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Modul C - Aktiv lernende Kinder NF 55.4
Wie Kinder lernen können, dazu beschäftigt sich der
Band mit folgenden Themen: Zusammenhänge
herstellen, fantasievoll sein, Forschen mit Alltagsgegenständen,
Kreativ sein - Raum für Kreativität
schaffen sowie die Symbolwelt entdecken.
Modul D - Gesunde Kinder NF 55.5
Wie sich Kinder körperlich und geistig wohl fühlen,
dazu beschäftigt sich der Band u. a. mit folgenden
Themen: Grundbedürfnisse erfüllen, Wie und woran
erkenne ich, wie es dem Kind gerade geht, Wachsen
und sich entwickeln, Körperpflege - Körperwahrnehmung,
Bewegung und Ruhe, Ein Gespür für
die eigene Sicherheit entwickeln.
Filmszenen und Informationen zur Entwicklung
von Kindern NF 55.6
Im letzten Band befindet sich eine DVD mit Filmszenen,
die die Entwicklung von Kindern dokumentieren.
Das Textheft enthält weiterführende Informationen
zu den gezeigten Szenen, zeigt Anknüpfungspunkte
an die Themenkarten im Medienpaket
und erläutert, wo sich Texte befinden, die sich zum
Weiterlesen eignen.
Christel van Dieken: So geht´s : Kleinstkinder
in Krippe und KiTa NF 56
Immer mehr KiTas/Kindergärten weiten ihr Betreuungsangebot
aus und nehmen Kinder unter 3 Jahren
auf. Die betroffenen Erzieherinnen fühlen sich
jedoch oft allein gelassen, denn Kinder unter 3 "laufen
nicht einfach mit". Sie haben ganz besondere
Bedürfnisse, denen man gerecht werden muss. Das
Heft gibt Anregungen und Unterstützung, um den
pädagogischen Alltag mit unter Dreijährigen qualitativ
hochwertig zu gestalten und sie optimal in ihrer
Entwicklung zu fördern.
Kinder unter 3 : Bildung, Erziehung und
Betreuung von Kleinstkindern NF 57
In diesem Heft werden die besonderen Bedürfnisse und
der Entwicklungsstand Ein- und Zweijähriger dargestellt
und Merkmale einer qualitativ hochwertigen außerfamiliären
Betreuung für diese Altersgruppe benannt. Hierzu
zählen eine sanfte Eingewöhnung, eine professionelle,
feinfühlige Entwicklungsbegleitung ebenso wie eine
anregende Umgebungs-/ Tagesgestaltung und ein adäquates
pädagogisches Konzept. Interessierte finden
hier wertvolle Informationen für eine gelingende Integration
der Kleinsten. Das Heft soll helfen, besser zu verstehen
und beharrlich zu fordern, was Kleinstkinder
brauchen, damit ihre Bildung, Erziehung und Betreuung
außer Haus zur Entwicklungschance werden kann.
Übrigens...
Bei Fragen oder Bestellungen erreichen Sie mich unter
der Telefonnummer 0711/2227644 oder per Mail
Kerstin.Thoma@evmedienhaus.de.
In den letzten Monaten wurden folgende Themen behandelt:
Winter 2008: Alle Jahre wieder? : Neue Bücher zu Advent
und Weihnachten
Januar 2009: Von Freundschaft, Mut und Kartoffelbäumen
: Neue Bilderbücher
Herausgeber:
Evangelisches Medienhaus GmbH
Bibliothek
Augustenstraße 124
70197 Stuttgart
Tel.: 0711-22276-44, Fax –65
E-Mail: Kerstin.Thoma@evmedienhaus.de
Redaktion: Kerstin Thoma
Stand: Februar 2009
THEMA
DES
MONATS Februar
2009
Von Anfang
an dabei –
Literatur für die
Arbeit mit den
Kleinsten

Was ist das?
Thema des Monats
Die Bibliothek der Evangelischen Medienzentrale
präsentiert hier im ein- bis zweimonatlichen
Rhythmus entweder ausgewählte
Neuwerbungen oder Bücherzusammenstellungen
zu einem ausgewählten
Thema.
Im Verleihbereich des Ökumenischen Medienladens
werden die Bücher dann gesondert
präsentiert.
Für wen ist es geeignet?
Durch die Vielfalt der Themen werden die
unterschiedlichsten Zielgruppen, vom Kindergarten
bis zur Seniorenarbeit angesprochen.
Neben Themen, die für den Religions- oder
Konfirmationsunterricht relevant sind, gibt
es auch für die Arbeit in Kindergarten oder
Gemeinde interessante Monatsthemen.
Wie erfahre von den neuen Themen?
Zum einen durch die Präsentation vor Ort,
dann wird für jedes Thema ein Faltblatt
zum Mitnehmen erstellt, das auch telefonisch
unter der Telefonnummer
0711/2227644 bestellt oder im Internet unter
www.oekumenischer-Medienladen.de/cms/
medienverleih/ fachbibliothek
herunter geladen werden kann.
Februar 2009
Von Anfang an dabei :
Literatur für
die Arbeit mit den Kleinsten
Angelika von der Beek: Bildungsräume für
Kinder von Null bis Drei NF 53
Die Autorin zeigt Vorschläge zur Entwicklung von Bildungsräumen
für die Jüngsten auf. Dabei knüpft sie an
das Hamburger Raumgestaltungskonzept für Kinder
zwischen drei und sechs Jahren an, dessen Mitentwicklerin
sie war.
Weiterhin führt sie die Auseinandersetzung mit dem von
Gerd E. Schäfer entwickelten Bildungsansatz fort und
empfiehlt Materialien, beschreibt Qualitätskriterien und
gibt praktische Tipps zur Umsetzung einer Pädagogik
für die Jüngsten, die sich aus den Arbeiten Emmi
Piklers, der Reggio-Pädagogik und den Erfahrungen der
„Early Excellence Centres speist“.
Thema des Monats
Wach, neugierig und klug - Kompetente Erwachsene
für Kinder unter 3 : Ein Fortbildungshandbuch
; Grundmodul NF 55.1
Das Fortbildungshandbuch ist als Medienpaket mit
fantasievollen und methodisch originellen Übungen
konzipiert.
Praxiserfahrene Expertinnen widmen sich in fünf
Modulen pädagogischen Alltagsthemen wie Eingewöhnung,
Raumgestaltung, Bildungsprozesse, usw.
Sie beleuchten die Bildungsfähigkeit der Kinder und
erläutern, was Erwachsene tun können, um als
kompetente Begleiter selbst Lernfreude zu entwickeln
und sich auf die Herausforderungen der frühen
Jahre positiv einzustellen.
Im ersten Teil, dem Grundmodul, dreht sich alles um
das Kennenlernen des Medienpakets und weiterhin
um die Übergange in die Kita oder Tagespflege
sowie Handlungskonzepte, Kommunikation und
Wahrnehmungsfähigkeit.
Modul A - Starke Kinder NF 55.2
Wie können Kinder stark gemacht werden? Dazu
beschäftigt sich der Band mit folgenden Themen:
Das "Ich" entdecken, anerkannt und bestätigt werden,
Selbstvertrauen entwickeln und sich zugehörig
fühlen.
Modul B – Kommunikationsfreudige Kinder
NF 55.3
Wie kann Kommunikation gelingen? Dazu beschäftigt
sich der Band mit folgenden Themen: Mit anderen
zusammen sein, eine eigene Stimme entwickeln,
zuhören und antworten sowie verstehen und
verständlich machen.