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Entgeltordnung für den Sozial- und Erziehungsdienst - GEW

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Eingruppierung, Tätigkeit <strong>und</strong><br />

Qualifikation<br />

81 Prozent der Befragten sind der Auffassung,<br />

dass ihre Eingruppierung im Verhältnis zu Tätigkeit<br />

<strong>und</strong> Qualifikation zu niedrig ist.<br />

„Mir ist wichtig, dass endlich die Leistung<br />

anerkannt wird, die wir am Kind leisten.<br />

Durch eine höhere Eingruppierung kann<br />

uns vermittelt wer<strong>den</strong>, dass wir wirklich<br />

gute Arbeit leisten.“<br />

„Die Arbeit in der Kita ist sehr verantwortungsvoll, auf Dauer gesehen bei guter Arbeit<br />

leisten wir Erzieher einen wertvollen Beitrag <strong>für</strong> die Gesellschaft. Diese wertvolle<br />

Arbeit wird nicht genügend wertschätzend honoriert.“<br />

Gesamt<br />

Aussage 9 – Gesamt / Nach Arbeitsfeld / Einrichtung<br />

Meine eigene Eingruppierung halte ich gemessen an meiner Tätigkeit <strong>und</strong> meiner Qualifikation...<br />

• zu niedrig • angemessen • k. A.<br />

2<br />

16<br />

Kindertageseinrichtung<br />

16<br />

Integrative<br />

Kindertagesstätte<br />

17<br />

Schule/<br />

Schulsozialarbeit<br />

25<br />

Behinderten-/<br />

Freizeiteinrichtung<br />

Hilfe zur Erziehung<br />

Beratungsstelle<br />

20<br />

Anderes/<br />

keine Angabe<br />

22<br />

9<br />

81<br />

84<br />

83<br />

75<br />

80<br />

69<br />

n = 950, Angaben in Prozent (ger<strong>und</strong>et) UMG Institut 2012<br />

Aussage 9 – Gesamt / Nach Tätigkeitsgruppe (Basis: S-Tabelle)<br />

Meine eigene Eingruppierung halte ich gemessen an meiner Tätigkeit <strong>und</strong> meiner Qualifikation...<br />

• zu niedrig • angemessen • k. A.<br />

Gesamt<br />

Kinderpfleger/ Erzieher/Innen<br />

Innen etc.<br />

S6 / S8 / S9<br />

S2-S5<br />

2 1<br />

11<br />

16<br />

14<br />

Kita-Leiter/Innen<br />

S7 / S10 / S13 /<br />

S15-S18<br />

21<br />

<strong>Sozial</strong>arbeiter/<br />

Innen<br />

S11 / S12 / S14<br />

22<br />

keine Angabe<br />

17<br />

17<br />

81<br />

89<br />

85<br />

79<br />

78<br />

66<br />

n = 950, Angaben in Prozent (ger<strong>und</strong>et) UMG Institut 2012<br />

10

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