Examensarbeiten - Landesinstitut für Lehrerbildung und ...
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Seite 24<br />
Klasse / Stephanie Frische. - 2011. - 33, XXX S.<br />
: Ill.<br />
Hamburg, <strong>Landesinstitut</strong> <strong>für</strong> <strong>Lehrerbildung</strong> <strong>und</strong><br />
Schulentwicklung, Abteilung Ausbildung, Hausarbeit,<br />
2. Staatsprüfung, Lehramt an der Primarstufe<br />
<strong>und</strong> der Sek<strong>und</strong>arstufe I (LAPS)<br />
Gr<strong>und</strong>schule<br />
Signatur: A 59:87<br />
Denz, Jennifer:<br />
Im Rahmen einer Einheit zum Thema "Zirkus"<br />
entdecken Schüler/-innen einer 4. Klasse ihre<br />
Stärken <strong>und</strong> entwickeln diese weiter / Jennifer<br />
Denz. - 2011. - 43 S. : Ill.<br />
Hamburg, <strong>Landesinstitut</strong> <strong>für</strong> <strong>Lehrerbildung</strong> <strong>und</strong><br />
Schulentwicklung, Abteilung Ausbildung, Hausarbeit,<br />
2. Staatsprüfung, Lehramt an der Primarstufe<br />
<strong>und</strong> der Sek<strong>und</strong>arstufe I (LAPS)<br />
Gr<strong>und</strong>schule<br />
Signatur: A 59:88<br />
Sek<strong>und</strong>arstufe I<br />
Schwan, Nadja:<br />
Inwieweit eignet sich das Gruppenpuzzle zum<br />
Erwerb von biologischen Inhalten? : Ein Unterrichtsversuch<br />
in einer 8. Klasse eines Gymnasiums<br />
/ Nadja Schwan. - 2011. - 25, 15 S. : Ill.<br />
Hamburg, <strong>Landesinstitut</strong> <strong>für</strong> <strong>Lehrerbildung</strong> <strong>und</strong><br />
Schulentwicklung, Abteilung Ausbildung, Hausarbeit,<br />
2. Staatsprüfung, Lehramt an Gymnasien<br />
(LAGym)<br />
Signatur : B 25c:80<br />
Godisch-Will, Mirjam:<br />
Inwieweit haben Concept Cartoons die Möglichkeit<br />
an Schülervorstellungen anzuknüpfen <strong>und</strong><br />
diese konstruktiv zu verändern? : Ein Unterrichtsversuch<br />
im Chemieunterricht einer 8. Klasse<br />
/ Mirjam Godisch-Will. - 2011. - getr. Zählung.<br />
: Ill.<br />
Hamburg, <strong>Landesinstitut</strong> <strong>für</strong> <strong>Lehrerbildung</strong> <strong>und</strong><br />
Schulentwicklung, Abteilung Ausbildung, Hausarbeit,<br />
2. Staatsprüfung, Lehramt an der Primarstufe<br />
<strong>und</strong> der Sek<strong>und</strong>arstufe I (LAPS)<br />
Signatur : B 27b:67<br />
Melnikov, Helene:<br />
Schüler einer 6. Klasse schreiben Ratekrimis /<br />
Helene Melnikov. - 2011. - 76 S. : Ill.<br />
Hamburg, <strong>Landesinstitut</strong> <strong>für</strong> <strong>Lehrerbildung</strong> <strong>und</strong><br />
Schulentwicklung, Abteilung Ausbildung, Hausarbeit,<br />
2. Staatsprüfung, Lehramt an der Primarstufe<br />
<strong>und</strong> der Sek<strong>und</strong>arstufe I (LAPS)<br />
Signatur : B 31b:94<br />
Herber, Birke Lena:<br />
Inwiefern kann die Auseinandersetzung mit dem<br />
Roman "Der aus den Docks" von Mario Giordano<br />
durch die Kombination von Lesejournalen<br />
<strong>und</strong> Gesprächen über Literatur intensiviert werden?<br />
: Ein Unterrichtsversuch im Fach Deutsch<br />
in einer 7. Klasse eines Gymnasiums / Birke<br />
Lena Herber. - 2011. - 90 S. : Ill.<br />
Hamburg, <strong>Landesinstitut</strong> <strong>für</strong> <strong>Lehrerbildung</strong> <strong>und</strong><br />
Schulentwicklung, Abteilung Ausbildung, Hausarbeit,<br />
2. Staatsprüfung, Lehramt an Gymnasien<br />
(LAGym)<br />
Signatur: B 31c:77<br />
Fitz, Sarah:<br />
Die Methode Storyline im Englischunterricht :<br />
Ein Unterrichtsversuch zum Thema "At the Restaurant"<br />
in einer 6. Klasse einer Stadtteilschule /<br />
Sarah Fitz. - 2011. - 47 S. : Ill.<br />
Hamburg, <strong>Landesinstitut</strong> <strong>für</strong> <strong>Lehrerbildung</strong> <strong>und</strong><br />
Schulentwicklung, Abteilung Ausbildung, Hausarbeit,<br />
2. Staatsprüfung, Lehramt an der Primarstufe<br />
<strong>und</strong> der Sek<strong>und</strong>arstufe I (LAPS)<br />
Signatur: B 33d:2<br />
Hermans, Merle:<br />
Schreibgespräche bei der Literaturarbeit : Ein<br />
Unterrichtsversuch in einer 9. Klasse eines<br />
Hamburger Gymnasiums / Merle Hermans. -<br />
2011. - 60 S. : Ill.<br />
Hamburg, <strong>Landesinstitut</strong> <strong>für</strong> <strong>Lehrerbildung</strong> <strong>und</strong><br />
Schulentwicklung, Abteilung Ausbildung, Hausarbeit,<br />
2. Staatsprüfung, Lehramt an Gymnasien<br />
(LAGym)<br />
Signatur : B 37c:74<br />
Mroch, Janine:<br />
Chancen <strong>und</strong> Grenzen bilingualen Musikunterrichts<br />
: ein Unterrichtsversuch zum Thema "Ang-
Change language