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Feststellungsprüfung für FOS/BOS<br />
Mathematik<br />
Arbeitszeit: 45 Minuten Hilfsmittel: Formelsammlung; Taschenrechner<br />
1 Fassen Sie die Terme soweit wie möglich zusammen bzw. vereinfachen Sie die Terme.<br />
2x<br />
− 3 2x<br />
+ 3 36<br />
a) − +<br />
x∈IR\{-1,5; 1,5}<br />
2<br />
2x<br />
+ 3 2x<br />
− 3 4x<br />
− 9<br />
( 3a<br />
− 3b)<br />
( a − b)<br />
b) 2<br />
2n+<br />
1<br />
x<br />
−<br />
c) 1 n<br />
x<br />
2<br />
2 Berechnen Sie die Lösungsmenge der folgenden Gleichungen für x∈IR.<br />
3<br />
1 2 =<br />
a) − x 2x<br />
16<br />
2<br />
2<br />
b) ( 4 − 3x<br />
) − ( 3 − 2x)<br />
− 3 = 0<br />
Ein Junge, der auf einen Baum geklettert ist, gerät ins Straucheln<br />
und hängt nun hilflos an einem Ast 2,20m vom Baum entfernt.<br />
Der Ast hat sich unter dem Gewicht des Jungen parabelförmig<br />
1 2 +<br />
gebogen und hat jetzt die Form: y = − ( x − 0,<br />
7)<br />
4,<br />
245 ,<br />
2<br />
wobei der Fußpunkt des Baumes der Ursprung des<br />
Koordinatensystems ist.(Einheit ≡ m)<br />
Der Freund des Jungen will ihn aufmuntern loszulassen und er<br />
ruft ihm zu, welche Strecke seine Füße nur noch bis zum sicheren<br />
Boden zurückzulegen haben.<br />
a) Berechnen Sie, welche Strecke er angegeben hat, wenn der<br />
ausgestreckte Junge 1,60m lang ist.<br />
b) Berechnen Sie, bis in welche Höhe der Junge auf den<br />
Baum geklettert war um auf diesen Ast zu gelangen.<br />
Weiter auf der Rückseite <br />
a, b∈IR a ≠ b<br />
x∈IR\{0}<br />
Grobskizze<br />
BE<br />
6<br />
2<br />
2<br />
3<br />
4<br />
3<br />
2
4 Ordnen Sie den vier Graphen die richtigen Funktionsterme zu. Es kann sein, dass<br />
eine Funktionsgleichung zu keinem Graphen passt. Es kann aber auch sein, dass<br />
2 Funktionsterme zu einem Graphen passen.<br />
5<br />
Funktionsterm zugeordneter Graph<br />
1 2<br />
a f ( x)<br />
= − ( x − 3)<br />
+ 2<br />
3<br />
b f ( x)<br />
= 2x<br />
1<br />
2<br />
c f ( x)<br />
= − ( x + 2)<br />
+ 5<br />
2<br />
d f ( x)<br />
= x + 2<br />
1 2<br />
e f ( x)<br />
= − x + 2x<br />
−1<br />
3<br />
1 2<br />
f f ( x)<br />
= − x − 2x<br />
−1<br />
3<br />
g f ( x)<br />
= 2<br />
1<br />
2<br />
h f ( x)<br />
= ( x + 2)<br />
+ 3<br />
2<br />
Zeichnen Sie zu den Funktionstermen, denen Sie keinen Graph zugeordnet haben,<br />
je einen zugehörigen Graph in das rechte Koordinatensystem.<br />
a) Berechnen Sie den Radius des<br />
Kreises, der um ein gleichseitiges<br />
Dreieck mit der Seitenlänge a=10<br />
läuft.<br />
b) Berechnen Sie die Größe der<br />
Dreiecksfläche.<br />
7<br />
5<br />
3<br />
3<br />
40
1 a)<br />
b)<br />
c)<br />
( 2<br />
( 2<br />
4x<br />
x −<br />
x +<br />
2<br />
Lösung zur Feststellungsprüfung für FOS/BOS<br />
3)(<br />
2x<br />
− 3)<br />
( 2x<br />
+ 3)(<br />
2x<br />
+ 3)<br />
−<br />
+<br />
3)(<br />
2x<br />
− 3)<br />
( 2x<br />
− 3)(<br />
2x<br />
+ 3)<br />
( 2x<br />
2<br />
−12x<br />
+ 9 − ( 4x<br />
+ 12x<br />
+ 9)<br />
+ 36<br />
=<br />
( 2x<br />
+ 3)(<br />
2x<br />
− 3)<br />
Mathematik<br />
− 24x<br />
+ 36 −12(<br />
2x<br />
− 3)<br />
−12<br />
=<br />
=<br />
( 2x<br />
+ 3)(<br />
2x<br />
− 3)<br />
( 2x<br />
+ 3)(<br />
2x<br />
− 3)<br />
2x<br />
+ 3<br />
( 3(<br />
a − b))<br />
2<br />
( a − b)<br />
2<br />
9(<br />
a − b)<br />
=<br />
2<br />
( a − b)<br />
2n+<br />
1<br />
x 2n+<br />
1−1+<br />
n 3n<br />
= x = x<br />
1−n<br />
x<br />
2<br />
= 9<br />
+<br />
36<br />
=<br />
3)(<br />
2x<br />
− 3)<br />
2 1 2<br />
1<br />
a) − x − 2x<br />
= 0 ⇔ x(<br />
− x − 2)<br />
= 0 ⇔ x = 0 ∨ x = −32<br />
⇒ L = { −32;<br />
0}<br />
16<br />
16<br />
b)<br />
2<br />
2<br />
16 − 24x<br />
+ 9x<br />
− ( 9 −12x<br />
+ 4x<br />
) − 3 = 0<br />
3<br />
5x<br />
x<br />
x<br />
x<br />
1/<br />
2<br />
1<br />
2<br />
2<br />
−12x<br />
+ 4 = 0<br />
12 ±<br />
=<br />
= 2<br />
=<br />
0,<br />
4<br />
⇒ L =<br />
144 − 4 ⋅ 5⋅<br />
4 12 ± 8<br />
=<br />
10<br />
10<br />
{ 0,<br />
4;<br />
2}<br />
1 2<br />
a) Das Astende befindet sich in einer Höhe von y = − ( 2,<br />
2 − 0,<br />
7)<br />
+ 4,<br />
245 = 3,<br />
12 m.<br />
2<br />
Da der Junge 1,60 m lang ist, befinden sich seine Füße 3,12 – 1,60 = 1,52 Meter über dem<br />
Boden.<br />
b) Der Ast beginnt auf dem Parabelbogen für x=0, also in einer Höhe von<br />
1 2<br />
y = − ( 0 − 0,<br />
7)<br />
+ 4,<br />
245 = 4 Metern.<br />
2<br />
f<br />
d<br />
BE<br />
6<br />
2<br />
2<br />
3<br />
4<br />
3<br />
2
4<br />
5<br />
Funktionsterm zugeordnete Graph<br />
a<br />
1 2<br />
f ( x)<br />
= − ( x − 3)<br />
+ 2<br />
3<br />
G4<br />
b f ( x)<br />
= 2x<br />
-<br />
c<br />
1<br />
2<br />
f ( x)<br />
= − ( x + 2)<br />
+ 5<br />
2<br />
G3<br />
d f ( x)<br />
= x + 2<br />
-<br />
e<br />
1 2<br />
f ( x)<br />
= − x + 2x<br />
−1<br />
3<br />
G4<br />
f<br />
1 2<br />
f ( x)<br />
= − x − 2x<br />
−1<br />
3<br />
-<br />
g f ( x)<br />
= 2<br />
G2<br />
h<br />
1<br />
2<br />
f ( x)<br />
= ( x + 2)<br />
+ 3<br />
2<br />
G1<br />
5<br />
sin 60°<br />
=<br />
r<br />
5 10 3<br />
r = = ≈<br />
sin 60°<br />
3<br />
h<br />
h<br />
2<br />
2<br />
h =<br />
+ 5<br />
2<br />
= 75<br />
= 10<br />
75 = 5<br />
2<br />
3<br />
5,<br />
8<br />
1<br />
A = ⋅10<br />
⋅5<br />
3 = 25 3 ≈ 43,<br />
3<br />
2<br />
f<br />
Alternative Lösung zu a:<br />
r =<br />
2<br />
3<br />
10<br />
75 =<br />
3<br />
3<br />
b<br />
d<br />
7<br />
5<br />
3<br />
3<br />
40