Neurolinguistische Grundlagen - Guido Nottbusch

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Neurolinguistische Grundlagen 10 modularisiertes und hierarchisches Modell der handschriftlichen Wortproduktion. Ausgangspunkt dieses Modells ist die semantische Repräsentation eines Konzeptes im so genannten Cognitive System. Für die Schreibung eines Wortes stehen zwei Wege zur Verfügung: Der erste Weg beruht auf der phonologischen Repräsentation des Wortes, die über das Speech Output Logogen System genannte Modul zur Verfügung gestellt wird und im Phonemic Buffer zwischengespeichert wird. Die vorliegende Phonemkette wird anschließend Schritt für Schritt in eine Graphemkette übersetzt, die wiederum zwischengespeichert werden muss (im Graphemic Buffer). Für unbekannte Wörter ist dieser nicht-lexikalische Weg obligatorisch, jedoch können diese nur auf der Basis der bekannten Phonem-Graphem-Korrespondenzen und den dazu gehörigen Kontextregeln generiert werden. Hieraus folgt, dass Schreibungen, die nach diesem System irregulär wären, auf diesem Weg nicht produziert werden können. Für irreguläre Wörter muss daher (analog zum Dual-Route-Model des Lesens [Coltheart, 1978]) ein gesonderter orthographischer Speicher (Lexikon) angenommen werden, das so genannte Graphemic Output Logogen System. Schreibungen, die auf diese Weise zustande kommen, bezeichnet Ellis (1982) als den lexikalischen Weg. Jedoch würde der phonologische Code als Input für dieses System allein nicht ausreichen, da im Falle von Homophonen (z.B. /vaːl/) nicht eindeutig wäre, welcher der möglichen orthographischen Kandidaten (im Beispiel ‹Wal› oder ‹Wahl›) der richtige ist. Als Alternative wäre der direkte Input aus dem Cognitive System denkbar. Diese Annahme wird gestützt durch das Vorhandensein semantischer Fehler, wenn z.B. auf den bildlichen Stimulus "Biene" schriftlich mit ‹Ameise› reagiert wird. Jedoch sind semantische Fehler bei gesunden Probanden erheblich seltener als phonologisch plausible Fehler wie z.B. ‹*Mastganz› als Reaktion auf den schriftlichen Stimulus ‹Mastgans›. Daher scheint der Input für das Graphemic Output Logogen System sowohl aus semantischem als auch aus phonologischem Code zu bestehen. Die Trennung der beiden Möglichkeiten zur Schreibung eines Wortes zu gelangen – einerseits lexikalisch und andererseits nicht-lexikalisch – wird gestützt durch Befunde aus der Neuropsychologie. Shallice (1981) berichtet von einem Patienten (PR), dessen Fähigkeit Wörter zu schreiben oder mündlich zu buchstabieren gut erhalten war, der jedoch größte Schwierigkeiten hatte, die gleiche Aufgabe mit Pseudowörtern auszuführen. Perzeptive Ursachen konnten hierbei ausgeschlossen werden, da PR die Pseudowörter in allen Fällen nachsprechen und bis auf wenige Ausnahmen auch vorlesen konnte. Genau gegenteilige Fähigkeiten fanden Beauvois & Dérouesné (1981) bei dem Patienten RG. Dieser konnte für alle ihm vorgesprochenen Pseudowörter plausible Schreibungen produzieren, konnte jedoch nur 38% der diktierten irregulären Wörter korrekt schreiben (Wörter mit regulärer Orthographie stellten kein Problem dar). Beide Befunde gemeinsam ergeben eine doppelte Dissoziation. Guido Nottbusch +++ Universität Bielefeld
Neurolinguistische Grundlagen 11 Abbildung 1: Ellis' (1982: 140) Modell des Sprechens und Schreibens. ac. = acoustic code; all. = allographic code; gmp = graphic motor pattern; gr. = graphemic code; kin. = kinaestetic code; lex. = lexical code; ph. = phonemic code; sem. = semantic code; vis. = visual code Guido Nottbusch +++ Universität Bielefeld
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