- Seite 1: DEUTSCHE AUSGABE SENSIBILISIERUNG F
- Seite 4 und 5: © 2011. Alle Rechte vorbehalten. K
- Seite 6 und 7: INHALTSVERZEICHNIS BROSCHÜRE IV: M
- Seite 8: DANKSAGUNG Das Projekt „Sensibili
- Seite 11 und 12: EINLEITUNG Im Rahmen des EU-Program
- Seite 13 und 14: Obwohl Kinder von Geburt an mit Ges
- Seite 15: BROSCHÜRE IV & WIE MAN SIE BENUTZT
- Seite 18 und 19: Übung 2.1.1.: Wie es ist ein Mädc
- Seite 20 und 21: Ich wäre gerne ein Mädchen, denn
- Seite 22 und 23: Ich wäre gerne ein Junge, denn dan
- Seite 24 und 25: MANN Merkmal: _____________________
- Seite 26 und 27: Übung 2.1.3.: Was ich mag - Was ic
- Seite 28 und 29: Dinge die ich tue und MAG Dinge die
- Seite 30 und 31: Übung 2.1.8.: Berufe, Rollen & Tä
- Seite 32 und 33: Beruf M F BEIDE Kranke pflegen Koch
- Seite 34 und 35: M F BEIDE Nähen den Anwaltsberuf a
- Seite 38 und 39: Tätigkeit / Rolle M F BEIDE das Ha
- Seite 40 und 41: Übung 2.1.9.: Wie geht dieser Satz
- Seite 42 und 43: Übung 2.1.16.: Sprichwörter und R
- Seite 44 und 45: Übung 2.1.20.: „Gender Performan
- Seite 46 und 47: Übung 2.2.1.: Vom Vorteil ein Mann
- Seite 48 und 49: Übung 2.2.4.: Das Gewaltbarometer
- Seite 50 und 51: ✂ ✂ ✂ Es ist schlimm für ein
- Seite 52 und 53: ✂ ✂ ✂ Es ist schlimm für ein
- Seite 54 und 55: ✂ ✂ ✂ ✂ ✂ ✂ ✂ Es ist
- Seite 56 und 57: ✂ ✂ ✂ Es ist schlimm für ein
- Seite 58 und 59: ✂ ✂ ✂ ✂ Es ist schlimm für
- Seite 60 und 61: ✂ ✂ ✂ ✂ ✂ ✂ ✂ ✂ 50
- Seite 62 und 63: ✂ ✂ ✂ Es ist schlimm für ein
- Seite 64 und 65: ✂ ✂ ✂ Es ist schlimm für ein
- Seite 66 und 67: ✂ ✂ ✂ ✂ ✂ ✂ ✂ Es ist
- Seite 68 und 69: ✂ ✂ ✂ Es ist schlimm für ein
- Seite 70 und 71: ✂ ✂ ✂ ✂ Es ist schlimm für
- Seite 72 und 73: ✂ ✂ ✂ Es ist schlimm für ein
- Seite 74 und 75: ✂ ✂ ✂ ✂ ✂ DAS AM WENIGSTE
- Seite 76 und 77: Übung 2.2.5.: Dominantes Verhalten
- Seite 78 und 79: Übung 3.3.: Gleichberechtigte und
- Seite 80 und 81: Ihr verbringt so viel Zeit miteinan
- Seite 82 und 83: Ihr streitet zwar, doch ihr löst e
- Seite 84 und 85: Stelle dir folgende Situationen vor
- Seite 86 und 87:
Übung 3.6.: Körperbewusstsein Que
- Seite 88 und 89:
Übung 4.1.2.: Anna und Dimitri Αd
- Seite 90 und 91:
Übung 4.1.3.: Geschichten über Ge
- Seite 92 und 93:
Situation 3: Stefan und Niki 2 Pers
- Seite 94 und 95:
Situation 5: Flora und Michael 4-5
- Seite 96 und 97:
Situation 7: Irene und Jan 2 Person
- Seite 98 und 99:
Situation 9: Alena und Stefan 2 Per
- Seite 100 und 101:
Situation 11: Gabriela und Peter 6-
- Seite 102 und 103:
Situation 4: Sofia und John 4-5 Per
- Seite 104 und 105:
Situation 10: Katharina, Matthias u
- Seite 106 und 107:
DANIEL UND RENATA Daniel (18 Jahre)
- Seite 108 und 109:
TANJA UND MARIO Tanja und Mario, 17
- Seite 110 und 111:
✂ BELÄSTIGUNG ✂ EINSCHÜCHTERU
- Seite 112 und 113:
✂ MÄNNLICHE PRIVILEGIEN ✂ ABH
- Seite 114 und 115:
✂ VERHANDELN UND FAIRNESS ✂ RES
- Seite 116 und 117:
✂ EHRLICHKEIT UND VERANTWORTLICHK
- Seite 118 und 119:
Übung 4.1.7.: Klischee oder Realit
- Seite 120 und 121:
Manche Frauen fordern mit ihrer Art
- Seite 122 und 123:
Eifersucht ist ein Ausdruck von Lie
- Seite 124 und 125:
Wenn ein Junge und ein Mädchen sch
- Seite 126 und 127:
Gewalt in Beziehungen kommt eher se
- Seite 128 und 129:
Gewalt in einer Beziehung geht nur
- Seite 130 und 131:
Sie kann sich jederzeit dafür ents
- Seite 132 und 133:
Übung 4.1.8.: Mythen über Gewalt
- Seite 134 und 135:
Übung 4.2.1.: Was wir tun können,
- Seite 136 und 137:
Situation 2 Du triffst dich mit Fre
- Seite 138 und 139:
Situation 4 Als du in ein Café geh
- Seite 140 und 141:
Situation 6 Es ist Samstagabend und
- Seite 142 und 143:
Übung 4.2.2 Seite 2 Auf der andere
- Seite 144 und 145:
GESCHICHTE Bitte lest Euch die folg
- Seite 146 und 147:
136
- Seite 148 und 149:
Handout 1: IST DEINE BEZIEHUNG GLEI
- Seite 150 und 151:
Handout 2: WAS WÜRDEST DU TUN? Que
- Seite 152 und 153:
Von gleichberechtigten Beziehungen
- Seite 154 und 155:
Von gleichberechtigten Beziehungen
- Seite 156 und 157:
ANZEICHEN VON GEWALT IN EINER BEZIE
- Seite 158 und 159:
WAS TUN WENN DU MERKST, DASS EIN FR
- Seite 160 und 161:
FAKTEN FACTEN ÜBER GEWALT 1. Die m
- Seite 162 und 163:
152 Handout 6Α
- Seite 164 und 165:
Handout 7: WIE DU EINEM/R FREUND/IN
- Seite 166 und 167:
Wie du einem/r Freund/in helfen kan
- Seite 168 und 169:
Handout 8: TELEFONISCHE NOTRUFE UND
- Seite 170 und 171:
Dieses kurze Fragespiel zu Gewalt i
- Seite 172 und 173:
Handout 10: DEINE RECHTE BEI VERABR
- Seite 174 und 175:
Handout 11: SICH EINMISCHEN Quellen
- Seite 176 und 177:
Handout 12: BEZIEHUNGEN: WOHER WEI
- Seite 178 und 179:
Handout 13: GLEICHBERECHTIGTE BEZIE
- Seite 180 und 181:
Handout 14: ZUHÖREN, HINSEHEN, LER
- Seite 182 und 183:
172
Change language