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Das Gymnasium Bremen stellt sich vor - Weser Kurier

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Qualitätsmerkmale von Gymnasien<br />

Fördern und fordern<br />

Um möglichst kein Kind zu verlieren,<br />

wird von den Gymnasien <strong>vor</strong>rangig in<br />

den Jahrgängen 5 und 6 kompensatorischer<br />

Förderunterricht in den Kernfächern<br />

Deutsch, Englisch und Mathematik angeboten.<br />

An jedem <strong>Gymnasium</strong> kümmert <strong>sich</strong><br />

zudem eine Lehrkraft speziell um Schülerinnen<br />

und Schüler mit einer Leserechtschreibschwäche<br />

(LRS). Kinder aller Bremer<br />

Gymnasien der Jahrgänge 5 bis 8 mit<br />

Lerndefiziten in den Kernfächern haben seit<br />

sechs Jahren am zentral gelegenen Kippenberg-<strong>Gymnasium</strong><br />

zusätzlich die Möglichkeit,<br />

in den Osterferien die fehlenden Inhalte<br />

gezielt in Kleingruppen zu erarbeiten,<br />

um wieder erfolgreich am Unterricht teilnehmen<br />

zu können. Neben dem Fördern gehört<br />

zum Auftrag des <strong>Gymnasium</strong>s, im Unterricht<br />

Rahmenbedingungen zu garantieren<br />

und immer wieder Anlässe zu schaffen,<br />

in denen <strong>sich</strong> exzellente Leistungen entfalten<br />

können.<br />

Deshalb werden alle Möglichkeiten genutzt,<br />

langfristig auch an außerschulischen Lernorten<br />

fachwissenschaftliche Kenntnisse, die<br />

von der Schule in Vorbereitung auf ein Studium<br />

erarbeitet werden, dauerhaft zu vertiefen.<br />

Die enge Zusammenarbeit mit der Universität,<br />

die Aufnahme eines Frühstudiums,<br />

die Nutzung von Laboreinrichtungen und<br />

Arbeitsräumen in den verschiedenen Instituten<br />

der Hochschulen und der Universität<br />

werden von den Schulleitungen der Gymnasien<br />

sehr begrüßt und ausdrücklich unterstützt.<br />

Fördern und fordern<br />

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