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Benutzerhandbuch - Georg-Simon-Ohm-Schule

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14<br />

2.6 Auswertung der Fragen/Items 11-20, Teil B<br />

völlig<br />

eher<br />

eher<br />

völlig<br />

0 falsch<br />

falsch 33 richtig 67 richtig 100<br />

11. Ich freue mich, wenn dieser Lehrer zum Unterricht in unsere Klasse kommt.<br />

70<br />

75<br />

12. Er erklärt uns oft, wie der Lehrstoff mit anderen Fächern oder mit praktischen Problemen<br />

zusammenhängt.<br />

33<br />

65<br />

13. Wenn ich bei ihm etwas richtig oder gut gemacht habe, so werde ich dafür auch entsprechend<br />

gelobt.<br />

61<br />

95<br />

14. Bevor er Hausarbeiten oder Mehrarbeit unterrichtsbegleitend in Auftrag gibt, erkundigt er sich,<br />

ob wir schon andere Hausarbeiten erhalten haben oder Klausuren bevorstehen.<br />

50<br />

70<br />

15. Er freut sich, wenn es uns gelungen ist, etwas Neues oder Schwieriges zu erarbeiten.<br />

75<br />

95<br />

16. Dieser Lehrer schafft es oft, die zum Arbeiten nötige Ruhe und Ordnung in unserer Klasse<br />

herzustellen.<br />

41<br />

65<br />

17. Wenn ich Schwierigkeiten beim Lernen habe, kann ich auf die Hilfe und das Verständnis des<br />

Lehrers zählen.<br />

75<br />

95<br />

18. Er bemüht sich sehr, uns in seinem Fach auch aktuelle, moderne und lebensnahe Informationen<br />

und Beispiele zu geben.<br />

50<br />

65<br />

19.Wenn ich einen guten Einfall habe und etwas sagen will, dann beachtet mich der Lehrer auch.<br />

83<br />

95<br />

20. Durch sein Engagement und seinen Einsatz gelingt es dem Lehrer, uns für sein Fach besonders<br />

zu interessieren und zu aktivieren.<br />

50<br />

70<br />

Schüler/in<br />

Lehrer<br />

2.7 Auswertung der Fragen/Items 21-30, Teil B<br />

völlig<br />

eher<br />

eher<br />

völlig<br />

0 falsch<br />

falsch 33 richtig 67 richtig 100<br />

21.Der Lehrer achtet darauf, dass wir Schüler/innen im Unterricht auch unsere eigenen Ideen verwirklichen<br />

können.<br />

47<br />

70<br />

22. Wenn mich bei diesem Lehrer etwas stört, so kann ich das offen sagen, ohne dass ich Nachteile<br />

befürchten muss.<br />

70<br />

90<br />

23. Dieser Lehrer beschäftigt sich sowohl mit den guten wie auch schlechten Schülern/innen in der Klasse.<br />

70<br />

94<br />

24. Außerhalb von Gruppen- oder Projektarbeit löse ich die mir gestellten Aufgaben oder Arbeitsaufträge<br />

ohne fremde Hilfe.<br />

50<br />

70<br />

25. Wenn ich/wir etwas falsch mache/n – beispielsweise nach der Bearbeitung von Arbeitsaufträgen, dann<br />

erklärt er mir/uns genau, wie man es richtig macht.<br />

81<br />

95<br />

26. Er bringt mir in diesem Fach etwas bei, was für mich im späteren Leben oder im Beruf wichtig sein wird.<br />

27. Die Lernanforderungen des Lehrers bereiten mir keine Angst bei den Klausuren zu versagen.<br />

44<br />

70<br />

72<br />

70<br />

28. Die Noten, die ich bei diesem Lehrer bekomme, entsprechen meinen tatsächlichen Leistungen.<br />

70<br />

83<br />

29. Ich würde mir wünschen, dass mich dieser Lehrer auch im nächsten Jahr wieder unterrichtet.<br />

70<br />

90<br />

30. Dieser Lehrer ist mir sympathisch.<br />

75<br />

94<br />

Schüler/in<br />

Lehrer

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