Das Handwerk in der Region - Handwerkskammer Reutlingen

18 Das Handwerk in der Region Freitag, 1. März 2013
Prominente Stimmen
Die Gesellschaft für Handwerksmessen
hat in ihrem Messejournal
zur Internationalen
Handwerksmesse Anfang März
prominente Stimmen zum Thema
Handwerk eingefangen.
»Der Graf«, Sänger und Songschreiber
der Band Unheilig,
hat beispielsweise nicht nur
als Musiker ein besonderes
Verhältnis zum Thema Hören.
Er ist auch gelernter Hörgeräteakustiker
und hat einige Jahre
in diesem Beruf gearbeitet.
»Ich wollte ein Handwerk erlernen,
weil eine gute Ausbildung
Sicherheit gibt«, so sein Standpunkt
in der Messezeitung.
Bange machen gilt nicht
Tübinger Schülerinnen lernen technisch-gewerbliche Berufe kennen
Mädchen können Technik.
Doch die meisten von ihnen
müssen das erst einmal herausfinden.
Das Tübinger Berufswahlprojekt
»Generation
Girls« will Vorbehalte gegenüber
Berufen im Handwerk und
Technik abbauen und Schülerinnen
ermutigen, ihre Talente
und Fähigkeiten praktisch zu
erproben. Erste Station war die
Bildungsakademie Tübingen.
50 Schülerinnen der Geschwister-Scholl-Schule
Tübingen
und der Schlossschule Gomaringen
nahmen an einem
Praxisparcours teil. Zehn Stationen
mit handwerklich-technischen
Aufgaben standen auf
dem Programm. Die Siebt- und
Achtklässlerinnen übten den
Umgang mit Werkzeugen, bearbeiteten
Holz und Blech, stellten
elektrische Steckverbindungen
her und arbeiteten mit
Farben. Darüber hinaus lösten
sie organisatorische Aufgaben
aus dem Büroalltag und versuchten
sich an der Präsentation
von Waren.
Initiiert wurde das Projekt
von der Wirtschaftsförderung
der Stadt Tübingen (WIT) unter
der Leitung der Stabstelle
Gleichstellung und Integration,
Dr. Susanne Omran. Im Laufe
des Schuljahres werden Betriebe
aus allen Branchen besucht,
Praxistage und Workshops
durchgeführt und Infoabende
für Eltern sowie ein Be-
rufsorientierungs-Patinnen-
Programm organisiert. Als Partner
und Unterstützer konnten
unter anderem der Verein Tübinger
Wirtschaft e.V., die
Stadtwerke, die Kreissparkasse,
die Kreishandwerkerschaft
und die beiden Wirtschaftskammern
gewonnen werden.
Das Projekt knüpft an den Erfahrungen
und Kontakten der
»Girls’Day Akademie« an, die
während der dreijährigen Laufzeit
mit 140 Schülerinnen an
fünf Schulen durchgeführt wurde.
Dabei absolvierten die
Mädchen im Alter von 13 bis 15
Jahren 173 Praktika in 52 Betrieben.
Projektleiterin Dagmar
Schön-Luetkens hält die längerfristige
Begleitung der weiblichen
Jugendlichen für wichtig.
»Ein Projekttag allein genügt
nicht, um herauszufinden, welcher
Beruf mir liegen könnte«,
erklärt die Pädagogin. Zumal
regelmäßig mehrere Hürden
genommen werden müssten.
Denn viele Berufsbilder und
damit Möglichkeiten seien den
Mädchen schlicht nicht bekannt.
Gleichzeitig fehle häufig
ein realistischer Blick für
das Erreichbare. »Wir wollen
den Schülerinnen helfen, die
eigenen Stärken und Schwächen
zu erkennen, Ziele zu formulieren
und diese schließlich
auch zu erreichen.«
»Die Mädchen sollen erkennen,
wo ihre eigenen Fähigkeiten
und Interessen liegen«, betont
Clemens Riegler, Leiter der
Bildungsakademie Tübingen.
Natürlich gehe es auch darum,
Mädchen für Handwerksberufe
zu gewinnen. Zwar sei heute
bereits jeder vierte Auszubildende
im Handwerk weiblich,
jedoch seien junge Frauen in
gewerblich-technischen Berufen
nach wie vor unterrepräsentiert.
Riegler wünscht sich,
dass einige der »Generation
Girls« auf den Geschmack kommen
und typische Männerberufe,
wie den Kfz-Mechatroniker
oder den Elektroinstallateur,
bei ihrer Berufswahlentscheidung
in Betracht ziehen.
Vorbehalte abbauen: Konzentriert gingen die „Generation Girls“ in der Bildungsakademie Tübingen
zu Werke.
Bild: Bröse
Jetzt zum
Girls’Day und
Boys’Day 2013
anmelden
Am 25. April findet der diesjährige
Girls’Day und Boys’Day
statt. Dann sind erneut Jungen
und Mädchen ab der fünften
Klasse eingeladen, sich über
Ausbildungsberufe wie Friseur
oder Kfz-Mechatronikerin zu
informieren. Die Jungen über
vermeintliche „Frauenberufe“
und die Mädchen über Berufe,
die traditionell eher von Männern
ausgeübt werden. Denn
darum geht es bei der bundesweit
größten Berufsorientierungsaktion:
Die üblichen Rollenklischees
sollen aufgeweicht,
Vorurteile abgebaut
und neue Perspektiven entdeckt
werden.
Das heißt für die Mädchen,
sie erkunden gewerblich-technische
Berufsbilder in Handwerk,
Industrie und Naturwissenschaften.
Ob Tagespraktikum
in der Werkstatt oder auf
der Baustelle, Workshop im
Ausbildungsbereich oder Experimentier-Parcours
- der Girls‘
Day bietet Schülerinnen viele
Möglichkeiten, diese Berufe
praktisch kennenzulernen.
Immer auf dem Laufenden
Mit der neuen App zum Aktionstag
können die Jugendlichen
auch unterwegs aktuelle
Girls’Day- und Boys’Day-Angebote
in ihrer Nähe abrufen und
sich direkt online anmelden.
Darüber hinaus gibt es viele Informationen
zu Berufen und
ein Quiz. Wer will, kann die Berufsbilder
mit dem eigenen Foto
personalisieren und über
soziale Netzwerke mit anderen
teilen. Die kostenlose App gibt
es im Google Play Store und
bei iTunes.