UML für IT-Berufe

Lernsituation 4
Konstruktoraufruf (siehe obige „Hauptprogramme“). Das Sequenzdiagramm zeigt im Prinzip die
Erzeugung aller Objekte und die „Anmeldevorgänge“ sowie beispielhaft die Eingabe eines neuen
Temperaturwertes und die entsprechenden Botschaften, die anschließend gesendet werden.
Kontrolle:
Kontrollieren Sie die korrekte Programmausführung durch die Eingabe von einigen Werten, die
umgerechnet und dargestellt werden sollen.
Lernziele:
� Sie lernen die Grundzüge einer wichtigen Architektur kennen – der Model-View-Controller-
Architektur.
� Sie erarbeiten sich weitere Kenntnisse in der Umsetzung von UML-Klassendiagrammen und
UML-Sequenzdiagrammen.
Lernsituation 4:
Durchführung einer objektorientierten Analyse und eines
objektorientierten Designs zur Entwicklung eines Softwaresystems
zur Verwaltung der Schulbibliothek eines Berufskollegs
Ausgangssituation:
Als Auszubildender der Firma ProSource haben Sie zusätzlich zu Ihrer Ausbildung in der
Firma Unterricht in der Berufsschule. Diese Berufsschule ist ein Berufskolleg mit vielen
verschiedenen Bildungsgängen.
Im Rahmen des Unterrichts für das Lernfeld „Entwickeln und Bereitstellen von Anwendungssystemen“
erhalten Sie den Auftrag, ein Softwaresystem für die Verwaltung der Schulbibliothek
zu entwickeln.
Die Schulleitung ist sich nicht einig, ob das System mit Open-Source-Software oder einer
lizenzierten Entwicklungsumgebung umgesetzt werden soll. Deshalb beschränkt sich der
Auftrag auf die Defi nition der Anforderungen, die objektorientierte Analyse sowie das
objektorientierte Design.
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