Konzeption kath. Kindergarten St. Marien Rheine - Familienzentrum

Die Betreuung der Kinder unter 3 Jahre
Außerfamiliäre Betreuungsangebote für
Kinder unter drei Jahren sind immer noch
sehr begrenzt. Dennoch werden immer
mehr Betreuungsplätze für Kinder unter 3
Jahren benötigt. Zum einen um Eltern die
Vereinbarkeit von Familie und Beruf zu erleichtern,
zum anderen um Kindern von
Anfang an Chancengleichheit in Sachen
Bildung zu ermöglichen. Gerne nehmen wir
die Herausforderung an, die Betreuung von
unter 3jährigen in unsere pädagogische Arbeit
mit aufzunehmen. Wir möchten auch
schon den Jüngsten unter uns ein frühes
Lernen in der Gruppe ermöglichen. Unsere
altersgemischten Gruppen (von 2 Jahren
bis zum Schuleintritt) bieten Kindern und
Eltern gut ausgebildete und weitergebildete
Fachkräfte im Bezug der Betreuung
unter 3jähriger Kinder an. Verlässlichkeit
und Kontinuität in der Betreuung für die
ganzheitliche Entwicklung ist für uns von
besonderer Bedeutung.
Eingewöhnungsphase
Die Eingewöhnungsphase ist ein wichtiger
Prozess. Wir arbeiten nach dem „Berliner
Eingewöhnungsmodell“. Unsere neu aufgenommenen
Kinder gewöhnen sich in
einer individuellen Eingewöhnungsphase
in unsere Einrichtung ein. Diese Zeit wird
von den Eltern bzw. Bezugspersonen intensiv
begleitet. Die Loslösung von den
gewohnten Bezugspersonen erfolgt in
der Eingewöhnungsphase schrittweise
und nach den Bedürfnissen der Kinder. In
dem Eingewöhnungsgespräch wird den
Eltern verdeutlicht, das sie der sichere Hafen
für ihr Kind sind. In dem gemeinsamen
Gespräch mit den Eltern werden besondere
Bedürfnisse und Gewohnheiten des Kindes
sowie Erwartungen der Eltern besprochen.
Ziel des Gesprächs ist es, in Kooperation mit
den Eltern und dem Kind, das Vertrauen mit
der neuen Umgebung und den Aufbau einer
Beziehung zur Erzieherin zu ermöglichen.
Abgeschlossen ist die Eingewöhnung, wenn
die Erzieherin als sichere Basis akzeptiert
wird und das Kind sich von ihr trösten lässt.
Um den individuellen Bedürfnissen der
jüngeren Kinder und dem höheren Pfl egeaufwand
besser gerecht werden zu
können, wurde in zwei unserer Gruppen
die Gruppenstärke den gesetzlichen Vorgaben
entsprechend abgesenkt. In diesen
Gruppen, die ihren pädagogischen Alltag
in enger Zusammenarbeit gestalten, werden
Kinder von 2 Jahren bis zum Schuleintritt
aufgenommen. So ist neben der
Altersmischung auch der Wunsch nach
gleichaltrigen und gleichgeschlechtlichen
Spielpartnern für alle Altersgruppen am
ehesten gewährleistet. Die vorhandenen
Räumlichkeiten können gezielt nach verschiedenen
Themenschwerpunkten für
5. Unsere Rahmenbedingungen
5.4. Die Betreuung der Kinder unter drei Jahre
beide Gruppen gemeinsam gestaltet werden
und nicht jede Gruppe muss jeweils
Platz und Ausstattung für alle Angebote
vorhalten. Die enge Kooperation der Erzieher/innen
erleichtert die Umsetzung alters-
oder geschlechtsspezifi scher Angebote.
Die Erzieher/innen haben sich mit Hilfe von
Fachliteratur und Fortbildungen auf die besonderen
Anforderungen und notwendigen
Veränderungen vorbereitet, denn die
Bedürfnisse der Jüngeren müssen je nach
ihrem Entwicklungsstand besonders fl exibel
berücksichtigt werden, sei es beispielsweise
in der Veränderung des Tagesablaufs,
bei der Gestaltung des Sitzkreises oder der
persönlichen Zuwendung.
Aus Sicherheitsgründen wird nur das altersgerechte
Spielmaterial für die Jüngeren
in erreichbarer Höhe angeboten. Spiele für
die älteren Kinder sind in den Regalschränken
in höher gelegenen Fächern untergebracht.
Weniger Tische und mehr Spielteppiche
kommen dem Bewegungsdrang und
dem kindgerechten Spielen eher entgegen.
Um den pfl egerischen Bedürfnissen
gerecht zu werden, verfügt unsere Einrichtung
über einen gemeinsamen, optimal
gestalteten Wickelraum. Unter Beachtung
der individuellen Ruhebedürfnisse der
Kinder stehen ihnen ständig zugängliche
Rückzugsmöglichkeiten, wie Höhlen, Matratzen,
Kuschelecken o.ä. zur Verfügung.
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