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Hinweise zur Interpretation - Gymnasium Neutraubling

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METRIK<br />

Der TAKT besteht aus Hebung (X) und Senkung (x).<br />

Je nach der Anzahl der in der Verszeile enthaltenen Takte: Zweitakter, ....)<br />

TAKTARTEN sind<br />

JAMBUS (xX) (Geduld)<br />

TROCHÄUS (Xx) (gehen)<br />

ANAPÄST (xxX) (Anapäst)<br />

DAKTYLUS (Xxx) (Daktylus)<br />

z.B.: "0 lieb, solang du lieben kannst." = vierfüßiger Jambus<br />

"Kennst du das Land, Wo die Zitronen blühn?" = Blankvers<br />

"Was dieser heute baut, reißt jener morgen ein." = Alexandriner (mit Zäsur =<br />

Einschnitt in der Mitte)<br />

Der RHYTHMUS gliedert das Gedicht beim Sprechen. Er hält sich nicht streng an<br />

das Metrum, sondern gestaltet den Text nach Sinn und Inhalt.<br />

Rhythmus und Metrum überlagern sich.<br />

Rhythmische Mittel sind u.a.<br />

- Akzent (Tonhöhe, Tonstärke, Tonlänge)<br />

- Pause<br />

- Tempo<br />

- Klangfarbe (dunkel - a, hell - i)<br />

REIM<br />

Man unterscheidet<br />

- Alliteration (Stabreim): Micky Maus<br />

- Endreim: Haus - Maus<br />

Beim Endreim gibt es verschiedene Formen:<br />

die reinen Reime, die unreinen Reime (Gemüt - Lied), die Assonanz (gehen - regen),<br />

dialektische Reime (See - schee), rührende Reime (Wirt - wird), gespaltene Reime<br />

(licht war - sichtbar); männliche Reime (Haus - Maus) und weibliche Reime (Rose -<br />

Hose)<br />

Nach der Stellung am Ende des Verses unterscheidet man bestimmte<br />

REIMFOLGEN:<br />

- den Paarreim aabb<br />

- den Kreuzreim abab<br />

- den verschränkten Reim abba<br />

- den Schweifreim aabccb<br />

- den Kehrreim (Refrain)<br />

daneben: Binnenreim (Ein Wort im Versinnern reimt mit Versende)<br />

Schüttelreim (Klapperschlangen - schlapper klangen)

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