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Modul Übung Elektrotechnik/Elektronik

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<strong>Modul</strong> <strong>Übung</strong> <strong>Elektrotechnik</strong>/<strong>Elektronik</strong><br />

Nummer 4 7 0 0 1 0 0 0 V3 vom 19 .1. 2006<br />

<strong>Modul</strong>-<br />

verantwortliche/r<br />

Ziel und Inhalte<br />

Prof. Dr.-Ing. K.-D. Hübner<br />

Ziel:<br />

Vermittlung von vertieften Kenntnissen zu Themen der <strong>Elektrotechnik</strong> und <strong>Elektronik</strong> durch<br />

Vorlesungen und <strong>Übung</strong>en an praktischen Messaufbauten.<br />

Inhalte:<br />

Erarbeitung folgender Themen:<br />

-Elektrische Messgeräte<br />

-Grundstromkreis<br />

-Oszilloskop und Funktionsgenerator<br />

-Leistungsmessungen in Wechselstromkreisen<br />

-Übertragungsverhalten von RC-Gliedern<br />

-Transistorgrundschaltungen<br />

-Elektrische Schwingkreise<br />

-Operationsverstärker<br />

-Signalausbreitung auf Leitungen<br />

-Stabilisierte Versorgungen<br />

-Magnetischer Kreis<br />

Kompetenzen Darstellung der Kompetenzen, die durch das Bestehen des <strong>Modul</strong>s erreicht werden<br />

(Beispiele s. Anl.) sollen<br />

Fachkompetenz Anwendung und Vertiefung des Grundlagenwissens der <strong>Elektrotechnik</strong>/ <strong>Elektronik</strong> in ausgewählte<br />

Beispielen:<br />

- Messverfahren zur Messung diverser elektrischer und magnetischer Größen wie<br />

Spannung, Strom (Spitzen- und Effektivwerte), Leistung, Flussdichte etc.<br />

- Aufbau von elektrischen Schaltungen nach vorgegebenen Schaltbildern<br />

- Aufnahme von Kennlinien (mit div. Messgeräten und Oszilloskop) und deren Auswertung<br />

- Dokumentation und Diskussion der Messergebnisse<br />

Methoden-<br />

kompetenz<br />

- Systematischer Aufbau komplexer elektrischer und elektronischer Schaltungen<br />

- Auswahl des geeigneten Messverfahrens und geeigneter Messgerätes (z.B. Oszilloskop)<br />

- systematisches Erschließen und Nutzen des Fachwissens zu den ausgewählten<br />

Themen<br />

- systematische Dokumentation der Arbeitsergebnisse in einem Protokoll<br />

- Präsentation des zugehörigen Fachwissens bei Kurzkolloquien und münd-<br />

licher Prüfung am Ende des Semesters<br />

Sozialkompetenz - Arbeiten als Team in 3er-Gruppen<br />

- Kommunikation zwischen den Studierenden zur Bewältigung der gestellten Aufgaben<br />

- Kleingruppenarbeit für die Themenerarbeitung und Prüfungsvorbereitung<br />

Selbstkompetenz - Selbständiges Erarbeiten der spezifischen Themen anhand ausgewählter Lehrbücher<br />

- Bewerten und Beurteilen der Messergebnisse aus unterschiedlichen<br />

Themenbereichen<br />

- Leistungsbereitschaft für die interdisziplinären Aufgabenstellungen<br />

Lehrende/r Prof. Dr. Hübner, Prof. Dr. Sträter<br />

Anforderung an die<br />

Qualifikation der / des<br />

Lehrenden (Denomination)<br />

Bemerkungen<br />

<strong>Elektrotechnik</strong>: → Denomination: “ <strong>Elektrotechnik</strong> “<br />

<strong>Elektronik</strong>: → Denomination: “ <strong>Elektronik</strong> “<br />

Seite 1


Lehrformen Seminaristischer Unterricht, <strong>Übung</strong>en (Deutsch/ Englisch)<br />

Lernformen - Selbststudium zur Vorbereitung der praktischen Themen (zusätzliche Möglichkeiten<br />

zur vertiefenden Vorbereitung werden als Literatursammlung in der Bibliothek<br />

bereitgestellt)<br />

- Erarbeitung der Themen nach Versuchsunterlagen, Büchern und Anleitung durch<br />

die Lehrenden<br />

- Selbständige Auswertung und Diskussion der Messergebnisse<br />

- Teilnahme an Kurzkolloquien<br />

Lehr-/Lernmengen FachK MethK SozK SelbstK Summe<br />

Kontaktzeit (SWS) 2 1 0,7 0,3 4<br />

Kontaktzeit (Std.) 30 15 10,5 4,5 60<br />

Selbstlernzeit (Std.) 45 22,5 15,7 6,8 90<br />

Arbeitsstunden 75 37,5 26,2 11,3 150<br />

credits 2,5 1,2 0,9 0,4 5<br />

Häufigkeit<br />

WS SS Sonstige Regelungen<br />

des Angebots X<br />

Voraussetzung<br />

für Teilnahme<br />

<strong>Modul</strong> <strong>Elektrotechnik</strong> 1 : (46001000)<br />

<strong>Modul</strong> Physik : (52122000) oder <strong>Modul</strong> Elektrische & elektronische Systeme: (52123000)<br />

Max.<br />

Gruppengröße<br />

Vorlesung<br />

<strong>Übung</strong> / Seminar<br />

Höchstgrenze Anteilige SWS Begründung für die Mengenbegrenzung<br />

<strong>Übung</strong>/Praktikum 2*25 4 Anzahl der Seminarplätze -> Bei höherer Studierendenzahl<br />

muss die Veranstaltung entsprechend mehrfach<br />

angeboten werden.<br />

Summe SWS 4<br />

Art und Form der<br />

Prüfungsleistung<br />

Studienleistung<br />

Prüfungs-<br />

Vorleistung<br />

Regelmäßige<br />

Teilnahme an<br />

der Veranstaltung<br />

Prüfungsleistung Sonstiges<br />

Mündliche Prüfung<br />

oder Klausur (90’)<br />

Literatur /1/ Scripte der Vorlesungen <strong>Elektrotechnik</strong> und <strong>Elektronik</strong><br />

/2/ Skripte zu den einzelnen Versuchen: Hübner / Sträter / Block: Home-Page<br />

/3/ Führer, A; Nerreter, W. : Grundgebiete der <strong>Elektrotechnik</strong>, Bd.1, Hanser-Verlag<br />

7. Auflage, 2003<br />

/4/ Führer, A; Nerreter, W. : Grundgebiete der <strong>Elektrotechnik</strong>, Bd.2, Hanser-Verlag<br />

7. Auflage, 2003<br />

/5/ Moeller/Frohne /Löcherer/Müller: Grundlagen der <strong>Elektrotechnik</strong>, Teubner-Verlag<br />

20. Auflage, 2005<br />

/6/ Rohe, K.-H. : <strong>Elektronik</strong> für Physiker, Teubner-Verlag<br />

/7/ Hering, E. : <strong>Elektronik</strong> für Ingenieure, VDI-Verlag<br />

/8/ Beuth, K. : Bauelemente, Vogel-Verlag, 17. Auflage 2005<br />

/9/ Beuth, K. : Grundschaltungen, Vogel-Verlag, 15. Auflage 2003<br />

/10/ Betriebsanleitungen der Mess- und Versorgungsgeräte<br />

/11/ Literatursammlung zu den einzelnen Versuchsthemen (in der Bibliothek)<br />

Sonstiges<br />

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