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14:30 Auf dem Schulhof - Amiando

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Soziale Gräben 2020<br />

D O S S I E R<br />

Die sozialen Gräben des Jahres 2020 verlaufen entlang der<br />

Trennungslinien zwischen vernetzungskompetenten Menschen<br />

und jenen, die die Technik und Kulturtechnik der<br />

Vernetzung nicht erlernt haben. Heute nennen wir dieses<br />

Phänomen noch Medienkompetenz. Doch im Jahr 2020<br />

geht es nicht mehr nur um die Dechiffrierung und Refl exion<br />

von Medieninhalten und -strukturen, sondern um die<br />

Nutzung aller Technologien und Medienkanäle für das<br />

eigene Identitätsmanagement.<br />

Einfacher gesagt: Wer im Jahr 2020 die Spielarten der<br />

internetbasierten Kommunikationsdienste von intelligenten<br />

Assistenten und Smartphones über E-Books, Messenger<br />

und InternetTV bis zu Communities, Twitter & Co<br />

nicht beherrscht, der wird ein Leben führen, wie jene heutigen<br />

Zeitgenossen unserer Generation, die keine E-Mails<br />

benutzen: Sie können leben, aber sie sind abgeschnitten<br />

von wesentlichen gesellschaftlichen und privaten Kommunikationsprozessen.<br />

Oder wie Jenny sagt: Man kann mit<br />

ihnen nicht befreundet sein, selbst wenn man will.<br />

Menschen wie Doreen stehen im Jahr 2020 vor jenem<br />

„Participation Gap“, den Henry Jenkins, Professor am<br />

MIT so beschreibt:<br />

“The participation gap takes it to the next level. When<br />

developing cultural competencies, there is a big difference<br />

between having access only in a library or at school.<br />

There’s a huge gap between what students with 24/7<br />

broadband access can do and what students can do when<br />

their only access is through the public library or a school<br />

computer lab, where there are often time limits on how<br />

197<br />

2020_Version01.indb 197 22.09.2009 09:33:17

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