Broschüre Statistik (PDF) - Individualisierung
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3. Berechne den Mittelwert der Werte aus Diagramm 2 und zeichne in der Höhe des<br />
Mittelwerts eine waagrechte Linie in das Diagramm 2 ein!<br />
4. Welches der beiden Diagramme zeigt die Anzahl der täglichen Arbeitsstunden eines<br />
Schülers, einer Schülerin? Begründe deine Entscheidung!<br />
5. Vervollständige die Tabelle!<br />
Diagramm 2<br />
Absolute<br />
Häufigkeit<br />
Mo 8<br />
Di<br />
8<br />
40 =<br />
9<br />
40<br />
Relative<br />
Häufigkeit<br />
1<br />
5<br />
= 0,2<br />
[20]<br />
Prozentuelle<br />
Häufigkeit<br />
= 0,225 22,5%<br />
Mi 7 17,5%<br />
Do 25%<br />
Fr 6<br />
Summe<br />
6<br />
40<br />
40<br />
40<br />
= 0,15<br />
= 1
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