Hinweise zur Interpretation - Gymnasium Neutraubling
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METRIK<br />
Der TAKT besteht aus Hebung (X) und Senkung (x).<br />
Je nach der Anzahl der in der Verszeile enthaltenen Takte: Zweitakter, ....)<br />
TAKTARTEN sind<br />
JAMBUS (xX) (Geduld)<br />
TROCHÄUS (Xx) (gehen)<br />
ANAPÄST (xxX) (Anapäst)<br />
DAKTYLUS (Xxx) (Daktylus)<br />
z.B.: "0 lieb, solang du lieben kannst." = vierfüßiger Jambus<br />
"Kennst du das Land, Wo die Zitronen blühn?" = Blankvers<br />
"Was dieser heute baut, reißt jener morgen ein." = Alexandriner (mit Zäsur =<br />
Einschnitt in der Mitte)<br />
Der RHYTHMUS gliedert das Gedicht beim Sprechen. Er hält sich nicht streng an<br />
das Metrum, sondern gestaltet den Text nach Sinn und Inhalt.<br />
Rhythmus und Metrum überlagern sich.<br />
Rhythmische Mittel sind u.a.<br />
- Akzent (Tonhöhe, Tonstärke, Tonlänge)<br />
- Pause<br />
- Tempo<br />
- Klangfarbe (dunkel - a, hell - i)<br />
REIM<br />
Man unterscheidet<br />
- Alliteration (Stabreim): Micky Maus<br />
- Endreim: Haus - Maus<br />
Beim Endreim gibt es verschiedene Formen:<br />
die reinen Reime, die unreinen Reime (Gemüt - Lied), die Assonanz (gehen - regen),<br />
dialektische Reime (See - schee), rührende Reime (Wirt - wird), gespaltene Reime<br />
(licht war - sichtbar); männliche Reime (Haus - Maus) und weibliche Reime (Rose -<br />
Hose)<br />
Nach der Stellung am Ende des Verses unterscheidet man bestimmte<br />
REIMFOLGEN:<br />
- den Paarreim aabb<br />
- den Kreuzreim abab<br />
- den verschränkten Reim abba<br />
- den Schweifreim aabccb<br />
- den Kehrreim (Refrain)<br />
daneben: Binnenreim (Ein Wort im Versinnern reimt mit Versende)<br />
Schüttelreim (Klapperschlangen - schlapper klangen)