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GIBS News

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<strong>GIBS</strong> <strong>News</strong><br />

Gr a z In t e r n at io n a l Bil in g u a l Sc h o o l<br />

Achievements<br />

School homepage Award<br />

Stella Winner at <strong>GIBS</strong><br />

Philosophy Essay Writing<br />

Kangaroo Champions<br />

Wrap Stars<br />

Sports<br />

Basketball, Tabletennis,<br />

Gymnastics<br />

School Project 07<br />

<strong>GIBS</strong>4others Project Magazine<br />

Events<br />

Jazz Brunch of 7A and 7B<br />

<strong>GIBS</strong> Summer party<br />

Issue May ‘07


<strong>GIBS</strong> <strong>News</strong> May 07<br />

Table of Contents<br />

Achievements<br />

And the 2007 Austrian School Homepage Award goes to ........................... 3<br />

Stella Winner at <strong>GIBS</strong> .................................................................................. 3<br />

Philosophy Essay Writing Competition ........................................................ 3<br />

This year`s Kangaroo Champions................................................................ 3<br />

Wrap Stars ................................................................................................... 3<br />

Sports<br />

Gymnastics: A Phenomenal Success .................................................... 3<br />

Basketball: Austrian Finals 2007 ......................................................... 4<br />

Tabletennis: <strong>GIBS</strong> students win Styrian Championships ...................... 4<br />

Project 2007: <strong>GIBS</strong> 4 others<br />

Gibs 4 others – What’s that? ....................................................................... 6<br />

Gut geworben ist halb gewonnen ................................................................ 6<br />

ARM sein in ÖsterREICH ............................................................................ 6<br />

Die Jagd nach den Sponsoren .................................................................... 6<br />

Kids sell Knowledge .................................................................................... 6<br />

Collecting Money and Bones ...................................................................... 7<br />

„Hot Dogs“ sammeln Spenden .................................................................... 7<br />

Unzensierte Jogibären ................................................................................ 7<br />

Best of ... for Body and Brains .................................................................... 8<br />

Money for Miles ........................................................................................... 8<br />

Kids sold Knowledge ................................................................................... 8<br />

In das Benefiz-Projekt eintauchen ............................................................... 9<br />

Prominente Schwimmer unterstützen die <strong>GIBS</strong> .......................................... 9<br />

Sportlicher Caritas Präsident: Franz Küberl im Interview ............................ 10<br />

From Graz to Liverpool ............................................................................... 10<br />

Information<br />

Office Hours Quarter 4/07 ........................................................................... 11<br />

Calendar ...................................................................................................... 11<br />

Events<br />

Jazz Brunch of 7A and 7B ........................................................................... 12<br />

Don’t miss it: <strong>GIBS</strong> Summer Party .............................................................. 12<br />

Picture Gallery ................................................................................ 12<br />

Impressum<br />

<strong>GIBS</strong> <strong>News</strong> ist eine Informationszeitschrift<br />

für Eltern, Schüler, Lehrer und Freunde der<br />

G.I.B.S.<br />

Redaktionsteam:<br />

Mag. a Beatrix Langbauer, Mag. a Christa Rauch-<br />

Kovatschitsch, James Wren<br />

Gestaltung:<br />

Mag. a Ulrike Saringer ... <strong>GIBS</strong> <strong>News</strong><br />

Johannes Hönigl ... <strong>GIBS</strong>4others, Cover,<br />

Thiemo Gillissen ... <strong>GIBS</strong>4others<br />

Layout:<br />

Johannes Hönigl<br />

Druck:<br />

Service Center der Österreichischen HochschülerIn<br />

nenschaft der Uni Graz<br />

Für den Inhalt verantwortlich:<br />

Das Redaktionsteam und genannte Autoren<br />

-- alle G.I.B.S. Marschallgasse, 8020 Graz<br />

2


<strong>GIBS</strong> <strong>News</strong> May 07<br />

Achievements<br />

And the 2007 Austrian School Homepage Award goes to ...<br />

We are very proud to announce that our<br />

school has been awarded this prestigious<br />

award in the category “Allgemeinbildende<br />

Höhere Schulen.” Since relaunching our<br />

website about 2 years ago, it has always been<br />

our goal to have our homepage provide an<br />

accurate reflection of what goes on at G.I.B.S.<br />

Students, parents and staff along with other<br />

interested individuals should be provided<br />

with a clear and reliable overview of current<br />

information.<br />

At this point we would like to acknowledge<br />

the entire homepage team for their committed<br />

work and congratulate them on earning this<br />

STELLA Winner at G.I.B.S.<br />

Theresa Winkler 7B and her sister won the<br />

national STELLA<br />

award in Vienna for<br />

the most outstanding<br />

theatre production<br />

of young people<br />

in Austria.<br />

Theresa and her<br />

sister Constanze<br />

had performed most<br />

successfully last autumn in the TaO production<br />

“Schwestern”, they will have more<br />

performances of “Schwestern” at the TaO in<br />

October 2007.<br />

This year’s Kangaroo<br />

Champions<br />

Some of our students did extremely well in<br />

the Kangaroo Competition 2007<br />

Agnes Varga 2b scored 106 of 130 points and<br />

is 7th in the Styrian and 18th in the Austrian<br />

ranking.<br />

award. The team members are:<br />

Chief Editor: Heinz Knasar<br />

English Editing: Shannon Wardell<br />

German Editing: Renate Kniechtl,<br />

Jörg Speer<br />

Course Book: Helmut Lambauer<br />

CMS-Konfiguration: Sven Gillissen<br />

Graphics: James Wren<br />

Flash-Animation: Thiemo Gillissen<br />

We shall continue this work in the future and<br />

strive to improve it as well.<br />

Philosophy Essay Writing<br />

Competition<br />

Franziska Gollowitsch and Verena Klöbl from<br />

7b successfully took part in<br />

the 2nd Styrian philosophy<br />

essay writing competition<br />

(Philosophieolympiade).<br />

Their essays on “Was ist<br />

der Tod...” were among<br />

the best 8 essays in Styria.<br />

The book prizes were<br />

sponsored by the “Landesverband<br />

steirischer<br />

Elternvereinigungen”.<br />

Congratulations!<br />

Find more information on<br />

www.philoessay.at.gg<br />

Florian Conrad 3b scored 108,5 of 150 points<br />

and is 4th in the Styrian and 11th in the Austrian<br />

ranking.<br />

Benedikt Schulz 5a scored 105 of 150 points<br />

and is the Styrian Champion in his age<br />

group.<br />

Andreas Gottlieb 7b scored 125 of 150 points<br />

and is the Styrian Champion as well as 2nd<br />

in the Austrian ranking.<br />

Begründung der Jury<br />

Das sehr reichhaltige, ausgezeichnet aufbereitete und<br />

hervorragend klar strukturierte Informationsangebot<br />

der “Graz International Bilingual School” kann dank<br />

des äußerst benutzerfreundlichen Navigationssystems<br />

einfach und schnell abgerufen werden. So sind z.B. die<br />

Termininformationen absolut vollständig, bis ins letzte<br />

Detail perfekt gestaltet und logisch dargestellt. Ein ganz<br />

spezieller Service sind etwa die für jeden Schüler individualisierten<br />

Stundenpläne. Das einheitliche und über<br />

alle Bereiche konstant gehaltene Design erleichtert die<br />

Orientierung und schafft Vertrauen. Es erfreut zu sehen,<br />

dass das E-Learning-Angebot von den verschiedensten<br />

Fachbereichen genutzt wird. Einen ganz persönlichen<br />

Touch verleiht schließlich die umfangreiche aber trotzdem<br />

sehr übersichtliche und technisch vorbildlich aufbereitete<br />

“Picture Gallery”.<br />

Wrap stars<br />

Congratulations to Eva Marat, Gabrielle<br />

Herrick<br />

and Sam Williams- winners of the Zotter/<strong>GIBS</strong><br />

‘Design a wrapper’ competition.<br />

It was a tough choice for Mr. Zotter to make<br />

due to the high quality and quantity of entries,<br />

and I would personally like to thank all the<br />

participants for producing such wonderful<br />

designs. A special thank-you to Sepp Zotter<br />

and Angelika Gsellmann who made this<br />

competition possible, the students loved it<br />

and the winners are now very popular with<br />

their classmates for some reason! All the other<br />

entries by G.I.B.S. students can be viewed<br />

at www.zotter.at/1284.html<br />

Well done, and happy munching,<br />

Mr Wren<br />

We also want to congratulate Johannes Wasserfaller<br />

2b (100p), Samuel Schulz 3a (91p),<br />

Nina Kahr 4b (103,75p) and Yike Wang 5b<br />

(93,25p) on their excellent results.<br />

For the Math Department, Beatrix Rathofer<br />

Sports<br />

At the lower school level, Lisa Schiffbänker<br />

won with the highest score possible: 3x10<br />

A Phenomenal Success!<br />

<strong>GIBS</strong> gymnasts win 5 medals at Styrian Gymnastics<br />

School Championship on 27.3.2007.<br />

points (box, horizontal bar, floor). Sarah Flicker<br />

came in second only 4 tenths of a point<br />

behind. 6: Anja Bernasch. 8: Anouk Tarla.<br />

<strong>GIBS</strong> II (Bernasch Anja, DeCampo Aylin, Setina<br />

Alexandra, Hindinger Elena, Schiffbänker<br />

Lisa, Flicker Sarah, Maierhofer Larissa, Varga<br />

Agnes) also won the bronze medal in the team<br />

competition.<br />

<strong>GIBS</strong> I (Kellner-Read Claire, Langbauer Lena,<br />

Igl Nicole, Herrick Gabrielle, Tarla Anouk,<br />

Korsunsky Anastasia, Prohammer Antonia,<br />

Schögler Flora) came in 8th place.<br />

3


<strong>GIBS</strong> <strong>News</strong> May 07<br />

At the middle school level,<br />

Katja Spiegel won the silver<br />

medal and Elisabeth<br />

Krenn came in 5th. Their<br />

team (Kullnig Isabella,<br />

Wöckl Ines, Spiegel Katja,<br />

Krenn Elisabeth, Moscher<br />

Ta-She, Kahr Nina, Röhm<br />

Katja, Rieckh Anna) finished<br />

the competition in 6th<br />

place.<br />

At the upper school level, Tessa Müller came in first and won the gold<br />

medal. Her team (Geiger Elisabeth, Müller Tessa, Heri Caroline, Hlatky<br />

Sara, Mang Julia, Jansen Harriet, Wakonig Katharina, Pessl Andrea)<br />

placed 8th in the team competition.<br />

Congratulations!<br />

G.I.B.S. students win Styrian Championships<br />

Stefan Götzhaber, Alexander<br />

Graf, Julian<br />

Lechner and Caspar<br />

Mörth win the Styrian<br />

championships<br />

in the table tennis<br />

competition for lower<br />

schools.<br />

Our team was able<br />

to prlong its unbeaten run of the preliminaries. Here are the<br />

results in detail:<br />

G.I.B.S. - BG/BRG Körösistrasse<br />

5 - 2<br />

G.I.B.S. - BG/BRG Knittelfeld<br />

5 - 0<br />

Basketball - Austrian Finals 2007<br />

The G.I.B.S. boys basketball team win 7th place in the Austrian Basketball finals 2007 in Schruns-Tschagguns!!!<br />

A long journey, superb conditions, meeting lots of students from all over Austria ,exciting games, great team spirit; It’s been a phantastic<br />

experience for our boys.<br />

Results :<br />

BG/BRG Klagenfurt -Lerchenfeld (K): BG G.I.B.S. (ST) 37 : 33 (17 : 13)<br />

BG/BRG Baden-Biondekgasse(NÖ) : BG G.I.B.S. (ST) 52 : 25 (17 : 14)<br />

BG G.I.B.S.(ST) : SHS Zell a.See(S) 32 : 29 (18 : 18)<br />

BG G.I.B.S.(ST) : SHS Oberwart(B) 39 : 31 (22 : 17)<br />

Scoring: Thomas 55 pts., Luca 33, Benjamin17, Lorenz 15,Dominik 4, Wolfgang 4, Daniel 4, Christian 2<br />

Final Standings :<br />

Girls<br />

Boys<br />

1. BG/BRG Klosterneuburg (NÖ) 1. BG/BRG Baden-Biondekgasse (NÖ)<br />

2. GRG 23 Wien-Draschestraße (W) 2. BRG Wels-Wallererstraße (OÖ)<br />

3. BG/BRG Graz - Seebacher (ST) 3. SHS Wörgl (T)<br />

4. SHS Rankweil-West (V) 4. BG/BRG Klagenfurt-Lerchenfeld (K)<br />

5. SHS Altenmarkt (S) 5. SMS 2 Wien-Wittelsbachstraße (W)<br />

6. BG/BRG Oberpullendorf (B) 6. SHS Hohenems-Markt (V)<br />

7. Europagymnasium Klagenfurt (K) 7. BG G.I.B.S (ST)<br />

8. SHS Steyr (OÖ) 8. MHS Zell am See (S)<br />

9. LSHSK Reutte (T) 9. HS-EMS Oberwart (B)<br />

I would like to thank our team for a great season, their commitment and attitude. They have achieved a lot.<br />

Michael Krenn (coach)<br />

4


<strong>GIBS</strong> 4 others<br />

5


<strong>GIBS</strong> 4 others<br />

6<br />

Preparation Day<br />

2 nd and 3 rd of May<br />

<strong>GIBS</strong> 4 OTHERS – What’s that?<br />

Rrrring. Oh, nein, 6:00 Uhr! Schule! Oh, Mann,<br />

ich bin doch noch so müde! Was ist denn<br />

heute überhaupt für ein Tag?? Mittwoch...<br />

hm...Mittwoch. Verdammt, Mathe, Physik...<br />

oh Gott...und Deutsch...heute ist bestimmt<br />

wieder Grammatik dran! Wie war das noch<br />

schnell? Pronomen, Konjunktiv, Umstandsergänzung?!<br />

Wann brauch ich das im Leben?<br />

Total unnötig! Das lange Wochenende war so<br />

schön! Ich will nicht aufstehen! Mist!<br />

Irgendetwas ist heute anders!<br />

Müde schleppe ich mich zum Bus, ein weiterer<br />

langweiliger Schultag beginnt! Na toll,<br />

wieder mal zu spät! Aber irgendwie...schaut<br />

die Schule heute anders aus. Warum wuseln<br />

alle Kinder so eifrig im Schulhaus umher, und<br />

warum sind die Klassentüren alle offen? Wo<br />

sind die Lehrer/innen? Mittwoch... da war<br />

doch etwas...oh, heute ist Projekttag! Yuppie!<br />

Wie konnte ich das nur vergessen? Genau<br />

heute muss ich zu spät kommen...wie dumm<br />

von mir! Naja, was soll’s, schauen wir mal,<br />

was in den Klassen so vor sich geht...<br />

Alles ist tiptop organisiert: Es gibt ein Public<br />

Relations Team, welches für die Werbung<br />

zuständig ist, ein Documentation Team, das<br />

während des Projekts an einer Sonderausgabe<br />

der <strong>GIBS</strong>-<strong>News</strong> arbeitet. Am wichtigsten für<br />

die Caritas aber sind die Runners, Walkers,<br />

Swimmers und das Kids-Sell-Knowledge<br />

Team. Dieses Team verkauft auf verschiedenen<br />

Plätzen in Graz ihr hart erarbeitetes<br />

Wissen an wissensdurstige Passanten.<br />

Ein großer Teil unseres Projektes „Laufwunder“<br />

ist auch der Kabarett Abend mit Clemens<br />

Maria Schreiner, welcher von dem Buffet<br />

Team mit Köstlichkeiten unterstützt wird.<br />

Ihr fragt euch jetzt bestimmt, was ist „Laufwunder“<br />

überhaupt?! Am 11. Mai an unserem<br />

„Action Day“ liefen/schwammen/gingen Schüler<br />

und Schülerinnen der <strong>GIBS</strong> Strecken, für<br />

die sie von den zuvor gesuchten Sponsoren<br />

pro Kilometer Geld bekamen. Das verdiente<br />

Geld kommt der Fachschule Mariengasse<br />

zugute.<br />

Es hat uns auch sehr geehrt, dass der Caritas<br />

Präsident Franz Küberl an unserem Lauf<br />

teilgenommen hat.<br />

Wenn die Schule nur jeden Tag so aufregend<br />

und lustig wäre, würde ich nie mehr zu spät<br />

kommen!!<br />

Nina and Nico (4a)<br />

Gut geworben ist halb gewonnen<br />

PR und Event Management Team<br />

Wie der Name schon sagt, befasste sich<br />

dieses fleißige Team mit dem Management<br />

des Projektes. Eifrig wurden die von den<br />

Schülern fabrizierten Plakate in der Stadt<br />

aufgehängt. Dank des engagierten Einsatzes<br />

erfuhren alle Besucher des Eggenberger<br />

Bades, des Augarten Parks, des Kaffeehauses<br />

Tribeka und Inhaber verschiedenster<br />

Geschäfte der Grazer Innenstadt von dem<br />

Schulprojekt der <strong>GIBS</strong>. Außerdem engagierte<br />

sich dieses Team auch für die Vorbereitungen<br />

des Abends, an dem der erfolgreiche Kabarettist<br />

Clemens Maria Schreiner (8b) sein<br />

Können zum Besten gab.<br />

Nina and Nico (4a)<br />

ARM sein in ÖsterREICH<br />

Brainstorming für die jüngsten <strong>GIBS</strong>ler<br />

Nicht nur die höheren Klassen waren fleißig<br />

am Vorbereiten und am Mitarbeiten für das<br />

heurige Schulprojekt, sonderen auch die<br />

ersten Klassen arbeiteten eifrig mit.<br />

Am zweiten Projekttag bekamen sie Besuch<br />

von Frau Monika Tragner, einer Mitarbeiterin<br />

der Caritas. Frau Tragner ist seit über fünf<br />

Jahren für die „Young Caritas“ tätig, welche<br />

sich auf die Probleme von Jugendlichen<br />

innerhalb und außerhalb von Österreich<br />

spezialisiert. Frau Tragner informierte die<br />

Schülerinnen und Schüler über das Thema<br />

„Armut“, welches leider auch in Österreich<br />

ein immer wichtigeres Thema ist.<br />

Überraschenderweise bewiesen die Schüler<br />

beim „Brainstorming“, dass viele schon gut<br />

über das Thema Armut und die Organisation<br />

der Caritas Bescheid wussten. Doch auch für<br />

diese Schüler waren manche Dinge, die Frau<br />

Tragner in ihrem Vortrag erwähnte, neu. So<br />

etwa erfuhren sie etwas über Notschlafplätze,<br />

über Jugendliche, deren Familien es sich<br />

nicht leisten können ihnen eine Schulausbildung<br />

zu ermöglichen und über Probleme der<br />

Flüchtlinge, worüber normalerweise kein Wort<br />

verloren wird. Doch sollten, wie auch Frau<br />

Tragner findet, viele Leute, und besonders<br />

auch Jugendliche, über diese heikle Themen<br />

informiert sein, damit sich etwas ändert.<br />

Als die Glocke zur Pause läutete und somit<br />

das Ende dieser „Informationsstunde“ gekommen<br />

war, hörten die Schülerinnen und Schüler<br />

immer noch gebannt zu.<br />

Johanna Lang (4a)<br />

Die Jagd nach den Sponsoren<br />

Am 2. Mai begannen die ersten Vorbereitungen<br />

für unser Schulprojekt „Laufwunder“.<br />

Wir begleiteten die „Sponsored Walk“- Gruppe<br />

auf ihrer mühsamen Suche nach Sponsoren.<br />

Auf dem Jakominiplatz teilten sich die Schüler<br />

in fünf kleinere Grüppchen. Eine Gruppe ging<br />

in der Schmiedgasse auf Sponsorensuche,<br />

eine in der Raubergasse und eine auf dem<br />

Jakominiplatz. Auch in der Radetzkystraße<br />

und in der Reitschulgasse wurden Sponsoren<br />

angeworben. Wir begleiteten die<br />

Jakominiplatz-Gruppe - und bekamen gleich<br />

am eigenen Leib zu spüren, wie schwer es<br />

ist, Sponsoren aufzutreiben.<br />

Als erstes gingen wir zu McDonald’s, wo wir<br />

eine glatte Absage bekamen. Angeblich müsse<br />

man in der Zentrale in Wien anrufen, wenn<br />

es um Spenden gehe. „Wahrscheinlich hätte<br />

McDonald’s ohnehin kein Interesse“, erklärte<br />

uns ein Mitarbeiter der Filiale. Enttäuscht über<br />

die Absage machten wir uns wieder auf den<br />

Weg, doch gleich beim nächsten Stopp hob<br />

sich die Stimmung, denn Frau Fritzi in der<br />

Bäckerei Sorger hörte uns aufmerksam zu<br />

und sagte spontan einen Pauschalbetrag von<br />

5 Euro zu. Wir hätten die Gruppe gerne noch<br />

länger begleitet, doch wir mussten zurück in<br />

die Redaktion.<br />

Johanna Grünwald (3b)<br />

Kids sell Knowledge<br />

In this group students created questions,<br />

that they would show people in the street.<br />

The kids prepared a sheet of 500 questions<br />

for people to choose from. They could find<br />

out about history, geography, nature or many<br />

other sciences. For one question the students<br />

would earn up to one or two Euro. If the person


<strong>GIBS</strong> 4 others<br />

wanted more information, they had to pay<br />

five Euros for ten or more questions. The<br />

interviewers mainly interviewed people near<br />

to school or near to their homes.<br />

A Day of the Kids<br />

As soon as the children were ready, they started<br />

to search for people, who were interested in<br />

their knowledge. Then kids had to walk around<br />

alone or in pairs and were not allowed to<br />

walk into shops. They then asked people in a<br />

friendly way if they wanted to know something<br />

that they were interested in, that they hadn`t<br />

k n o w n y e t .<br />

Most questions<br />

were divided<br />

up into three<br />

or four groups:<br />

easy, medium<br />

and hard. For<br />

an easy question,<br />

the prices<br />

weren’t so high,<br />

but the harder<br />

the question,<br />

the higher the<br />

price. Then, after<br />

the questions were answered, the kids<br />

searched for other “customers”. As soon as<br />

the students thought that they were finished<br />

collecting money they would come back to the<br />

stand to count their money and give it to the<br />

teacher. Then they left again and searched<br />

for more people who were ready to learn<br />

something new from them.<br />

Easy, Medium, Hard<br />

The easy questions covered only things that<br />

you should know but you may have forgotten<br />

the answer to. The medium questions were<br />

harder than the easy ones (You usually don’t<br />

know the answers to the medium questions).<br />

Finally, there were the hard questions. They<br />

were about people in the past, geography,<br />

physics etc. Those questions were really<br />

difficult.<br />

Valentin Klug, Zeno L. Wardell, Paul Rieckh,<br />

(2a)<br />

Collecting Money and Bones<br />

On the first day of our “Laufwunder-project”<br />

all group members of the sponsored run met<br />

in 5a and 5b. They decided on an area to<br />

look for sponsors and formed groups of 3-5<br />

people. They then set off to Lendplatz and<br />

surrounding areas.<br />

We accompanied Lena, Katja, Lissi and Inez<br />

from 3b. With a sponsor list and tickets for<br />

the Benefit Night they went from shop to<br />

shop to try and collect as many sponsors as<br />

possible. The first stop was at “Futurebase”<br />

- they introduced themselves and were<br />

rejected immediately! The owner of the shop<br />

told us, “ Sie fangen hier nix an, des ist ein<br />

Privatunternehmen!“ The four girls were a bit<br />

frightened but kept on walking.<br />

The next shop where they tried their luck<br />

was “Café Lend”. The shop owner was<br />

much friendlier and offered them 10 Euros.<br />

However the most generous shop owner was<br />

from “Stempel &<br />

S c h i l d e r ” , h e<br />

donated 20 Euros<br />

for the project<br />

Fachschule<br />

Mariengasse.<br />

About half of<br />

t h e p e o p l e<br />

asked were very<br />

doubtful about<br />

our project and<br />

mostly used excuses<br />

like: “I’m<br />

sorry but the<br />

boss is not here … I’m not allowed to decide<br />

on such things.. “<br />

All in all, it was a successful day for the<br />

girls and they came back to school with 73<br />

Euros! <br />

On the morning of the second day, the running<br />

group met and changed in the school yard. All<br />

of them set out to the Kalvarienberg for their<br />

practice run. When they had reached their<br />

aim, they took a short rest at a play ground.<br />

Mrs. Guggenberger and Mr. Stierschneider<br />

were the last ones to reach the Kalvarienberg<br />

as they were the group’s “bone collectors”.<br />

Luckily, there were no bones to collect!<br />

Anna Schiffbänker and Liesa Feichtinger,<br />

(5b)<br />

Illegale Spenden und „Hot Dogs“<br />

Um ca. 8:15 Uhr hatte sich die „Walk Gruppe“<br />

in der 4a versammelt und wartete ungeduldig<br />

darauf, endlich los gehen zu dürfen. 45<br />

Minuten musste sie sich noch gedulden,<br />

dann machten sich die „Walker“ pünktlich<br />

um neun Uhr auf den Weg um viele Spenden<br />

einzusammeln. Wir begleiteten das Team der<br />

„Slow Walker“. Munter gingen wir (die „Slow<br />

Walker“) die<br />

Straßen entlang, unser erster Stopp war der<br />

Hauptplatz, wo für ein Gruppenfoto posiert<br />

wurde und man anschließend Spenden<br />

sammelte – illegal wie wir später herausfanden,<br />

denn wir hatten keine offizielle Genehmigung<br />

der Stadt. Dennoch, die Gruppe nahm<br />

trotzdem ein paar Euro ein, eine große Hilfe<br />

dabei waren uns auch zwei zusammengebundene<br />

Pappkartons mit dem Logo unserer<br />

Schule. Trägt man diese Kartons, schaut man<br />

aus wie ein „Hot Dog“.<br />

Mit freundlichen Bitten und „Hot Dogs“ gewannen<br />

wir also gleich einmal ein paar weitere<br />

fleißige Spender. Nach kurzer Verschnaufpause<br />

ging es weiter. Unser nächster Stopp war<br />

der Kaiser-Josef-Platz, wo uns wieder einige<br />

freundliche Spender unterstützten. Dann<br />

ging es weiter in den Stadtpark, wo die „Fast<br />

Walkers“ schon auf uns warteten. Sie hatten<br />

den anstrengenden Teil über den Schlossberg<br />

schon hinter sich, den wir – dank Zeitmangels<br />

– allerdings auslassen mussten. Ein wenig<br />

erschöpft kamen wir schließlich gegen 11:30<br />

Uhr in der Schule an. Auch diesmal waren die<br />

meisten wieder sehr zufrieden. Aussagen wie<br />

„Ich fand es eine gute Sache“ bestätigten das.<br />

Nur wenige sprachen von „schlechter Organisation“,<br />

weil es doch eine halbe Stunde länger<br />

als normal geplant gedauert hatte, auch ohne<br />

Schlossberg. Aber die meisten „würden es<br />

gerne wieder machen wollen!“<br />

Johanna Grünwald und Elisabeth Hoschek,<br />

(3b)<br />

Unzensierte Jogibären<br />

3. 5. 2007! Ein Donnerstagabend, den man<br />

an der <strong>GIBS</strong> nie vergessen wird - der Tag,<br />

an dem der Benefizabend für die Fachschule<br />

Mariengasse statt fand.<br />

Clemens Maria Schreiner präsentierte sein<br />

fulminantes Kabarett „Unzensiert“. Dass<br />

der Gewinner des Grazer Kleinkunstvogels<br />

und anderer Ausgezeichnungen einmalig<br />

ist, war allen bewusst. Darum beantwortet<br />

sich die Frage, ob es viele Zuschauer gab,<br />

von selbst. Dennoch konnten sich manche<br />

nicht vorstellen, dass der Nachwuchsstar<br />

einen überfüllten Turnsaal zwei Stunden<br />

lang unterhalten könnte, wie ein Kabarettist,<br />

der schon jahrelang im Showgeschäft steht.<br />

Sein ausgezeichnetes, unbeschreiblich<br />

humorvolles Programm war einzigartig. Das<br />

bestätigten auch die faszinierten Besucher<br />

mit ihren Kommentaren zum Abend: „So jung<br />

und schon so sicher auf der Bühne!“ ... „Dieser<br />

Sprachwitz, einfach hervorragend!“ ... „Die<br />

Bandbreite seiner Nummern, unglaublich.“<br />

7


<strong>GIBS</strong> 4 others<br />

Auch der Gründer der Schule, Professor Bierbaumer,<br />

war sichtlich beeindruckt. Und falls<br />

man eine kurze Gelegenheit fand und einen<br />

Blick zur Seite warf, sah man in strahlende<br />

Kinderaugen, die höchstwahrscheinlich noch<br />

nie zuvor in der Schule je so glänzten.<br />

Natürlich war das gesamte Publikum, vor<br />

allem aber die anwesenden Schüler, von den<br />

3.Mai neben schmackhaftem Essen auch tolle<br />

Getränken wie zum Beispiel Bowle, Cola, Sekt<br />

und Wein angeboten wurden.<br />

„Das Projekt im Allgemeinen ist wahnsinnig<br />

toll und ich finde es sehr bewundernswert<br />

was ihr Schüler hier alles auf die Beine<br />

gestellt habt!“, so der begeisterte Professor<br />

Bierbaumer, welcher einer unserer Ehrengäste<br />

war. Weitere Besucher waren sehr<br />

beeindruckt:“ Die Bio-Ecke bietet tolle<br />

selbstgemachte Brötchen und Aufstriche<br />

an.“ Herrliche spanische, italienische und<br />

französische Köstlichkeiten wurden in der<br />

mediterranen Ecke zubereitet und zogen<br />

viele faszinierte Besucher an. Auch die<br />

Mehlspeisen und Kuchen waren ein<br />

Blickfang und fanden viele Liebhaber<br />

unter den Gästen.<br />

Gesponsert wurde das Ganze von Spar<br />

(Getränke), Mangolds,<br />

Matzer (Bio-Ecke) und Auer (Mehlspeisen).<br />

Auch die Eltern beteiligten sich fleißigst und<br />

lieferten leckere Kuchen und andere Süßigkeiten.<br />

Nicht nur buffetmäßig wurde der<br />

Abend ein großer Erfolg!!<br />

Nico Bek und Nina Jud (4a)<br />

runners. We struggled to complete every mile<br />

we could, because we knew, with every mile<br />

we would earn money for the Fachschule Mariengasse.<br />

The sweat glistened on our faces<br />

and everyone was exhausted. The students of<br />

the Mariengasse cheered for us and we didn´t<br />

give up. All together, we managed to collect<br />

about six thousand euros for them! We, the<br />

runners, were successful in this project and<br />

nobody thought we could collect such an<br />

enormous sum. I think we can be really proud<br />

of ourselves and again we would like to thank<br />

all who took part.<br />

Liesa Feichtinger und Anna Schiffbänker,<br />

(5b)<br />

8<br />

„Insider“ Kabarett-Einlagen begeistert, welche<br />

Clemens extra für diesen Abend geschrieben<br />

hatte. Das „Patschen Revolutions- Lied“ beispielsweise,<br />

löste vor allem unter ihnen wahre<br />

Begeisterungsstürme aus. Jeder von uns ahnt<br />

seit der Patschenpflicht, wie sich ein plumper<br />

Jogibär fühlt – einfach „patschert“. Doch<br />

auch die anderen Lieder, die unser Star für<br />

uns sang, waren äußerst amüsant. Natürlich<br />

hätten sie nur halb so gut geklungen, hätte<br />

Clemens nicht eine musikalische Unterstützung<br />

von Johannes Maller erfahren, welcher<br />

am Keyboard „abrockte“ wie ein Profi. Wir<br />

können nur noch einmal die Worte des CMS<br />

wiederholen „Zensiert heißt wollen, unzensiert<br />

heißt wagen.“ Haltet unserem Clemens die<br />

Treue und wagt euch in seine kommenden<br />

Vorstellungen im Theatercafe und an anderen<br />

Orten, denn am neuen Programm feilt er trotz<br />

Maturastress’ schon eifrig.<br />

Nico Bek und Nina Jud, (4a)<br />

Best of… for Body and Brains<br />

Emsig huschten die jungen Kellner umher und<br />

boten den Gästen ihre Häppchen an.<br />

Nicht nur das Kabarett des Abendstars Clemens<br />

Maria Schreiner ist ehrwähnenswert,<br />

sondern auch das überaus köstliche und<br />

einzigartige Buffet, welches von 27 eifrigen<br />

Schülern und fünf Lehrern ausgerichtet<br />

wurde. Sie zauberten ein bewundernswertes<br />

Sortiment an Essen und Getränken für den<br />

Benefizabend zugunsten der Fachschule<br />

Mariengasse. Die Vorbereitungen waren<br />

schon am 2. Mai voll im Gange, sodass am<br />

Action Day<br />

11 th of May<br />

Money for Miles<br />

The 11th of May was the final day of our<br />

project. It was a day of excitement and<br />

tension. Had the organization team planned<br />

everything carefully? Would there be good<br />

weather conditions? Would there be enough<br />

to eat and drink? How much money would<br />

be raised? Anna Schiffbänker and Liesa<br />

Feichtinger were live at the event reporting<br />

for you.<br />

At 7:45 all runners met in the classrooms<br />

and got changed. Only one hour later, the<br />

enthusiastic students started their sponsored<br />

run in the “Augartenpark”. The organization<br />

team did a great job and we would like<br />

to thank them for the perfect organization.<br />

Every student had two hours to run as many<br />

laps as possible, and for every 500 m lap<br />

the students ran they got a stamp on their<br />

hands. There was a refreshment station<br />

where you could have a rest, drink something<br />

and eat fruit.<br />

Some of our <strong>GIBS</strong> students even managed<br />

to run more than 30 laps! Also the American<br />

Football team, lead by Mr. Hölbling, joined our<br />

Kids sold knowledge<br />

Money for facts<br />

The big day had come! The children who had<br />

prepared questions for this day, who had practiced<br />

running and swimming, were now ready<br />

to take part at the Laufwunder action day. All<br />

the students would run, swim, walk or sell their<br />

knowledge. As soon as the school doors were<br />

open in the morning, all the kids stormed into<br />

the building and gave the money that they had<br />

collected until then to a teacher.<br />

The kids sell knowledge-group met in the 3a<br />

classroom. The teachers then requested that<br />

the kids practice asking people if they wanted<br />

to buy some of their knowledge and giving<br />

them answers. Then the students got into<br />

small groups of two or three. There were two<br />

possibilities where they could go--Lendplatz<br />

or Mariahilferplatz. Then the teachers who had<br />

come with them built little stands and tried to<br />

interest people and collect the money that<br />

the groups had earned. The people mainly<br />

reacted happily and in a friendly way when<br />

they heard that we were helping the Fachhochschule<br />

Mariengasse. Many people didn’t<br />

know about the school, so the involved <strong>GIBS</strong><br />

students had to prepare a speech in which<br />

they introduced the Fachschule Mariengasse


<strong>GIBS</strong> 4 others<br />

and said that the students needed the money<br />

because many of their families come from<br />

foreign country and can’t afford to send their<br />

children to school.<br />

People mostly were interested in Biology,<br />

History and Geography. We asked the “cu-<br />

schäftsführung des Hallenbades Eggenberg<br />

in Verbindung setzen und die Erlaubnis für das<br />

Aufstellen eines Stärkungsbuffets und der Absperrung<br />

der Bahnen einholen. Als Motivation<br />

für die fleißigen Schwimmer erreichten sie bei<br />

der Geschäftsleitung die Bewilligung für 10<br />

Minuten gratis Trampolinspringen für jeden.<br />

Das war natürlich eine große Freude für die<br />

SchwimmerInnen.<br />

Johannes:<br />

Was habt ihr schon so gewonnen?<br />

Narnhofer:<br />

Also, da fang ich lieber an, weil ich kann das<br />

schneller aufzählen (lacht). Ich bin mehrfacher<br />

Staatsmeister und 325facher Steirischer<br />

Meister. Das hört sich immer gut an! Und 4<br />

Mal hab ich bei der EM teilgenommen. Mein<br />

bester Platz war 13.<br />

Podoprigora:<br />

Ich bin auch mehrfacher Staatsmeister, Europameister,<br />

und habe auch einen Europarekord<br />

gemacht. 2001 wurde ich Vizeweltmeister bei<br />

der Schwimm-WM.<br />

Johannes:<br />

Welchen Schwimmstil schwimmt ihr?<br />

Narnhofer:<br />

Beide Brust. Also, wir sind ja eigentlich<br />

Konkurrenten, und zugleich aber auch beste<br />

Freunde. Das ist auch eher eine Seltenheit.<br />

Lisa:<br />

Wieso habt ihr euch fürs Schwimmen entschieden?<br />

Narnhofer:<br />

Keine Ahnung (lacht).<br />

Podoprigora:<br />

Ich habe als Kind mit meiner Cousine und<br />

meiner Schwester Tennis gespielt. Da hab ich<br />

dann mal den Ball ins Gesicht gekriegt und<br />

hatte dann keine Lust mehr aufs Tennis und<br />

mich fürs Schwimmen entschieden.<br />

Narnhofer:<br />

Ja, und ich war halt früher immer schon<br />

mit meinen Eltern auf Urlaub am Meer und<br />

schwimm einfach gern.<br />

Podoprigora:<br />

Aja, und meine Eltern sind auch beide<br />

Schwimmer. Mein Vater war an Stelle 4 der<br />

Weltrangliste und meine Mutter war die<br />

zweitbeste Schwimmerin der Sowjetunion.<br />

Also, sie haben es mir vererbt!<br />

Lisa:<br />

Wow! Was haltet ihr von unserem Projekt?<br />

Podoprigora:<br />

Spitze! Aber normal steh ich ja nicht so früh<br />

auf (lacht).<br />

Narnhofer:<br />

Ist wirklich ne super Aktion und eine tolle<br />

Idee.<br />

Am Tag davor gestalteten die Schwimmer<br />

Poster, die am „Action day“ auf das Projekt<br />

aufmerksam machten und das Thema „<strong>GIBS</strong><br />

4 others“ unterstrichen.<br />

stomers” and they were very happy with the<br />

answers and the information that they got.<br />

“The prices weren’t that high”, was the opinion<br />

of some people. Medium and hard questions<br />

were the most popular. Some groups of students<br />

collected more than 100€!<br />

Of course we prepared a few questions<br />

for you. Let’s see if you can answer any of<br />

them!<br />

What is the layer on top of a leaf called?<br />

Can spiders survive in a vacuum cleaner?<br />

Through how many countries does the<br />

longest river on earth pass through?<br />

Valentin Klug, Zeno L. Wardell, Paul Rieckh<br />

(2b)<br />

answers:<br />

The top layer is called leaf layer (Blattschicht).<br />

Large spiders die immediately but smaller spiders can<br />

survive—however only for a short time.<br />

The Nile passes through nine countries.<br />

In das Benefiz-Projekt<br />

eintauchen<br />

Platsch! Das Schwimmtraining hatte begonnen.<br />

17 Schwimmer trainierten am 3.<br />

Mai fleißig für den „Action day“ am 11. Mai<br />

(Projekt <strong>GIBS</strong> 4 others). Dieses Projekt<br />

wurde von privaten Sponsoren getragen, die<br />

jedem „schwimmenden Schüler“ für je 50<br />

geschwommene Meter einen vorher festgelegten<br />

Betrag zahlten. Dies hatte den Zweck<br />

das Caritasprojekt „Fachschule Mariengasse“<br />

zu unterstützen.<br />

Emanuel Pichlbauer (5b) und Max Bruck (5b)<br />

nahmen es in ihre Hände, das Ereignis zu<br />

organisieren. Sie mussten sich mit der Ge-<br />

Einige der motivierten Schwimmer sind auch<br />

Vereinsschwimmer (USC & ATUS Graz),<br />

unter anderem Eva Chaves Diaz (2b),<br />

Anna Hopper (2b), Benjamin Tatrai (2b) und<br />

Gottfried Eisenberger (3a). Diesen Schülern<br />

gelang es natürlich besonders viele Längen<br />

zu schwimmen.<br />

Die Geschäftsführung des Eggenberger<br />

Bades unterstützte das Projekt großartig und<br />

so waren die Wege für einen erfolgreichen<br />

„Sponsored Swim“ Tag am 11. Mai gelegt.<br />

Am „Action day“ waren dann auch Thomas<br />

Narnhofer (mehrfacher Staatsmeister) und<br />

Maxim Podoprigora (zweiter Platz für 200<br />

m Brust der Swimm-WM 2001) anwesend<br />

und schwammen einige Längen vor, um die<br />

<strong>GIBS</strong>-Schüler anzuspornen.<br />

Lisa Geretschläger (7a), Johannes Wasserfaller<br />

(2b)<br />

Prominente Schwimmer<br />

unterstützen die <strong>GIBS</strong><br />

Thomas Narnhofer und Maxim Podoprigora<br />

schwammen bei unserem „Sponsored Swim“<br />

mit.<br />

Wir hatten das Glück mit den erfolgreichen<br />

Schwimmern vor dem Ereignis sprechen zu<br />

können.<br />

Lisa:<br />

Wie lange schwimmt ihr schon?<br />

Podoprigora:<br />

Seit 1992 schwimme ich, aber erst seit 1998<br />

als Profi.<br />

Narnhofer:<br />

Und ich seit 1994.<br />

9


<strong>GIBS</strong> 4 others<br />

Johannes:<br />

Wie habt ihr davon erfahren?<br />

Narnhofer:<br />

Ich habe über Gottfried Eisenberger (3a)<br />

davon erfahren, weil er im gleichen Verein<br />

wie ich schwimmt.<br />

Lisa:<br />

Habt ihr vielleicht noch irgendwelche Tipps<br />

für unsere Schwimmer?<br />

Narnhofer:<br />

Am wichtigsten wäre es, dass man sich die<br />

Kräfte einteilt und dass man vor dem Schwimmen<br />

nicht viel isst.<br />

Podoprigora:<br />

Ja, ich hab da auch noch einen Geheimtipp<br />

gegen die Nervosität. Bevor man schwimmt,<br />

muss man ganz tief ein- und ausatmen, bis<br />

einem leicht schwindlig wird, aberman muss<br />

aufpassen, dass man nicht umfällt. Wenn<br />

man das gemacht hat, geht’s einem gleich<br />

viel besser!<br />

Johannes:<br />

Ah ja, das ist ein guter Tipp! Und was ist für<br />

euch das wichtigste beim Schwimmen?<br />

Narnhofer und Podoprigora:<br />

Spaß!<br />

Lisa Geretschläger (7a), Alexandra Jud (7a),<br />

Johannes Wasserfaller (2b)<br />

Sportlicher Caritas Präsident:<br />

Franz Küberl im Interview<br />

Schülerzeitung <strong>GIBS</strong>:<br />

Wir sind Schülerinnen des BG <strong>GIBS</strong> und<br />

würden Ihnen gerne ein paar Fragen zu Ihrem<br />

Beruf und Ihrer Position als Caritas- Präsident<br />

stellen. Würden Sie uns bitte ein paar Fragen<br />

beantworten?<br />

<strong>GIBS</strong>:<br />

Was halten Sie davon, dass Schulen und<br />

speziell die <strong>GIBS</strong> die Caritas unterstützen?<br />

Franz Küberl:<br />

Ich finde, dass es eine tolle Sache ist, dass<br />

Schüler Schüler unterstützen.<br />

<strong>GIBS</strong>:<br />

Welches Menschenbild liegt den Caritas-<br />

Schulen zu Grunde bzw. soll durch die Caritas-<br />

Schulen übermittelt werden?<br />

Küberl:<br />

Die Caritas will ein Menschenbild übermitteln,<br />

dass jeder Mensch Talente und Fähigkeiten<br />

10<br />

hat, die gefördert werden müssen. Und auch<br />

mit anderen zusammenarbeiten und miteinander<br />

Dinge zu tun ist sehr wichtig.<br />

<strong>GIBS</strong>:<br />

Was sind Ihre persönlichen Ziel als Präsident<br />

der Caritas?<br />

Küberl:<br />

Es ist mir sehr wichtig, dass der Kurswert der<br />

Nächstenliebe hoch bleibt.<br />

<strong>GIBS</strong>:<br />

Haben Sie das Gefühl, dass Sie viel erreicht<br />

From Graz to Liverpool<br />

This is how far 321 pairs of legs went 4<br />

others<br />

Statistics<br />

Running<br />

1.317,5 km<br />

Participants: 190 pairs of legs<br />

Walking<br />

320 km<br />

Participants: 74 pairs of legs<br />

Swimming<br />

50 km<br />

Participants: 57 bodies<br />

Total number of active bodies: 321<br />

Total number of kilometers:<br />

1687,5<br />

haben, seit Sie Präsident sind?<br />

Küberl:<br />

Ich bin seit 12 Jahren bei der Caritas, und ich<br />

glaube, dass nicht ich selbst etwas erreicht<br />

habe, sondern dass wir miteinander sehr viel<br />

erreicht haben. Denn große Dinge kann man<br />

nur in der Gemeinschaft erreichen.<br />

<strong>GIBS</strong>:<br />

Unterstützt Ihre Familie Sie auch bei den<br />

vielen Projekten der Caritas?<br />

Küberl:<br />

Ja meine Familie unterstützt mich sehr. Denn<br />

anders wäre meine Arbeit nicht möglich und<br />

es ist sehr wichtig, dass sie mir den Rücken<br />

frei hält.<br />

<strong>GIBS</strong>:<br />

Sie sind schon sehr lange sozial bei der<br />

Caritas tätig- haben Sie sich je gewünscht,<br />

Sie hätten eine andere Laufbahn eingeschlagen?<br />

Küberl:<br />

Ich bin seit 1994 bei der Caritas und seit<br />

dieser Zeit habe ich nicht mehr darüber<br />

nachgedacht.<br />

<strong>GIBS</strong>:<br />

Welche Projekte liegen Ihnen momentan am<br />

meisten am Herzen?<br />

Küberl:<br />

Mir liegen alle Projekte, die anderen Menschen<br />

helfen, sehr am Herzen.<br />

<strong>GIBS</strong>:<br />

Sie sind auch ein engagierter Christ- ist es<br />

für Sie wichtig engen Kontakt mit der Kirche<br />

zu haben?<br />

Küberl:<br />

Ja, denn man kann nicht alleine Christ seindie<br />

Gemeinschaft ist wichtig.<br />

<strong>GIBS</strong>:<br />

Obwohl die Caritas- Schulen katholische<br />

Einrichtungen sind, wird teilweise aber auch<br />

Religionsunterricht für muslimische und<br />

evangelische Schüler angeboten- wie stehen<br />

Sie dazu?<br />

Küberl:<br />

Das gehört sich einfach, denn all diese<br />

Religionen sind anerkannte Religionsgemeinschaften.<br />

Auch wenn die Caritas in<br />

Katholischer Trägerschaft ist, gehört es sich,<br />

wenn es Menschen mit anderen Glaubensbekenntnissen<br />

gibt, dass diese in ihrem<br />

Glaubensbekenntnis unterrichtet werden.<br />

<strong>GIBS</strong>:<br />

Es gibt 14 Caritas- Schulen österreichweitwas<br />

sind Ihre nächsten Ziele und Vorhaben?<br />

Küberl:<br />

Neben vielen anderen Projekten steht im Moment<br />

der Umzug der Fachschule Mariengasse<br />

und des Odilieninstitutes in die Grabenstraße<br />

im Vordergrund.<br />

<strong>GIBS</strong>:<br />

Wir danken Ihnen vielmals, dass Sie sich die<br />

Zeit genommen haben um uns ein Interview<br />

zu geben und wir finden es toll, dass auch<br />

Sie aktiv an unserem Projekt teilgenommen<br />

haben. Wir wünschen Ihnen viel Erfolg bei<br />

Ihren weitern Vorhaben.<br />

Johanna Lang, Nina Jud und Nicolina Bek<br />

(3b)


Office Hours Quarter 4 - 2006/2007<br />

<strong>GIBS</strong> <strong>News</strong> May 07<br />

name day time room<br />

Bauer Lucy Thursday 08:35 – 09:20 staffroom<br />

Berger-Cian Edda Wednesday 09:30 - 10:15 staffroom<br />

Conrad Barbara<br />

D Àlessandro-Hölbling<br />

Heinz-Peter<br />

Wednesday<br />

Thursday<br />

11:25 – 12:10<br />

11:25 – 12:10<br />

staffroom<br />

student counseling<br />

Monday 11:25 - 12:10 staffroom<br />

Donnerer-Miara Joelle Tuesday 09:30 – 10:15 staffroom<br />

Fleischmann Elisabeth Wednesday 11:25 - 12:10 administration<br />

Gallacher Erika Wednesday 11:25 - 12:10 craftsroom I<br />

Görög Imelda Monday 10:20 – 11:05 staffroom<br />

Greimel-Wasner<br />

Brigitte<br />

Tuesday 09:30 - 10:15 staffroom<br />

Gross Oliver Wednesday 12:15 - 13:00 staffroom<br />

Guggenberger Ingrid Wednesday 08:35 – 09:20 staffroom<br />

Hermann Sonja Monday 08:35 – 09:20 staffroom<br />

Hofer Eva Wednesday 11:25 – 12:10 staffroom<br />

Hois Peter Monday 09:30 – 10:15 staffroom<br />

Klar Roland Thursday 08:35 – 09:20 chemistry lab<br />

Knapp Daniela Tuesday 13:05 - 13:50 staffroom<br />

Knasar Heinz Monday 10:20 - 11:05 administration<br />

Kniechtl Renate Wednesday 09:30 - 10:15 staffroom<br />

name day time room<br />

Kootz Cindy Wednesday 09:30 – 10:15 music office<br />

Kostka Christine Thursday 11:25 – 12:10 art room<br />

Kozak Robert Tuesday 10:20 – 11:05 staffroom<br />

Krenn Michael Tuesday 08:35 - 09:20 staffroom<br />

Lambauer Helmut Monday 09:20 – 10:15 physics lab<br />

Langbauer Beatrix Monday 10:20 - 11:05 german room<br />

Liebich Franz Monday 08:35 – 09:20 staffroom<br />

Murray Laurie Wednesday 08:35 - 09:20 staffroom<br />

Psilinakis Agni Friday 09:30 - 10:15 staffroom<br />

Pölzleitner Elisabeth Friday 08:35- 09:20 staffroom<br />

Porsche Claudia Thursday 08:35 - 09:20 staffroom<br />

Lassnig Florian Tuesday 08:35 - 09:20 server room<br />

Radl-Käfer Marion Wednesday 09:30 - 10:15 Fish bowl<br />

Rathofer Beatrix Tuesday 09:30 - 10:15 staffroom<br />

Rauch-K. Christa Wednesday 08:35 – 09:20 staffroom<br />

Rieger Eveline Tuesday 10:20 - 11:05 staffroom<br />

Saringer Ulrike Wednesday 08:35 - 09:20 library<br />

Schatz Ursula Thursday 12:15 – 13:00 staffroom<br />

Singer Manfred Friday 08:35 – 09:20 staffroom<br />

Speer Jörg Thursday 09:30 – 10:15 staffroom<br />

Glettler Christina Monday 09:30 - 10:15 staffroom<br />

Stierschneider Roland Monday 11:25 - 12:10 bio storage<br />

Thurner-P. Rosemarie Wednesday 09:30 - 10:15 fish bowl<br />

School Calender June - July<br />

Tuesday June 5 5b, Fahrt nach Wien, Weltrelgionen • 5b, Depart for Vienna, World Religions<br />

Wednesday June 6 5b, Rückkehr aus Wien, Weltrelgionen • 5b, Return from Vienna, World Religions<br />

Thursday June 7 Fronleichnam, keine Schule • Corpus Christi, no School<br />

Friday June 8 Autonomer Tag, keine Schule • No School<br />

Monday June 11 1b, Fahrt nach Hirschegg • 1b, Depart for Hirschegg<br />

Thursday June 14 1b, Rückkehr aus Hirschegg • 1b, Return from Hirschegg<br />

Monday June 18 Beginn der mündlichen Reifeprüfung • First Day Final Oral Exams<br />

Friday June 22 Ende der mündlichen Reifeprüfung • Last Day of Final Oral Exams • Maturafeier •<br />

Graduation Ceremony<br />

Monday June 25 4. Klassen, Sportwoche • Year 4, Depart for Sports’ Week • 1a, Fahrt nach<br />

Hirschegg • 1a, Depart for Hirschegg<br />

Thursday June 28 1a, Rückkehr aus Hirschegg • 1a, Return from Hirschegg<br />

Friday June 30 4. Klassen, Rückkehr von der Sportwoche • Year 4, Return from Sports’ Week<br />

Wednesday July 4 Schulschlussfest • Summer Party<br />

Friady July 6 Ende des Schuljahres • Last Day of School<br />

Saturday July 7 Beginn der Sommerferien • First Day of Summer Holidays<br />

11


<strong>GIBS</strong> <strong>News</strong> May 07<br />

PICTURE GALLERY<br />

Kids selling Knowledge<br />

Mr. Hois Interviewing Caritas President Franz Küberl<br />

Regaining energy for the next round<br />

Action in Augartenpark<br />

Jazzbrunch at G.I.B.S.<br />

The swimmers in Bad Eggenberg<br />

Dear Students, Parents and Teachers, the<br />

students of 7A/B would like to invite you to<br />

this year`s traditional jazzbrunch!<br />

As you probably know all the money<br />

will be used to cover expenses for<br />

our “Maturaball”, which will take place<br />

on the 15 th of December 2007 in the<br />

Kongress.<br />

Dont`t miss it:<br />

<strong>GIBS</strong> summer Party<br />

Wednesday 04/07/07<br />

16.00 – 23.59<br />

When? Sunday the 3. June 2007<br />

Begin: 10:00<br />

Where? <strong>GIBS</strong> gym Marschallgasse 19-21<br />

8020 Graz<br />

GRATIS BUFFET<br />

Tickets can be bought from year 7 students.<br />

(Adults: 12.- , children: 6.- )<br />

12

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