Reflexion über Sprache: Sprachstil und Sprachnorm im Internet
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Storrer / Beißwenger DGfS 2009 Osnabrück /<br />
Informationstag für Lehrerinnen <strong>und</strong> Lehrer<br />
Didaktische Perspektive: Material<br />
■ ■ ■ ■<br />
Vergleich von Mitschnitten aus Plauderchats mit<br />
Mitschnitten aus anderen Kontexten.<br />
Vertiefung: Vergleich gesprochene <strong>Sprache</strong> vs. geschriebene<br />
<strong>Sprache</strong><br />
Idee: Chat-2 <strong>und</strong> Chat-1 mit verteilten Rollen „aufführen“.<br />
Sammeln: warum ist Chat-2 einfacher „aufzuführen“? Welche<br />
Merkmale von Chat-1 machen be<strong>im</strong> Aufführen Probleme?<br />
<strong>Reflexion</strong>: Vor- <strong>und</strong> Nachteile der Kommunikationsform Chat:<br />
• Welche Vorteile hat das mündliche Gespräch gegen<strong>über</strong> dem<br />
Chatten?<br />
• Welche Vorteile hat das Chatten gegen<strong>über</strong> dem Gespräch von<br />
Angesicht zu Angesicht?<br />
• Welchen Vorteil hat das Chatten gegen<strong>über</strong> dem Telefonat?<br />
Didaktische Perspektive: Material<br />
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Fragen?<br />
Einschätzungen?<br />
Anregungen?<br />
03.03.2009 17
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