Das Gymnasium Bremen stellt sich vor - Weser Kurier
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Qualitätsmerkmale von Gymnasien<br />
Berufs- und Studienorientierung<br />
Zur traditionellen Herausbildung der<br />
Studierfähigkeit hat <strong>sich</strong> im Zuge des<br />
Wandels der Arbeits- und Berufswelt das<br />
Ziel der Ausbildungsfähigkeit auch an Gymnasien<br />
ge<strong>stellt</strong>. Schülerinnen und Schüler<br />
müssen darauf ebenso <strong>vor</strong>bereitet werden<br />
wie auf die vielfältigen Ausbildungsmöglichkeiten<br />
im Anschluss an den Erwerb der Allgemeinen<br />
Hochschulreife. Dieser Herausforderung<br />
stellen <strong>sich</strong> die Bremer Gymnasien<br />
und die dort unterrichtenden Lehrerinnen<br />
und Lehrer mit Engagement und<br />
Motivation. Lebens-, Berufs- und Studienorientierung<br />
wird – auch als ein Element<br />
ökonomischer Grundbildung – als permanente<br />
Aufgabe gymnasialer Bildung begriffen<br />
und zieht <strong>sich</strong> wie ein „roter Faden“<br />
durch die Fächer in den Klassenstufen und<br />
Jahrgängen.<br />
Dazu gibt es ein Netz vielfältiger Zusammenarbeit<br />
mit Unternehmen, Hochschulen<br />
und Institutionen. Praktika vermitteln Einblicke<br />
in zukünftige Beschäftigungsfelder<br />
und helfen den Jugendlichen, richtige Entscheidungen<br />
zu treffen und Irrtümer zu vermeiden.<br />
Schule und Wirtschaft sind Partner<br />
geworden und helfen den jungen Menschen<br />
innovativ, <strong>sich</strong> den Ansprüchen der modernen<br />
Informations- und Wissensgesellschaft<br />
zu stellen.<br />
Berufs- und Studienorientierung<br />
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