SONDERLINGE

Kurzgeschichten für analytisches Lesen (Оповідання для аналітичного читання)
2. Beschreiben Sie Situationen, wann Sie Folgendes tun.
a. schimpfen;
b. zittern;
c. sich wundern;
d. spazieren gehen;
e. vor Verlegenheit rot werden.
3. Finden Sie Synonyme zu folgenden Wörtern und bilden Sie mit ihnen
Sätze:
auf einmal; Blumen brechen; abgegriffen; zusammenschrumpfen;
jucken, kitzeln; tätig sein.
Leseverstehen
A. Beantworten Sie folgende Fragen zum Text
1. Die Geschichte trägt den Titel: Das Märchen vom kleinen Herrn
Moritz, der eine Glatze kriegte. Was ist in dieser Geschichte so wie in
einem Märchen?
2. Wo und in welcher Jahreszeit spielt die Geschichte?
3. Wie verhalten sich in diesem Text die Menschen in der geschilderten
Jahreszeit?
4. Was wünscht sich Herr Moritz auf seinem Spaziergang?
5. Herr Moritz verhält sich nicht wie die anderen Menschen. Was macht
er anders?
6. Wie ändert sich das Verhalten der Menschen, die sich bei Herrn
Moritz eine Blume pflücken durften?
7. Was stört den Polizisten an Herrn Moritz und warum verlangt er
seinen Personalausweis?
8. Warum verschwinden plötzlich alle Blumen vom Kopf des Herrn
Moritz?
9. Der Polizist ist gegen Ende von Textabschnitt C freundlich zu Herrn
Moritz. Warum?
10. Was denkt Herr Moritz zu Hause vor dem Spiegel?
B. Schriftlicher Ausdruck
1. Schreiben Sie für jeden Teil der Geschichte je vier Sätze, die Sie zum
Zusammenfassen des Inhalts für nötig halten. Besprechen Sie, was die
folgenden Personen, Dinge und Situationen eigentlich bedeuten und was der
Autor damit andeuten will.
149