ab Stufe 2 - Seminar Grundschule Forchheim
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GUT DRAUF<br />
und Schule<br />
Basisdaten<br />
Projektplan<br />
GUT DRAUF-Projektschule (<strong>ab</strong> <strong>Stufe</strong> 2)<br />
Projekttitel Kürbiskopf und Spinnenbein<br />
Schule <strong>Seminar</strong>raum der VS Heroldsbach<br />
Verantwortlich <strong>Seminar</strong> von Frau Kummer<br />
Projektzeitraum 26.10.2010 (11:30-13:00 Uhr)<br />
Kosten Abhängig von jeweiliger Essens- und Dekorationsvorbereitung<br />
Finanzierung Eigenständig finanziert<br />
Beteiligte Ca. 25 Lehramtsanwärterinnen und -anwärter<br />
Aufwand insgesamt<br />
(in Std.)<br />
Bemerkung<br />
Projektziele<br />
Stand:<br />
01.07.2011<br />
Seite 1 von 4<br />
Planung: ca. zwei Stunden (?); Vorbereitung (Essen/Deko): unterschiedlich<br />
Vorstellung des Gut Drauf – Projekts für das neue <strong>Seminar</strong> von Frau Gröschl<br />
Gemeinsamer, entspannender Ausklang vor den Allerheiligenferien<br />
Gesunde und leckere Ernährung unter dem Motto „Halloween“<br />
Positive Auswirkung von Bewegung und Entspannung selber erleben und Anregungen für die<br />
Praxis erfahren<br />
Beschreibung des Projektes ( Inhalte / Ablauf / Materialien / Besonderheiten )<br />
Halloween-Feier im <strong>Seminar</strong>raum:<br />
Ernährung: Halloween-Buffet (Kürbissuppe, Kürbiskuchen, Halloween-Bowle, Gemüsesticks,<br />
Vollkornbaguette, „Grusel-Süßes“<br />
Ambiente (Servietten, Kerzen, Plastikspinnen, Kürbisköpfe, Girlande, Spinnennetze…)<br />
Bewegungsspiele: Fingerfang, Kettenwächter, Gruselparty (= Obstsalat)<br />
Entspannung: Grusel-Massage
GUT DRAUF<br />
und Schule<br />
To-do-Liste<br />
Projektplan<br />
GUT DRAUF-Projektschule (<strong>ab</strong> <strong>Stufe</strong> 2)<br />
Stand:<br />
01.07.2011<br />
Seite 2 von 4<br />
Maßnahmen Zuständig Zeitraum Erledigt am<br />
Hanna Dittmar Baguette (normal)<br />
Bianca Feustel Gruselbowle<br />
(alkoholfrei),<br />
Leuchtgespenst,<br />
Kürbisse<br />
Anna Hubl Obstsalat<br />
Gerda Kummer Kürbissuppe<br />
Silke Oppelt Kürbis-<br />
Gummibärchen,<br />
Saft<br />
Birgit Oppermann Gummifledermäuse,<br />
Kräuterbutter,<br />
Zucchinikuchen,<br />
Tücher/ Stoffe,<br />
Kerzen<br />
Christiane Pfenning Kürbiskuchen<br />
Mandy Spörke Baguette (Korn)<br />
Hanna Storbeck Kürbissuppe,<br />
Kürbis-Girlande,<br />
Kürbisse aus Pap-<br />
pe, Plastikspinnen/<br />
-(Fleder-)Mäuse<br />
Nina Vetter Dip, Saft, Spinnen,<br />
Kerzen<br />
Ute Wagner Karotten-Sticks,<br />
Spinnen, Servietten<br />
Ab 18.10.2010<br />
Ab 18.10.2010<br />
Ab 18.10.2010<br />
Ab 18.10.2010<br />
Ab 18.10.2010<br />
Ab 18.10.2010<br />
Ab 18.10.2010<br />
Ab 18.10.2010<br />
Ab 18.10.2010<br />
Ab 18.10.2010<br />
Ab 18.10.2010<br />
26.10.2010<br />
26.10.2010<br />
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26.10.2010<br />
26.10.2010
GUT DRAUF<br />
und Schule<br />
Projektplan<br />
GUT DRAUF-Projektschule (<strong>ab</strong> <strong>Stufe</strong> 2)<br />
Stand:<br />
01.07.2011<br />
Seite 3 von 4<br />
Abschlussbericht (unter Berücksichtigung der Auswirkungen auf die Schüler und Lehrer)<br />
Die Feier war ein voller Erfolg! Die erstjährigen Lehramtsanwärter zeigten großes Interesse an<br />
GUT DRAUF und hatten viel Spaß bei den verschiedenen Bewegungs- und Konzentrationsspielen<br />
sowie bei der Gruselmassage. Das Buffet des <strong>Seminar</strong>s von Frau Kummer fand großen<br />
Anklang auf allen Seiten und das farbenfrohe Ambiente unterstrich die gute Stimmung<br />
auf angenehme Weise. Ein entspannter und zugleich bewegter Mittag mit gutem UND gesundem<br />
Essen.<br />
Projektbewertung 1 (Projektleiter)<br />
positive Aspekte<br />
Bewegungs- und Konzentrationsspiele, Gruselmassage Anregungen für die Schulpraxis<br />
Gemischtes Buffet mit gesunden und süßen Komponenten<br />
Erste Einblicke in das GUT DRAUF-Konzept für die neuen LAAs<br />
kritische Aspekte<br />
Ggf. Ausbau der entspannenden Komponenten<br />
Projektbewertung 2 (Projektleiter und Projektbeteiligte)<br />
Bewertungskriterien<br />
☺ ☹<br />
Zielerreichung 1 2 3 4 5 6<br />
GUT DRAUF-Qualität<br />
Projektmanagement<br />
Engagement der Beteiligten<br />
Zufriedenheit der Beteiligten<br />
Öffentlichkeitswirksamkeit<br />
Projektpräsentation/dokumentation<br />
Gesamtbewertung<br />
Resümeé:<br />
Bemerkung<br />
1 2 3 4 5 6 Ausbau des Entspannungsbereiches<br />
1 2 3 4 5 6<br />
1 2 3 4 5 6<br />
1 2 3 4 5 6<br />
1 2 3 4 5 6 Lediglich die beiden <strong>Forchheim</strong>er<br />
<strong>Seminar</strong>e wussten<br />
von der Aktion<br />
1 2 3 4 5 6<br />
1 2 3 4 5 6<br />
Einem Großteil der Kriterien konnten wir gerecht werden. Evtl. hätte der Entspannungs-Teil<br />
noch weiter ausgebaut werden können. Zudem h<strong>ab</strong>en wir keine öffentliche Werbung betrieben,<br />
da wir lediglich den erstjährigen LAAs von dem Vorh<strong>ab</strong>en berichtet h<strong>ab</strong>en.
GUT DRAUF<br />
und Schule<br />
Projektplan<br />
GUT DRAUF-Projektschule (<strong>ab</strong> <strong>Stufe</strong> 2)<br />
Projektbewertung 3 (Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung)<br />
Bewertungskriterien<br />
☺ ☹ Bemerkung<br />
Zielerreichung 1 2 3 4 5 6<br />
GUT DRAUF-Qualität<br />
Projektmanagement<br />
Engagement der Beteiligten<br />
Zufriedenheit der Beteiligten<br />
Öffentlichkeitswirksamkeit<br />
Projektpräsentation/dokumentation<br />
Gesamtbewertung<br />
Resümeé:<br />
1 2 3 4 5 6<br />
1 2 3 4 5 6<br />
1 2 3 4 5 6<br />
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Stand:<br />
01.07.2011<br />
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