Ausgabe 11 vom 31. Mai 2013 - Landkreis Anhalt-Bitterfeld

31. Mai 2013 –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Anhalt-Bitterfeld –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– 7
Frau Paasch
Berufsbildende Schule
Köthen
Frau Bittl
GrundschuleBrehna
Frau Börner
Grundschule „Pestalozzi“
Bitterfeld-Wolfen
Frau Lohrengel
Grundschule „Anhaltsiedlung“Bitterfeld-Wolfen
Frau Boinski
Grundschule Weißandt-
Gölzau
Herr Müller
Grundschule Zörbig
Herr Költzsch
Grundschule Raguhn
Frau Hanke
Grundschule Jeßnitz
Frau Bengner
Astrid-Lindgren-Grundschule
Zerbst
„Er unterstützt nachhaltig unsereSchüler und Auszubildendenbei täglich anfallendenProblemen…Schüler
habenimVerlauf des Schuljahresden Schulsozialarbeiter als neutrale Person
bei auftretenden Problemen angenommen…Die Kollegen werden durchdie Arbeit des Schulsozialarbeitersinihrer
pädagogischen Arbeit unterstützt.“
„Für alleamSchulleben beteiligtenPersonenist die Unterstützung…zu einer festen Größegeworden
undvom Schulalltag nichtmehr wegzudenken.“
„Die Schulsozialarbeit istein wichtigesInstrument bei der Bewältigung dertäglichen pädagogischen
Arbeit(…). Der Erhalt der Stellen istdringend notwendig!“
„Unsere Schulsozialarbeiterin istals Bindegliedeinewichtige Partnerin fürSchule,Schülerund
Eltern“
„Mittlerweileist siezueinem festen Bestandteil der Bildungsarbeit geworden. DieSchulsozialarbeiterin…ist
einewertvolle Stütze im Schulalltag.Deshalb appelliereich an alle Verantwortlichen,
sich für dieFortsetzung desEinsatzes der Schulsozialarbeiterin einzusetzen“
„Hiermitappelliereich analleVerantwortlichen,sichmit Nachdruck und allenihnen zurVerfügung
stehendenMitteln für eine Fortsetzungdes Einsatzeseiner Schulsozialpädagogin an
unserer Grundschule stark zu machen.“
„Als Schulleiter derSchule kann ich dieseMaßnahme…nur begrüßen. Viele Hilfen konntendadurch
schon gegeben werden. Natürlichentsteht damit auch der Wunsch nach kontinuierlicher
Fortführung dieser Maßnahme“
„Da dieArbeit der Schulsozialarbeit an unserer Schuleunbedingtnotwendigist…würden wir
sehrdarum bitten, dass dieseArbeit auch im kommenden Schuljahrunbedingtvon ihr fortgesetzt
wird.“
„Die Schulsozialarbeiterin…bringtsichwirklichinalle Bereiche ein.Sie unterstützt Schüler,
Eltern und Kollegen.Schulsozialarbeit istanunsererSchule fest verankert.“
as Schuljahr 20122013
sozusagen der Probelauf
der Schulsozialarbeit aus
Mitteln des Bildungs- und
Teilhabepaketes geht in
die ielgerade. ieles ist im
Rahmen der Schulsozialarbeit
entstanden aber vieles
muss auch noch wachsen
bzw. ist geplant denn
Schulsozialarbeit bzw.
Sozialarbeit überhaupt hat
niemals wirklich einen Nutzen
in der urzfristigkeit und
im Aktionismus. ie entstandenen
Strukturen des
Projektes müssen weiter
ausgebaut werden langfristige
Hilfsangebote z.B. eine
umfangreiche und systematische
oordinierung der
Lernfrderung aus BuT sind
im Entstehen. Nur auf langfristige
Sicht kann soziale
Arbeit sichtbare und spürbare
Erfolge erzielen. as Interesse
aller Beteiligten zielt
Das Team der Schulsozialarbeiter.
daher auf eine mittel- bzw.
besser noch langfristige
Fortführung des Projektes
über den 31.12.2013 hinaus
in den gewachsenen
Strukturen ab.