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Eltern und Schule - ein starkes Team. Infobroschüre des BEV ... - BLLV

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<strong>Eltern</strong> <strong>und</strong> <strong>Schule</strong> – <strong>ein</strong> <strong>starkes</strong> <strong>Team</strong>


2<br />

Herausgeber<br />

Bayerischer Lehrer- <strong>und</strong> Lehrerinnenverband e.V.<br />

Bavariaring 37, 80336 München<br />

Postfach 150209, 80042 München<br />

Tel 089 721001-0, Fax 089 721001-90<br />

www.bllv.de<br />

Bayerischer <strong>Eltern</strong>verband e.V.<br />

Aussiger Straße 23<br />

91207 Lauf<br />

Tel 0932 74427<br />

www.bayerischer-elternverband.de<br />

Grafische Gestaltung<br />

Sonia Hauptmann, grafik1@bllv.de<br />

Fotos<br />

Jan Roeder, foto@janroeder.de<br />

Druck<br />

Erdl Druck Medienhaus GmbH


3<br />

Inhalt<br />

Zusammenarbeit – Wozu? 6<br />

Zusammenarbeit – Wie genau? 7<br />

<strong>BEV</strong> <strong>und</strong> <strong>BLLV</strong> – <strong>ein</strong>e vorbildliche Kooperation 9<br />

Bayerischer Lehrer- <strong>und</strong> Lehrerinnenverband 10<br />

Bayerischer <strong>Eltern</strong>verband 11


Auf das Mit<strong>ein</strong>ander kommt es an – <strong>Eltern</strong><br />

<strong>und</strong> Lehrer <strong>ein</strong> <strong>starkes</strong> <strong>Team</strong><br />

Die kritische Stimme bayerischer <strong>Eltern</strong> in der Schulpolitik ist<br />

unverzichtbar. <strong>Eltern</strong> <strong>und</strong> Lehrer setzen sich gem<strong>ein</strong>sam für<br />

<strong>ein</strong> neues Lern- <strong>und</strong> Leistungsverständnis <strong>ein</strong> <strong>und</strong> arbeiten konstruktiv<br />

zusammen. Unser Motto: <strong>Eltern</strong> <strong>und</strong> Lehrer – <strong>ein</strong><br />

<strong>starkes</strong> <strong>Team</strong>!<br />

<strong>Eltern</strong>, Kinder <strong>und</strong> Lehrer stehen unter großem Druck. In vielen<br />

Familien kommt es vor dem Übertritt in der 4. Klasse zu Konflikten.<br />

Alles dreht sich nur noch um Noten. Mit erheblichem finanziellen<br />

Aufwand wird die Leistung <strong>des</strong> Kin<strong>des</strong> verbessert, um ihm<br />

gute Bildungschancen zu eröffnen. <strong>Eltern</strong> aus niedrigen sozialen<br />

Schichten können da nicht mithalten. Viele Schülerinnen <strong>und</strong><br />

Schüler sind dem Druck nicht gewachsen. Sie werden krank.<br />

<strong>Eltern</strong> <strong>und</strong> Lehrer beklagen, dass die Klassen zu groß <strong>und</strong> die<br />

Lehrpläne zu voll sind. Unter solchen Bedingungen können Lehrer<br />

nicht gut lehren, Kinder nicht gut lernen. Lehrerinnen <strong>und</strong><br />

Lehrer wollen nicht Berechtigungen für die Schullaufbahn verteilen,<br />

sondern helfen, fördern <strong>und</strong> unterstützen.<br />

Die <strong>Schule</strong> muss zum Lebensraum für Kinder <strong>und</strong> Jugendliche<br />

werden. Nur in entspannter Atmosphäre lässt sich vertrauensvoll<br />

<strong>und</strong> fruchtbar lernen. <strong>BEV</strong> <strong>und</strong> <strong>BLLV</strong> setzen sich für bessere Bildung<br />

<strong>ein</strong> <strong>und</strong> arbeiten an <strong>ein</strong>er vertrauensvollen Beziehung zwischen<br />

<strong>Eltern</strong>haus <strong>und</strong> <strong>Schule</strong>.<br />

Wir können etwas ändern: Lehrer <strong>und</strong> <strong>Eltern</strong> – <strong>ein</strong> <strong>starkes</strong> <strong>Team</strong><br />

im Kampf für <strong>ein</strong>e soziale <strong>und</strong> gerechte Bildungspolitik!<br />

Klaus Wenzel<br />

Präsident <strong>des</strong> <strong>BLLV</strong>


<strong>Schule</strong>n müssen den Kindern passen – nicht<br />

die Kinder den <strong>Schule</strong>n<br />

Für kindgerechte <strong>Schule</strong>n setzt sich der <strong>BEV</strong> gem<strong>ein</strong>sam mit<br />

dem <strong>BLLV</strong> seit über 40 Jahren <strong>ein</strong>. Der unterschiedliche Blickwinkel<br />

von Lehrern <strong>und</strong> <strong>Eltern</strong> ist unerlässlich für gerechte Bildungschancen.<br />

Nur sie leben <strong>und</strong> arbeiten täglich mit den Schülern,<br />

erleben den Leistungsdruck, die Versagensängste <strong>und</strong> die<br />

Frustration der Schüler.<br />

<strong>Eltern</strong> <strong>und</strong> Lehrer setzen das Kind in den Mittelpunkt. In vertrauensvoller<br />

Zusammenarbeit zwischen <strong>Eltern</strong>haus <strong>und</strong> <strong>Schule</strong> kann<br />

das Kind sich entwickeln, s<strong>ein</strong>en Weg finden <strong>und</strong> erfolgreich<br />

Bildungschancen wahrnehmen. Erfolg motiviert zur Anstrengung;<br />

<strong>ein</strong> System, das die Schüler stets sortiert, ist leistungsf<strong>ein</strong>dlich.<br />

Lernen muss ohne Angst vor Ausgrenzung <strong>und</strong> Versagen<br />

geschehen können.<br />

<strong>BEV</strong> <strong>und</strong> <strong>BLLV</strong> arbeiten zusammen an <strong>ein</strong>er <strong>Schule</strong> der Zukunft.<br />

Schulgebäude, in denen Kinder gern lernen, Lehrer <strong>und</strong> Angestellte<br />

gern arbeiten, Ganztagsschulen, nicht nur Betreuung,<br />

kostenlose Schulbücher <strong>und</strong> andere Lernmittel sind nur <strong>ein</strong><br />

kl<strong>ein</strong>er Ausschnitt der gem<strong>ein</strong>samen Themen.<br />

Es gibt noch viel zu tun – wir bleiben dran.<br />

Gem<strong>ein</strong>sam mit dem <strong>BLLV</strong>!<br />

Heike H<strong>ein</strong><br />

Vorsitzende <strong>des</strong> <strong>BEV</strong>


Zusammenarbeit – Wozu?<br />

Zusammenarbeit von <strong>Eltern</strong> <strong>und</strong> Lehrern heißt, partnerschaftlich<br />

mit<strong>ein</strong>ander umzugehen, Probleme offen anzusprechen<br />

<strong>und</strong> gem<strong>ein</strong>sam nach Lösungen zu suchen.<br />

Soweit die Theorie. Und wie sieht die Praxis aus?<br />

Oft nehmen <strong>Schule</strong> <strong>und</strong> <strong>Eltern</strong>haus <strong>ein</strong>ander überhaupt erst<br />

dann wahr, wenn die Probleme überhand nehmen oder alle<br />

bereits in <strong>ein</strong>er Krise stecken. Doch dann wird es schwierig.<br />

Die Erkenntnis: Zusammenarbeit – je früher, <strong>des</strong>to besser!<br />

Ein gutes Vertrauensverhältnis erfordert regelmäßige, offene<br />

<strong>und</strong> konstruktive Gespräche zwischen <strong>Eltern</strong> <strong>und</strong> Lehrern.<br />

Zusammenarbeit – nur mehr Arbeit?<br />

K<strong>ein</strong>e Frage: Kontakte kosten Zeit.


7<br />

Aber die positiven Effekte überwiegen:<br />

• <strong>Eltern</strong> erfahren, wie sich ihre Kinder in der <strong>Schule</strong> zeigen,<br />

• wie sie die schulische Entwicklung ihrer Kinder unterstützen<br />

können <strong>und</strong><br />

• was die <strong>Schule</strong> von ihnen erwartet.<br />

• Lehrer merken, wo <strong>Eltern</strong> <strong>und</strong> Kindern der Schuh drückt.<br />

• Schüler sind leistungsbereiter, engagierter <strong>und</strong> motivierter.<br />

• Schüler, <strong>Eltern</strong> <strong>und</strong> Lehrer fühlen sich ernst genommen.<br />

Die Folge: <strong>ein</strong> besseres Schulklima durch <strong>ein</strong> besseres<br />

Image für die <strong>Schule</strong><br />

• Schüler gestalten ihre <strong>Schule</strong> aktiv mit.<br />

• Lehrer sind echte Kooperationspartner, k<strong>ein</strong>e Gegner oder bloße<br />

Zensurenverteiler <strong>und</strong> Richter über Bildungschancen.<br />

• <strong>Eltern</strong> <strong>und</strong> Schüler identifizieren sich mit ihrer <strong>Schule</strong>.<br />

Eine gute <strong>Schule</strong> ist <strong>ein</strong> Gem<strong>ein</strong>schaftswerk aller Beteiligten.<br />

Packen wir’s an – es lohnt sich!<br />

Zusammenarbeit – Wie genau?<br />

<strong>Eltern</strong>sprechst<strong>und</strong>e: Wie Gespräche wirklich helfen<br />

Tipps: klare Gesprächsstruktur, angenehme Atmosphäre, Kommunikation<br />

auf Augenhöhe; Zeiten gem<strong>ein</strong>sam festlegen, Ziele<br />

gem<strong>ein</strong>sam erarbeiten, Ver<strong>ein</strong>barungen treffen; nicht nur die<br />

Noten zählen, das ganze Kind ist Gegenstand <strong>des</strong> Gesprächs;<br />

offene Fragen stellen, Entwicklungs- <strong>und</strong> Förderplan gem<strong>ein</strong>sam<br />

aufstellen …<br />

<strong>Eltern</strong>abend: Wie kompetente Gestaltung wirkt<br />

Tipps: Gem<strong>ein</strong>sam vorbereiten <strong>und</strong> Einladung erstellen, Themenschwerpunkte<br />

setzen, klare Zeitstruktur; Gesprächskreise<br />

<strong>und</strong> Gruppenarbeiten, gem<strong>ein</strong>sames Arbeiten an aktuellen


8<br />

Themen der Klasse; effektive Moderationstechniken (k<strong>ein</strong><br />

„Frontalunterricht“), wechselnde Moderatoren; Ergebnis festhalten<br />

<strong>und</strong> weitergeben, <strong>Schule</strong>ntwicklungsideen sammeln,<br />

gem<strong>ein</strong>same, neue Themen sammeln …<br />

<strong>Eltern</strong>vertretung: Wie <strong>Eltern</strong> aktiv mitgestalten<br />

Tipps: Jour fixe für Gespräche <strong>des</strong> <strong>Eltern</strong>beirats mit der Schulleitung;<br />

<strong>Eltern</strong> bei Lehrerversammlungen; <strong>Schule</strong>ntwicklung in<br />

Kooperation von <strong>Eltern</strong> <strong>und</strong> Lehrern; <strong>Eltern</strong>mitarbeit im Förderver<strong>ein</strong><br />

der <strong>Schule</strong>; Kooperation von <strong>Eltern</strong>, Lehrern <strong>und</strong> Schülern<br />

beim Schulfest; <strong>Eltern</strong> eröffnen Veranstaltungen, <strong>Eltern</strong>beirat<br />

stellt sich bei allen offiziellen Anlässen vor, Lehrer nehmen<br />

an <strong>Eltern</strong>versammlungen teil; <strong>Eltern</strong>beirat setzt sich <strong>ein</strong> Jahresthema<br />

in Abstimmung mit dem Jahresthema der <strong>Schule</strong>.<br />

Schulforum: Wie die <strong>Schule</strong> demokratisch wird<br />

Tipps: Abstimmung aktueller schulischer Aktionen, Schülerinteressen<br />

aufnehmen <strong>und</strong> ernsthaft diskutieren, in Gr<strong>und</strong>schulen<br />

Schulparlamente <strong>ein</strong>führen, Regeln für den Umgang mit<strong>ein</strong>ander<br />

festschreiben, das Schulleben gem<strong>ein</strong>sam gestalten.<br />

Schulprogramm: Wie die <strong>Schule</strong> <strong>ein</strong> Profil bekommt<br />

Tipps: Leitlinien der pädagogischen Arbeit der <strong>Schule</strong> erstellen<br />

<strong>Eltern</strong>, Lehrer <strong>und</strong> Schüler gem<strong>ein</strong>sam; Aufgaben delegieren,<br />

Rechte <strong>und</strong> Pflichten der Verantwortlichen absprechen,<br />

Schwerpunkte in der Schulprogrammarbeit festlegen, konkrete<br />

Zielver<strong>ein</strong>barungen treffen.<br />

Eine solche <strong>Schule</strong> braucht sich um ihr Schulimage k<strong>ein</strong>e<br />

Sorgen zu machen <strong>und</strong> steht in der Öffentlichkeit gut da.


<strong>BEV</strong> <strong>und</strong> <strong>BLLV</strong> – <strong>ein</strong>e vorbildliche<br />

Kooperation<br />

Wir setzen uns <strong>ein</strong> für<br />

• <strong>ein</strong>e <strong>Schule</strong>, in der Kinder angstfrei lernen<br />

• <strong>ein</strong>e längere gem<strong>ein</strong>same Schulzeit<br />

• <strong>ein</strong> Schulsystem, das soziale Unterschiede ausgleicht<br />

• <strong>ein</strong>e <strong>Schule</strong>, die sie selbst gestaltet<br />

• <strong>ein</strong> demokratisch erarbeitetes Schulprofil<br />

• <strong>ein</strong>e <strong>Schule</strong>, die jedem <strong>ein</strong>zelnen Kind gerecht wird<br />

• die Gleichwertigkeit der Schularten <strong>und</strong> der Lehrerbildung


10<br />

Bayerischer Lehrer- <strong>und</strong><br />

Lehrerinnenverband<br />

Der <strong>BLLV</strong> ist überparteilich, überkonfessionell <strong>und</strong> an k<strong>ein</strong>e<br />

Schulart geb<strong>und</strong>en. Mit r<strong>und</strong> 55.000 Mitgliedern ist er die größte<br />

Pädagogenorganisation in Bayern. Seit 1861 gehört es zu<br />

unserer Gr<strong>und</strong>überzeugung, dass <strong>Schule</strong> pädagogisch gedacht<br />

<strong>und</strong> gestaltet s<strong>ein</strong> muss. Die in der <strong>Schule</strong> arbeitenden <strong>und</strong><br />

lernenden Menschen benötigen beste Arbeitsbedingungen.<br />

Stark an Ihrer Seite<br />

Dieses Motto beschreibt unsere Position <strong>und</strong> ist uns gleichzeitig<br />

tägliche Herausforderung: Tausende ehrenamtliche Mitarbeiterinnen<br />

<strong>und</strong> Mitarbeiter sind in ganz Bayern tätig <strong>und</strong> für Sie<br />

An-sprechpartner. Gem<strong>ein</strong>sam mit r<strong>und</strong> 25 Mitarbeiterinnen <strong>und</strong><br />

Mitarbeiter in unserer Lan<strong>des</strong>geschäftsstelle machen sie aus dem<br />

<strong>BLLV</strong> <strong>ein</strong>en starken Verband aller Pädagoginnen <strong>und</strong> Pädagogen.<br />

Der <strong>BLLV</strong> setzt sich kontinuierlich, kompetent <strong>und</strong> kämpferisch für<br />

s<strong>ein</strong>e Mitglieder <strong>und</strong> für Bildung <strong>ein</strong>. Dies überzeugt Erzieherinnen,<br />

Lehrer aller Schularten, Verwaltungsangestellte, Dozenten<br />

der Lehrerbildung ebenso wie Studierende aller Lehrämter.<br />

Lehrer <strong>und</strong> <strong>Eltern</strong> gem<strong>ein</strong>sam<br />

Der <strong>BLLV</strong> ist sich s<strong>ein</strong>er gesellschaftspolitischen Verantwortung<br />

für Bildung <strong>und</strong> für die junge Generation bewusst <strong>und</strong> betreibt<br />

<strong>des</strong>halb k<strong>ein</strong>e <strong>ein</strong>seitige Stan<strong>des</strong>politik. Die Interessen der<br />

Berufsgruppe der Lehrerinnen <strong>und</strong> Lehrer lassen sich nicht auf<br />

Kosten von <strong>Eltern</strong> oder Schülern durchsetzen.<br />

Wir hören <strong>Eltern</strong> zu. Wir sprechen mit <strong>Eltern</strong> <strong>und</strong> ihren Vertretungen.<br />

Wir versuchen gem<strong>ein</strong>same Interessen durchzusetzen.<br />

Um dies zu fördern, bietet die Akademie <strong>des</strong> <strong>BLLV</strong> Seminare<br />

gem<strong>ein</strong>sam für Lehrer <strong>und</strong> <strong>Eltern</strong> an. Regelmäßig veranstalten<br />

wir Fachanhörungen, Diskussionsveranstaltungen <strong>und</strong> andere<br />

Formen <strong>des</strong> Austauschs – auch für <strong>und</strong> mit <strong>Eltern</strong>. Aktuelle<br />

Termine <strong>und</strong> Infos finden Sie unter www.bllv.de.


11<br />

Bayerischer <strong>Eltern</strong>verband<br />

Der Bayerische <strong>Eltern</strong>verband ist überparteilich, überkonfessionell<br />

<strong>und</strong> an k<strong>ein</strong>e Schulart geb<strong>und</strong>en. Er setzt sich seit s<strong>ein</strong>er<br />

Gründung 1968 für die individuelle Förderung aller Kinder <strong>und</strong><br />

Jugendlichen in Bayern <strong>ein</strong>, unabhängig davon, welche Bildungs<strong>ein</strong>richtung<br />

sie besuchen <strong>und</strong> aus welchem <strong>Eltern</strong>haus<br />

sie kommen. Alle jungen Menschen haben <strong>ein</strong>en Anspruch auf<br />

gleiche Bildungschancen. Der <strong>BEV</strong> unterstützt die <strong>Eltern</strong><br />

dabei, ihren Kindern diese Chancen zu bieten.<br />

Stärkung der <strong>Eltern</strong>vertretung<br />

Eine wesentliche Aufgabe <strong>des</strong> <strong>BEV</strong> ist die Unterstützung, Beratung<br />

<strong>und</strong> Information der <strong>Eltern</strong>sprecher an den <strong>Schule</strong>n, so<br />

lange es k<strong>ein</strong>e gesetzliche <strong>Eltern</strong>vertretung auf Kreis-, Bezirks<strong>und</strong><br />

Lan<strong>des</strong>ebene gibt, die diese Aufgabe übernimmt.<br />

Mehr erfahren Sie unter www.bayerischer-elternverband.de<br />

Wir informieren, regen an <strong>und</strong> helfen:<br />

• Der <strong>BEV</strong> hat <strong>ein</strong>en umfangreichen Infodienst für s<strong>ein</strong>e Mitglieder,<br />

schickt regelmäßig Informationen für <strong>Eltern</strong>sprecher an alle<br />

<strong>Schule</strong>n, veröffentlicht Ratgeber, lässt Experten zu Wort kommen,<br />

veranstaltet Seminare <strong>und</strong> hilft in Einzelfällen.<br />

• Der <strong>BEV</strong> vertritt die Interessen von <strong>Eltern</strong> <strong>und</strong> <strong>Eltern</strong>sprechern<br />

bei der Staats- <strong>und</strong> Bezirksregierung, im Kultusministerium <strong>und</strong><br />

den nachgeordneten Behörden. Er hält Kontakt zu Initiativen,<br />

Verbänden, Parteien <strong>und</strong> öffentlichen Einrichtungen.<br />

Mitmachen <strong>und</strong> unterstützen lohnt sich<br />

• <strong>Eltern</strong> <strong>und</strong> <strong>Eltern</strong>sprecher sollten <strong>des</strong>halb beim <strong>BEV</strong> mitmachen,<br />

denn nur durch Gem<strong>ein</strong>schaft entsteht Stärke. Aber auch<br />

finanzielle Unterstützung ist gefragt, denn der Staat hat k<strong>ein</strong>en<br />

Cent für die <strong>Eltern</strong>vertretung übrig. Nutzen Sie den anhängenden<br />

Abschnitt, Ihr Kind wird es Ihnen danken.


13<br />

✁<br />

JA, ICH WILL Mitglied werden <strong>und</strong><br />

beantrage die Aufnahme in den <strong>BLLV</strong><br />

Mitgliedsantrag<br />

Name<br />

Vorname<br />

Straße<br />

PLZ<br />

Wohnort<br />

Geburtsdatum<br />

Berufliche Stellung/Semester<br />

Schulart/Studienrichtung<br />

Dienst<strong>ein</strong>tritt Monat<br />

<strong>Schule</strong>/Studienort<br />

Fächerverbindung<br />

Besoldungsgruppe<br />

Teilzeitbeschäftigung mit<br />

Telefon<br />

Fax<br />

E-Mail<br />

Datum<br />

Unterschrift<br />

Jahr<br />

Wochenst<strong>und</strong>en<br />

JA, bitte schicken Sie mir Infomaterial zu<br />

Name<br />

Vorname<br />

Straße<br />

PLZ<br />

Wohnort


14<br />

Einzugsermächtigung<br />

Der monatliche <strong>BLLV</strong>-Mitgliedsbeitrag<br />

soll von m<strong>ein</strong>em Girokonto abgebucht<br />

werden:<br />

Konto-Nr.<br />

BLZ<br />

Bank/Sparkasse<br />

Datum<br />

Unterschrift<br />

Die Beitragsordnung senden wir Ihnen umgehend zu. Mitgliedsbeitrag:<br />

verbe amtete Lehrkräfte 0,5% <strong>des</strong> Gr<strong>und</strong>gehaltes,<br />

Angestellte 0,6% der Gr<strong>und</strong>vergütung.<br />

Studierende zahlen k<strong>ein</strong>en Beitrag!<br />

Online-Beitritt unter www.bllv.de/service/beitritt<br />

Bitte freimachen,<br />

falls Marke zur<br />

Hand.<br />

Antwort<br />

Bayerischer Lehrer<strong>und</strong><br />

Lehrerinnenverband e. V.<br />

Postfach 15 02 09<br />

80042 München


15<br />

✁<br />

JA, ICH WILL Mitglied werden <strong>und</strong><br />

beantrage die Aufnahme beim Bayerischen<br />

<strong>Eltern</strong>verband e.V. (<strong>BEV</strong>)<br />

JA, die <strong>Eltern</strong> der <strong>Schule</strong> möchten dem <strong>BEV</strong><br />

beitreten. Der Mitgliedsbeitrag beträgt pro Kind<br />

<strong>und</strong> Schuljahr 50 Cent.<br />

JA, ich möchte dem <strong>BEV</strong> beitreten. Der Einzelmitgliedsbeitrag<br />

beträgt 30 Euro pro Jahr.<br />

Name <strong>des</strong>/der <strong>Eltern</strong>beiratsvorsitzenden<br />

Straße<br />

PLZ <strong>und</strong> Ort<br />

Telefon<br />

E-Mail<br />

Name der <strong>Schule</strong><br />

Datum/Unterschrift<br />

JA, wir sind am <strong>BEV</strong> interessiert. Bitte<br />

nehmen Sie unter angegebener Telefonnummer<br />

oder E-Mail-Adresse Kontakt<br />

mit uns auf.


16<br />

Mehr Informationen zum <strong>BEV</strong> unter<br />

www.bayerischer-elternverband.de<br />

Der <strong>BEV</strong> ist gem<strong>ein</strong>nützig <strong>und</strong> an k<strong>ein</strong>e<br />

Glaubensrichtung, politische Partei oder<br />

Schulart geb<strong>und</strong>en.<br />

Bitte freimachen,<br />

falls Marke zur<br />

Hand.<br />

Antwort<br />

Bayerischer <strong>Eltern</strong>verband e.V.<br />

Geschäftsstelle<br />

Aussiger Straße 23<br />

91207 Lauf

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