Nachhaltige Entwicklung - ESF Hessen

Stand: Januar 2012
Nachhaltige Entwicklung – Leitfaden für die Antragstellung und Projektberichterstattung
Die ökologische Dimension
Neben dem generellen Umgang mit den Ressourcen der Natur im Projekt (Mobilität,
Recycling, Energieeffizienz und schonender Ressourcenverbrauch der
Weiterbildungsausstattung) findet sich die ökologische Dimension vor allem in Aus-
und Weiterbildungsinhalten zu einem bewussteren und schonendem Umgang mit der
Umwelt wieder.
Die UN hat eine Dekade der „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ für den Zeitraum
von 2005 bis 2014 (kurz BNE) beschlossen. Auf Bildung wird die Hoffnung gesetzt,
die bekannte Kluft zwischen einem Nachhaltigkeitsbewusstsein und einem
tatsächlichen Nachhaltigkeitsverhalten zu verringern oder gar abzubauen. In diesem
Sinne können auch ESF Projekte Nachhaltigkeit in ihren Aus- und Weiterbildungs-
inhalten thematisieren.
Weitere Ansatzpunkte ergeben sich aus
der Schaffung von Beschäftigungsmöglichkeiten und Arbeitsgelegenheiten in
der nachhaltigen Landwirtschaft, der Landschaftspflege, der „green economy“
und im Schutz der Artenvielfalt.
Aus- und Weiterbildungsinhalten, die deutlich machen, worin integrierter
Umweltschutz und Nachhaltigkeit im jeweiligen fachlichen Kontext besteht.
Bildungsprodukten, die Unternehmen ein energieeffizientes Handeln
nahebringen.
der Vernetzung mit anderen Aus- und Weiterbildungseinrichtungen zur
gemeinsamen Nutzung von Ressourcen.
Treibhausgasemission und Energieeffizienz sind darüber hinaus auch Themen der
eigenen Projektorganisation.
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