Das Gymnasium Bremen stellt sich vor - Weser Kurier
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Qualitätsmerkmale von Gymnasien<br />
Fördern und fordern<br />
Um möglichst kein Kind zu verlieren,<br />
wird von den Gymnasien <strong>vor</strong>rangig in<br />
den Jahrgängen 5 und 6 kompensatorischer<br />
Förderunterricht in den Kernfächern<br />
Deutsch, Englisch und Mathematik angeboten.<br />
An jedem <strong>Gymnasium</strong> kümmert <strong>sich</strong><br />
zudem eine Lehrkraft speziell um Schülerinnen<br />
und Schüler mit einer Leserechtschreibschwäche<br />
(LRS). Kinder aller Bremer<br />
Gymnasien der Jahrgänge 5 bis 8 mit<br />
Lerndefiziten in den Kernfächern haben seit<br />
sechs Jahren am zentral gelegenen Kippenberg-<strong>Gymnasium</strong><br />
zusätzlich die Möglichkeit,<br />
in den Osterferien die fehlenden Inhalte<br />
gezielt in Kleingruppen zu erarbeiten,<br />
um wieder erfolgreich am Unterricht teilnehmen<br />
zu können. Neben dem Fördern gehört<br />
zum Auftrag des <strong>Gymnasium</strong>s, im Unterricht<br />
Rahmenbedingungen zu garantieren<br />
und immer wieder Anlässe zu schaffen,<br />
in denen <strong>sich</strong> exzellente Leistungen entfalten<br />
können.<br />
Deshalb werden alle Möglichkeiten genutzt,<br />
langfristig auch an außerschulischen Lernorten<br />
fachwissenschaftliche Kenntnisse, die<br />
von der Schule in Vorbereitung auf ein Studium<br />
erarbeitet werden, dauerhaft zu vertiefen.<br />
Die enge Zusammenarbeit mit der Universität,<br />
die Aufnahme eines Frühstudiums,<br />
die Nutzung von Laboreinrichtungen und<br />
Arbeitsräumen in den verschiedenen Instituten<br />
der Hochschulen und der Universität<br />
werden von den Schulleitungen der Gymnasien<br />
sehr begrüßt und ausdrücklich unterstützt.<br />
Fördern und fordern<br />
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