2.8 Schwierigkeiten im Lesen - Schreiben â Rechnen
2.8 Schwierigkeiten im Lesen - Schreiben â Rechnen
2.8 Schwierigkeiten im Lesen - Schreiben â Rechnen
Erfolgreiche ePaper selbst erstellen
Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.
13.<br />
14.<br />
15.<br />
Klanginstallation auf dem<br />
Schulgelände<br />
Kunst und Musik /<br />
entspannter Kunstunterricht:<br />
Anregungen zu<br />
Bildern und passender<br />
Musik<br />
Musikecke auf dem<br />
Schulhof +<br />
CD für die Musikecke<br />
(Hitparade)<br />
16. Schultanz<br />
Buchenbusch:<br />
(wird vorerst<br />
zurückgestellt)<br />
Gilla Dold<br />
Gilla Dold<br />
Claudia Stroh<br />
Haupthaus:<br />
Silke Wiegand,<br />
Steffie<br />
Schremmer,<br />
Steffi Stöhr<br />
Steffie<br />
Schremmer,<br />
Christiane<br />
Brunner<br />
------------------ ---------------------<br />
Uschi Rumpel<br />
Silke Wiegand,<br />
Gisela<br />
Steinhauer,<br />
(Claudia Stroh),<br />
Katja Wommer,<br />
Sabine Gerster<br />
17. Schullied Ralph Flieger -<br />
18.<br />
Musikalische Rituale <strong>im</strong><br />
Schulalltag<br />
Uschi Rumpel,<br />
Sabine Gerster<br />
-<br />
Ort: Hauptstelle:<br />
evt. auf Beet vor<br />
dem<br />
Hauptgebäude<br />
Wann: fortlaufend<br />
fortlaufend <strong>im</strong><br />
Unterricht,<br />
(auch als<br />
Erfrischer vor<br />
Konferenzen)<br />
derzeit kein<br />
Bedarf<br />
zu gegebenem<br />
Anlass <strong>im</strong>mer<br />
wieder verwenden<br />
zu gegebenem<br />
Anlass <strong>im</strong>mer<br />
wieder verwenden<br />
fortwährend;<br />
Erarbeitung ist<br />
abgeschlossen