Basisexperiment – Deckenbau, Gebirgsbildung

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KOPEx – Deckenbau, Gebirgsbildung, Grabenbruch
Voraussetzung: Grundkompetenzen aus den Basisexperimenten Deckenbau, Gebirgsbildung, Plattentektonik
Gedankliche Problemstellungen:
G-1: Meer und Gebirge sind Geschwister
Gebirgsbildungen sind fast immer auf plattentektonische Vorgänge zurückzuführen. Der Orogenese ging eine
Sedimentationsphase in einem Geosynklinalmeer voraus, das durch Absenkung von Krustenbereichen durch
Auseinanderdriften benachbarter Platten entstand. Vor 30-50 Millionen Jahren begann die Auffaltung der
Alpen durch die Kollision der eurasischen Platte mit einem Teil der afrikanischen Platte. Die Schüler sollen die
wesentlichen Gebirgsbildungsvorgänge zeichnerisch und in Modellen entwickeln und darstellen.
Material: Zeichenmaterial, geologische Karte der Alpen.
Experimentelle Problemstellungen:
E-1: Meer und Gebirge sind Geschwister - Simulation eines Grabenbruchs
Als tektonischen Graben bezeichnet der Geologe eine Bruchstruktur, bei der ein langgestrecktes, keilförmiges
Krustenstück gegenüber seinen Flanken eingesunken ist. Die Schüler sollen die geologischen Verhältnisse
am Beispiel Oberrheingraben erarbeiten (Internetrecherche), zeichnerisch umsetzen und Modelle
erarbeiten, die die Verhältnisse an einem Grabenbruch demonstrieren. Die Materialien der vorherigen
Versuche können verwendet werden, auch Bearbeitungen sind erlaubt (Hinweis: Bandsäge der
Werkerzieher zur Bearbeitung der Vierkanthölzer).
Holzmodell
Skizze Oberrheingraben
Material: Plastillin, Kantholz, Plastikbehälter mit Wasser, Zeichenmaterial, geologische Karten.
„Beobachten & Erfassen“
„Untersuchen & Bearbeiten“
Zuordnung zur Handlungskompetenz BEx G-1 E-1
Erfassung
Beschreibung - Fachsprache
Zuordnung
Untersuchungsfrage stellen
Hypothesen aufstellen X X X
Recherche
X
Planung eines Experiments X X
Protokollführung X X
Durchführung eines Experiments X X X
Interpretation der Ergebnisse X X X
Kommunikation
X
X
© Weigerstorfer