2.8 Schwierigkeiten im Lesen - Schreiben – Rechnen

Kann-Kinder erhalten spätestens nach dem Schulbesuchstag eine Zu- oder Absage. (In
eindeutigen Fällen kann eine Absage auch bereits nach dem Besuch in der
Kindertagesstätte erfolgen, wenn sowohl die Erziehrinnen als auch das
Einschulungsteam nach Besuch eindeutig der Meinung sind, dass das Kind noch nicht
schulreif ist.) In Zweifelsfällen wird ein beratendes Gespräch mit den Eltern geführt.
Ausblick
In Zusammenarbeit mit den Erzieherinnen des der Schule angeschlossenen Horts
werden Inhalte für die Erstgespräche, die um die Zeit des Schuleintritts mit allen Eltern
geführt werden, ausgearbeitet und der zeitliche sowie personelle Rahmen für diese
Gespräche besprochen.
Zeitleiste
August/September 1. Elternabend
Anfang Oktober Anmeldung des Schulkindes
Mitte Oktober bis Anfang
Dezember
Besuch d. Konrektorin in den
KITAs
bis 15. Dezember Abgabe des VÜF im April
bis Anfang März Elternabende in den KITAs
Anfang März Besuch der KITA in der Schule
Anfang April Schulbesuchstag
bis Ende April Ablehnung der Kann-Kinder
Mai/Juni 2. Elternabend
fit für die schule
Welche Voraussetzungen erleichtern Ihrem Kind den Start ins Schulleben?
Konzentration und Merkfähigkeit:
Das Kind kann sich auf etwas ganz und gar einlassen, es kann sich über einen längeren
Zeitraum mit einem Gegenstand beschäftigen und bleibt auch dann bei der Sache, wenn
Probleme auftreten.
Gehörtes und Gelerntes kann das Kind wiedergeben und verarbeiten.