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GIBS 4 others 6 Preparation Day 2 nd and 3 rd of May GIBS 4 OTHERS – What’s that? Rrrring. Oh, nein, 6:00 Uhr! Schule! Oh, Mann, ich bin doch noch so müde! Was ist denn heute überhaupt für ein Tag?? Mittwoch... hm...Mittwoch. Verdammt, Mathe, Physik... oh Gott...und Deutsch...heute ist bestimmt wieder Grammatik dran! Wie war das noch schnell? Pronomen, Konjunktiv, Umstandsergänzung?! Wann brauch ich das im Leben? Total unnötig! Das lange Wochenende war so schön! Ich will nicht aufstehen! Mist! Irgendetwas ist heute anders! Müde schleppe ich mich zum Bus, ein weiterer langweiliger Schultag beginnt! Na toll, wieder mal zu spät! Aber irgendwie...schaut die Schule heute anders aus. Warum wuseln alle Kinder so eifrig im Schulhaus umher, und warum sind die Klassentüren alle offen? Wo sind die Lehrer/innen? Mittwoch... da war doch etwas...oh, heute ist Projekttag! Yuppie! Wie konnte ich das nur vergessen? Genau heute muss ich zu spät kommen...wie dumm von mir! Naja, was soll’s, schauen wir mal, was in den Klassen so vor sich geht... Alles ist tiptop organisiert: Es gibt ein Public Relations Team, welches für die Werbung zuständig ist, ein Documentation Team, das während des Projekts an einer Sonderausgabe der GIBS-News arbeitet. Am wichtigsten für die Caritas aber sind die Runners, Walkers, Swimmers und das Kids-Sell-Knowledge Team. Dieses Team verkauft auf verschiedenen Plätzen in Graz ihr hart erarbeitetes Wissen an wissensdurstige Passanten. Ein großer Teil unseres Projektes „Laufwunder“ ist auch der Kabarett Abend mit Clemens Maria Schreiner, welcher von dem Buffet Team mit Köstlichkeiten unterstützt wird. Ihr fragt euch jetzt bestimmt, was ist „Laufwunder“ überhaupt?! Am 11. Mai an unserem „Action Day“ liefen/schwammen/gingen Schüler und Schülerinnen der GIBS Strecken, für die sie von den zuvor gesuchten Sponsoren pro Kilometer Geld bekamen. Das verdiente Geld kommt der Fachschule Mariengasse zugute. Es hat uns auch sehr geehrt, dass der Caritas Präsident Franz Küberl an unserem Lauf teilgenommen hat. Wenn die Schule nur jeden Tag so aufregend und lustig wäre, würde ich nie mehr zu spät kommen!! Nina and Nico (4a) Gut geworben ist halb gewonnen PR und Event Management Team Wie der Name schon sagt, befasste sich dieses fleißige Team mit dem Management des Projektes. Eifrig wurden die von den Schülern fabrizierten Plakate in der Stadt aufgehängt. Dank des engagierten Einsatzes erfuhren alle Besucher des Eggenberger Bades, des Augarten Parks, des Kaffeehauses Tribeka und Inhaber verschiedenster Geschäfte der Grazer Innenstadt von dem Schulprojekt der GIBS. Außerdem engagierte sich dieses Team auch für die Vorbereitungen des Abends, an dem der erfolgreiche Kabarettist Clemens Maria Schreiner (8b) sein Können zum Besten gab. Nina and Nico (4a) ARM sein in ÖsterREICH Brainstorming für die jüngsten GIBSler Nicht nur die höheren Klassen waren fleißig am Vorbereiten und am Mitarbeiten für das heurige Schulprojekt, sonderen auch die ersten Klassen arbeiteten eifrig mit. Am zweiten Projekttag bekamen sie Besuch von Frau Monika Tragner, einer Mitarbeiterin der Caritas. Frau Tragner ist seit über fünf Jahren für die „Young Caritas“ tätig, welche sich auf die Probleme von Jugendlichen innerhalb und außerhalb von Österreich spezialisiert. Frau Tragner informierte die Schülerinnen und Schüler über das Thema „Armut“, welches leider auch in Österreich ein immer wichtigeres Thema ist. Überraschenderweise bewiesen die Schüler beim „Brainstorming“, dass viele schon gut über das Thema Armut und die Organisation der Caritas Bescheid wussten. Doch auch für diese Schüler waren manche Dinge, die Frau Tragner in ihrem Vortrag erwähnte, neu. So etwa erfuhren sie etwas über Notschlafplätze, über Jugendliche, deren Familien es sich nicht leisten können ihnen eine Schulausbildung zu ermöglichen und über Probleme der Flüchtlinge, worüber normalerweise kein Wort verloren wird. Doch sollten, wie auch Frau Tragner findet, viele Leute, und besonders auch Jugendliche, über diese heikle Themen informiert sein, damit sich etwas ändert. Als die Glocke zur Pause läutete und somit das Ende dieser „Informationsstunde“ gekommen war, hörten die Schülerinnen und Schüler immer noch gebannt zu. Johanna Lang (4a) Die Jagd nach den Sponsoren Am 2. Mai begannen die ersten Vorbereitungen für unser Schulprojekt „Laufwunder“. Wir begleiteten die „Sponsored Walk“- Gruppe auf ihrer mühsamen Suche nach Sponsoren. Auf dem Jakominiplatz teilten sich die Schüler in fünf kleinere Grüppchen. Eine Gruppe ging in der Schmiedgasse auf Sponsorensuche, eine in der Raubergasse und eine auf dem Jakominiplatz. Auch in der Radetzkystraße und in der Reitschulgasse wurden Sponsoren angeworben. Wir begleiteten die Jakominiplatz-Gruppe - und bekamen gleich am eigenen Leib zu spüren, wie schwer es ist, Sponsoren aufzutreiben. Als erstes gingen wir zu McDonald’s, wo wir eine glatte Absage bekamen. Angeblich müsse man in der Zentrale in Wien anrufen, wenn es um Spenden gehe. „Wahrscheinlich hätte McDonald’s ohnehin kein Interesse“, erklärte uns ein Mitarbeiter der Filiale. Enttäuscht über die Absage machten wir uns wieder auf den Weg, doch gleich beim nächsten Stopp hob sich die Stimmung, denn Frau Fritzi in der Bäckerei Sorger hörte uns aufmerksam zu und sagte spontan einen Pauschalbetrag von 5 Euro zu. Wir hätten die Gruppe gerne noch länger begleitet, doch wir mussten zurück in die Redaktion. Johanna Grünwald (3b) Kids sell Knowledge In this group students created questions, that they would show people in the street. The kids prepared a sheet of 500 questions for people to choose from. They could find out about history, geography, nature or many other sciences. For one question the students would earn up to one or two Euro. If the person
GIBS 4 others wanted more information, they had to pay five Euros for ten or more questions. The interviewers mainly interviewed people near to school or near to their homes. A Day of the Kids As soon as the children were ready, they started to search for people, who were interested in their knowledge. Then kids had to walk around alone or in pairs and were not allowed to walk into shops. They then asked people in a friendly way if they wanted to know something that they were interested in, that they hadn`t k n o w n y e t . Most questions were divided up into three or four groups: easy, medium and hard. For an easy question, the prices weren’t so high, but the harder the question, the higher the price. Then, after the questions were answered, the kids searched for other “customers”. As soon as the students thought that they were finished collecting money they would come back to the stand to count their money and give it to the teacher. Then they left again and searched for more people who were ready to learn something new from them. Easy, Medium, Hard The easy questions covered only things that you should know but you may have forgotten the answer to. The medium questions were harder than the easy ones (You usually don’t know the answers to the medium questions). Finally, there were the hard questions. They were about people in the past, geography, physics etc. Those questions were really difficult. Valentin Klug, Zeno L. Wardell, Paul Rieckh, (2a) Collecting Money and Bones On the first day of our “Laufwunder-project” all group members of the sponsored run met in 5a and 5b. They decided on an area to look for sponsors and formed groups of 3-5 people. They then set off to Lendplatz and surrounding areas. We accompanied Lena, Katja, Lissi and Inez from 3b. With a sponsor list and tickets for the Benefit Night they went from shop to shop to try and collect as many sponsors as possible. The first stop was at “Futurebase” - they introduced themselves and were rejected immediately! The owner of the shop told us, “ Sie fangen hier nix an, des ist ein Privatunternehmen!“ The four girls were a bit frightened but kept on walking. The next shop where they tried their luck was “Café Lend”. The shop owner was much friendlier and offered them 10 Euros. However the most generous shop owner was from “Stempel & S c h i l d e r ” , h e donated 20 Euros for the project Fachschule Mariengasse. About half of t h e p e o p l e asked were very doubtful about our project and mostly used excuses like: “I’m sorry but the boss is not here … I’m not allowed to decide on such things.. “ All in all, it was a successful day for the girls and they came back to school with 73 Euros! On the morning of the second day, the running group met and changed in the school yard. All of them set out to the Kalvarienberg for their practice run. When they had reached their aim, they took a short rest at a play ground. Mrs. Guggenberger and Mr. Stierschneider were the last ones to reach the Kalvarienberg as they were the group’s “bone collectors”. Luckily, there were no bones to collect! Anna Schiffbänker and Liesa Feichtinger, (5b) Illegale Spenden und „Hot Dogs“ Um ca. 8:15 Uhr hatte sich die „Walk Gruppe“ in der 4a versammelt und wartete ungeduldig darauf, endlich los gehen zu dürfen. 45 Minuten musste sie sich noch gedulden, dann machten sich die „Walker“ pünktlich um neun Uhr auf den Weg um viele Spenden einzusammeln. Wir begleiteten das Team der „Slow Walker“. Munter gingen wir (die „Slow Walker“) die Straßen entlang, unser erster Stopp war der Hauptplatz, wo für ein Gruppenfoto posiert wurde und man anschließend Spenden sammelte – illegal wie wir später herausfanden, denn wir hatten keine offizielle Genehmigung der Stadt. Dennoch, die Gruppe nahm trotzdem ein paar Euro ein, eine große Hilfe dabei waren uns auch zwei zusammengebundene Pappkartons mit dem Logo unserer Schule. Trägt man diese Kartons, schaut man aus wie ein „Hot Dog“. Mit freundlichen Bitten und „Hot Dogs“ gewannen wir also gleich einmal ein paar weitere fleißige Spender. Nach kurzer Verschnaufpause ging es weiter. Unser nächster Stopp war der Kaiser-Josef-Platz, wo uns wieder einige freundliche Spender unterstützten. Dann ging es weiter in den Stadtpark, wo die „Fast Walkers“ schon auf uns warteten. Sie hatten den anstrengenden Teil über den Schlossberg schon hinter sich, den wir – dank Zeitmangels – allerdings auslassen mussten. Ein wenig erschöpft kamen wir schließlich gegen 11:30 Uhr in der Schule an. Auch diesmal waren die meisten wieder sehr zufrieden. Aussagen wie „Ich fand es eine gute Sache“ bestätigten das. Nur wenige sprachen von „schlechter Organisation“, weil es doch eine halbe Stunde länger als normal geplant gedauert hatte, auch ohne Schlossberg. Aber die meisten „würden es gerne wieder machen wollen!“ Johanna Grünwald und Elisabeth Hoschek, (3b) Unzensierte Jogibären 3. 5. 2007! Ein Donnerstagabend, den man an der GIBS nie vergessen wird - der Tag, an dem der Benefizabend für die Fachschule Mariengasse statt fand. Clemens Maria Schreiner präsentierte sein fulminantes Kabarett „Unzensiert“. Dass der Gewinner des Grazer Kleinkunstvogels und anderer Ausgezeichnungen einmalig ist, war allen bewusst. Darum beantwortet sich die Frage, ob es viele Zuschauer gab, von selbst. Dennoch konnten sich manche nicht vorstellen, dass der Nachwuchsstar einen überfüllten Turnsaal zwei Stunden lang unterhalten könnte, wie ein Kabarettist, der schon jahrelang im Showgeschäft steht. Sein ausgezeichnetes, unbeschreiblich humorvolles Programm war einzigartig. Das bestätigten auch die faszinierten Besucher mit ihren Kommentaren zum Abend: „So jung und schon so sicher auf der Bühne!“ ... „Dieser Sprachwitz, einfach hervorragend!“ ... „Die Bandbreite seiner Nummern, unglaublich.“ 7
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