderts<br />
Ein philosophischer Dialog mit Riccardo Dottori<br />
Bd. 2, <strong>2002</strong>, 168 S., 15,90 €, br., ISBN 3-8258-5049-8; 34,90€, gb.,<br />
ISBN 3-8258-5768-9<br />
Philosophie: Forschung und Wissenschaft<br />
Norbert Kapferer<br />
Die Nazifizierung der Philosophie an der Universität<br />
Breslau 1933 – 1945<br />
Bd. 3, <strong>2002</strong>, 272 S., 45,90 €, br., ISBN 3-8258-5451-5<br />
Münsteraner Philosophische Schriften<br />
hrsg. von Prof. Dr. Kurt Bayertz, Prof. Dr. Ludwig Siep,<br />
Prof. Dr. Thomas Leinkauf, PD Dr. Michael Quante und<br />
PD Dr. Marcus Willaschek (Universität Münster)<br />
János F. Böröcz<br />
Resignation oder Revolution<br />
Ein Vergleich der Ethik bei Arthur Schopenhauer und Ludwig<br />
A. Feuerbach<br />
Bd. 2, 1998, 304 S., 35,90 €, br., ISBN 3-8258-3518-9<br />
Jörg Thomas Peters<br />
Der Arbeitsbegriff bei John Locke<br />
Im Anhang: Lockes Plan zur Bekämpfung der Arbeitslosigkeit<br />
von 1697<br />
Bd. 3, 1997, 360 S., 30,90 €, br., ISBN 3-8258-3268-6<br />
Thomas Leinkauf<br />
Schelling als Interpret der philosophischen Tradition<br />
Zur Rezeption und Transformation von Platon, Plotin,<br />
Aristoteles und Kant<br />
Bd. 5, 1998, 216 S., 30,90 €, br., ISBN 3-8258-3598-7<br />
Reinhard Kottmann<br />
Leiblichkeit und Wille in Fichtes “Wissenschaftslehre<br />
nova methodo”<br />
Bd. 6, 1998, 200 S., 25,90 €, br., ISBN 3-8258-3645-2<br />
Michael Quante; Erzsébet Rózsa (Hrsg.) �<br />
Vermittlung und Versöhnung<br />
Die Aktualität von Hegels Denken für ein zusammenwachsendes<br />
Europa. Mit einem Geleitwort von Hans<br />
Lenk (Präsident der Deutsch-Ungarischen Gesellschaft für<br />
Philosophie)<br />
Bd. 8, 2001, 192 S., 30,90 €, br., ISBN 3-8258 4530 3<br />
Melanie Obraz �<br />
Der Begriff Gottes und das gefühlsmäßige Erfassen des<br />
Göttlichen bei Fichte und Schleiermacher<br />
Bd. 10, 2001, 328 S., 25,90 €, br., ISBN 3-8258-5322-5<br />
<strong>Geschichte</strong> und Pädagogik<br />
Dokumentationen der<br />
Josef Pieper Stiftung<br />
Hermann Fechtrup; Friedbert Schulze; Thomas Sternberg (Hg.)<br />
Aufklärung durch Tradition<br />
Symposion der Josef Pieper Stiftung zum 90. Geburtstag von<br />
Josef Pieper, Mai 1994 in Münster<br />
Bd. 1, 1995, 176 S., 15,90 €, br., ISBN 3-8258-2370-9<br />
Hermann Fechtrup; Friedbert Schulze; Thomas Sternberg (Hg.)<br />
�<br />
Zwischen Anfang und Ende<br />
Nachdenken über Zeit, Hoffnung und <strong>Geschichte</strong>. Ein<br />
Symposium (Münster, Mai 1999) mit Beiträgen von J. T. Fraser,<br />
H. Lübbe, H. Maier, J. B. Metz, G. L. Müller, R. Saage<br />
Bd. 5, 2000, 152 S., 17,90 €, br., ISBN 3-8258-4338-6<br />
PPA-Schriften<br />
Horst Gronke; Thomas Meyer; Barbara Neißer (Hrsg. im<br />
Auftrag der Philosophisch-Politischen Akademie) �<br />
Antisemitische und antijudaistische Motive bei Denkern<br />
der Aufklärung<br />
Susanne Miller zum 85. Geburtstag<br />
Bd. 1, 2001, 96 S., 15,90 €, br., ISBN 3-8258-5735-2<br />
Naturwissenschaft – Philosophie – <strong>Geschichte</strong><br />
Philosophische Studien im Grenzbereich zwischen<br />
Naturwissenschaft, Medizin und Wissenschaftsgeschichte<br />
hrsg. von Prof. Dr. med. Dr. phil. Peter Hucklenbroich<br />
Axel Karenberg; Christian Leitz (Hg.) �<br />
Heilkunde und Hochkultur I<br />
Geburt, Seuche und Traumdeutung in den antiken Zivilisationen<br />
des Mittelmeerraumes<br />
Bd. 14, 2001, 312 S., 25,90 €, gb., ISBN 3-8258-5217-2<br />
Axel Karenberg; Christian Leitz (Hg.) �<br />
Heilkunde und Hochkultur, Band II<br />
Bd. 16, Herbst <strong>2002</strong>, ca. 304 S., ca. 25,90 €, gb., ISBN 3-8258-5752-2<br />
GESCHICHTE UND PÄDAGOGIK<br />
Texte zur Theorie und <strong>Geschichte</strong> der Bildung<br />
hrsg. von Friedhelm Brüggen (Universität Münster),<br />
Karl-Franz Göstemeyer (Humboldt Universität Berlin)<br />
und Petra Korte (Technische Universität Braunschweig)<br />
Petra Korte<br />
Projekt Mensch – “ein Fragment aus der Zukunft”<br />
Friedrich Schlegels Bildungstheorie<br />
Bd. 1, 2., überarb. Aufl. 1995, 280 S., 35,90 €, gb., ISBN 3-89473-537-6<br />
Friedhelm Brüggen �<br />
Schleiermachers Pädagogik<br />
Eine Einführung<br />
Bd. 2, Herbst <strong>2002</strong>, ca. 200 S., ca. 24,90 €, gb., ISBN 3-8258-2232-x<br />
–35–<br />
Conrad Gründer; Andreas Gruschka; Meinert A. Meyer (Hg.)<br />
Philosophie für die europäische Jugend<br />
Auf der Suche nach Elementen des europäischen<br />
Philosophieunterrichts<br />
Bd. 3, 1997, 500 S., 40,90 €, br., ISBN 3-8258-2313-X<br />
Ursula Reitemeyer<br />
Perfektibilität gegen Perfektion<br />
Rousseaus Theorie gesellschaftlicher Praxis<br />
Bd. 4, 1996, 232 S., 30,90 €, br., ISBN 3-8258-2643-0<br />
Lothar Böttcher; Reinhard Golz (Hrsg.)<br />
Reformpädagogik und pädagogische Reformen in<br />
Mittel- und Osteuropa<br />
Bd. 5, 1995, 320 S., 24,90 €, gb., ISBN 3-8258-2518-3<br />
Hans-Eckehard Landwehr<br />
Bildung – Sprache – altsprachlicher Unterricht<br />
Eine Studie zur sprachtheoretischen Grundlegung<br />
pädagogischen Handelns bei Wilhelm von Humboldt<br />
Bd. 6, 1996, 376 S., 35,90 €, gb., ISBN 3-8258-2811-5<br />
Wolfgang Eichler<br />
Bürgerliche Konzepte Allgemeiner Pädagogik<br />
Theoriegeschichtliche Studien und Überblicke<br />
Bd. 7, 1997, 384 S., 30,90 €, br., ISBN 3-8258-2997-9<br />
Reinhard Golz; Wolfgang Mayrhofer (Hg.)<br />
Luther und Melanchthon im Bildungsdenken Mittelund<br />
Osteuropas<br />
Bd. 8, 1997, 392 S., 25,90 €, br., ISBN 3-8258-3280-5<br />
Günter Dresselhaus<br />
Das deutsche Bildungswesen zwischen Tradition und<br />
Fortschritt – Analyse eines Sonderwegs<br />
Bd. 9, 1997, 176 S., 35,90 €, br., ISBN 3-8258-3356-9<br />
Reinhard Golz; Wolfgang Mayrhofer (ed.)<br />
Luther and Melanchthon in the Educational Thought<br />
of Central and Eastern Europe<br />
Bd. 10, 1998, 232 S., 24,90 €, br., ISBN 3-8258-3490-5<br />
Bernd Weber<br />
Zwischen Gemütsbildung und Mündigkeit<br />
1690 bis 1990<br />
300 Jahre Annette von Droste-Hülshoff-Gymnasium Münster<br />
Bd. 11, 1998, 440 S., 25,90 €, br., ISBN 3-8258-3866-8<br />
Dietmar Engfer<br />
Werteerziehung im öffentlichen Schulwesen?<br />
Zwischen Ideologie und Desorientierung<br />
Bd. 12, 1999, 432 S., 35,90 €, br., ISBN 3-8258-4157-x<br />
Wolfgang Eichler �<br />
Der Stein des Sisyphos<br />
Studien zur Allgemeinen Pädagogik in der DDR<br />
Bd. 13, 2000, 536 S., 35,90 €, br., ISBN 3-8258-4413-7<br />
Stefan Meißner �<br />
Vom Schulstreit zum Marchtaler Plan<br />
Die Wurzeln eines Erziehungs- und Bildungsplans in der<br />
südwestdeutschen Kirchen-, Gesellschafts- und Schulgeschichte<br />
der Jahre 1945 – 1967<br />
Bd. 14, 2000, 272 S., 25,90 €, br., ISBN 3-8258-4524-9<br />
Ilse Bürmann; Monika Fiegert; Petra Korte (Hrsg.) �<br />
Zeitalter der Aufklärung – Zeitalter der Pädagogik<br />
Zu den Ambivalenzen einer Epoche. Mit Beiträgen von Ernst<br />
Cloer, Monika Fiegert, Alfred Langewand, Jürgen Oelkers,<br />
Horst G. Pöhlmann und Jörg Ruhloff<br />
Bd. 15, 2000, 150 S., 20,90 €, br., ISBN 3-8258-4548-6<br />
Marion Wagner (Hg.) �<br />
Wozu kirchliche Schulen?<br />
Profile, Probleme und Projekte: Ein Beitrag zur aktuellen<br />
Bildungsdiskussion<br />
Bd. 16, 2001, 184 S., 15,90 €, br., ISBN 3-8258-4880-9<br />
Volker Steenblock �<br />
Arbeit am Logos<br />
Aufstieg und Krise der wissenschaftlichen Vernunft<br />
Bd. 17, 2000, 264 S., 25,90 €, br., ISBN 3-8258-4967-8<br />
Pädagogik und Zeitgeschehen<br />
Erziehungswissenschaftliche Beiträge<br />
hrsg. von Prof. Dr. Kurt-Ingo Flessau (Universität Dortmund)<br />
Peter Ferrari-Demski<br />
Zur Entwicklung der achtklassigen allgemeinbildenden<br />
Einheitsschule in der SBZ bzw. in der DDR in den<br />
Jahren 1945 bis etwa 1951/52<br />
Bd. 2, 1999, 184 S., 25,90 €, br., ISBN 3-8258-4042-5<br />
Hamburger Beiträge zur beruflichen Aus- und<br />
Weiterbildung<br />
hrsg. von Prof. Dr. Martin Kipp, Prof. Dr. Peter Faulstich<br />
und Prof. Dr. Tade Tramm (Universität Hamburg)<br />
Christine Zeuner �<br />
Erwachsenenbildung in Hamburg 1945 – 1972<br />
Institutionen und Profile<br />
Bd. 1, 2001, 360 S., 25,90 €, br., ISBN 3-8258-5080-3