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In großen Teilen des Südsudans
ist Frieden eingekehrt und viele
Bürger kehren voller Hoffnung in
ihre alte Heimat zurück. Bildung
ist ein wichtiger Schritt und für die
Entwicklung des Landes, in dem
bis zu 80 Prozent der Bevölkerung
nie eine Schule besucht haben.
1 Lehrer, 1.000 Kinder
Wissen und Bildung sind
Säulen einer Gesellschaft,
aber hier im Südsudan sind
es nur schwache Säulen,
die gestützt und ausgebaut
werden müssen. 20.000
Lehrer fehlen, um ein landesweites
Bildungssystem zu
ermöglichen. Die Lehrkräfte,
die in überfüllten Klassenzimmern
stehen, können meist
selbst nur schreiben und
rechnen, an eine pädagogische
Ausbildung ist nicht zu
denken. Mehr als 80 Prozent
der SüdsudanesInnen können
weder lesen noch schreiben.
Seit dem Frieden gehen zwar
mehr Kinder in die Schule,
aber es gibt durchschnittlich
nur einen Lehrer für 1.000 Kinder
und nur ein sehr kleiner
Prozentsatz der SchülerInnen
schließt die Grundschule ab.
Die von der Caritas Wien
unterstützte Schule macht
noch den Eindruck eines
Rohbaus – dennoch herrscht
hier reger Betrieb. Dicht
gedrängt sitzen die Kinder
auf den selbst mitgebrachten
Plastikstühlen, Hockern oder
auf übereinander geschichtete
Ziegelsteine. Es fehlen
Klassentüren und Fenster,
aber das Dach bietet
ausreichend Schutz für den
Unterricht, an dem nicht
alle Kinder der Umgebung
teilnehmen können, denn
Bildung ist ein Privileg.
Unterricht für Unterrichtende
„In diesem Raum sitzt die
Zukunft des Landes“, begrüßt
Schwester Margreth die
Schüler in einer anderen
Klasse. Ein weiteres Projekt,
dieselbe Region. Es sind
Wissen und Bildung
sind Säulen einer
Gesellschaft, aber
hier im Südsudan
sind es nur
schwache Säulen,
die gestützt und
ausgebaut werden
müssen.
keine Kinder sondern Erwachsene,
die im „Teachers
Trainingcenter“ unterrichtet
werden. Viele Kilometer
entfernt von ihrem Heimatort
werden sie zu LehrerInnen
ausgebildet, um später in
ihrer Heimat selbst Kinder zu
unterrichten.
Der Staat ist noch nicht in
der Lage, diese Aufgabe zu
übernehmen. Ein Diplom als
Abschluss – das auch staatlich
anerkannt wird – gibt aber
die Aussicht auf eine Staatsanstellung.
Wenn der Begriff
„nachhaltige Hilfe“ einen Platz
sucht, dann ist er hier richtig.
Elisabeth Drabek
Caritas Wien
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