Wintersemester 2012/13 - Institut für Anglistik/Amerikanistik ...

This course has been designed to develop and extend the skills you need to begin and complete your
studies successfully and to enhance your employment prospects. Structured and straightforward
guidance is given on the following topics: gathering and using information (libraries and Internet),
essay and report writing, oral presentation, practising critical assessment of texts and giving feed-back.
An interactive approach enables you to find out for yourself which study techniques are best suited to
your own way of working. The classes will be accompanied by handouts and bibliographical
references.
Schulz Oral Skills: Phonetics and Phonology A + B Übung
Kurs A (70235): Do. 7.30-9.00, U-H3-322
Kurs B (70236): Do. 9.15-10.45, U-H3-322
70235
70236
Nur für B.A.-Erstfach.
It is strongly recommended that students take part in this course along with "Grundkurs: Basic
Study and Research Skills" as there will be one joint exam covering both parts of Modul VK 12.
This course aims at providing B.A. students with a basic knowledge of the principles regulating the
use of sounds in spoken English. Participants will examine how speech sounds are produced and how
English pronunciation differs from German. As a result, they will develop a better understanding of
the varieties of English speech and of the major differences between RP and General American.
Students can be expected to improve their pronunciation, their ability to transcribe English, their
understanding of rapid speech, and their reading skills. Course requirements include active
participation and presentations on phonetic/phonological topics in class. To allow students to practice
their skills on their own, they will be given a list of Internet sites that offer helpful information on the
course's main areas of focus (speech sounds, stress, connected speech and intonation).
Fachdidaktik
Garbe, Linke,
Schmidt, Schütt
Grundkurs: Grundfragen der Fachdidaktik
Englisch
Grundkurs
Mo. 11.15-12.45, HSS3 70233
Inhaltliche Schwerpunkte: Gegenstand und Bezugswissenschaften der Fachdidaktik Englisch;
Unterrichtskonzeptionen; Ziele und Inhalte des Englischunterrichts; didaktisch-methodische
Grundstrukturen der Arbeit an Kenntnissen und der Entwicklung sprachkommunikativen Könnens;
Lernerorientierung im Englischunterricht.
Garbe
Englischunterricht zwischen Vermittlung und
Aneignung A + B
Proseminar
Kurs A (70240): Mo. 9.15-10.45, AB8028
Kurs B (70241): Mi. 9.15-10.45, AB8028
70240
70241
Die Lehrveranstaltung vertieft die im Grundkurs vermittelten Prinzipien des Lehrens und Lernens
anhand typischer Unterrichtssituationen und -materialien. Die Studierenden werden befähigt, diese zu
analysieren, zu entwickeln und zu gestalten.
Garbe Frühbeginnender Englischunterricht Proseminar
Di. 9.15-10.45, AB8028 70248
Nur Lehramt Grund- und Hauptschule.
Die Lehrveranstaltung vertieft die im Grundkurs vermittelten Prinzipien des Lehrens und Lernens
anhand typischer Unterrichtssituationen und -materialien. Die Studierenden werden befähigt, diese zu
analysieren, zu entwickeln und zu gestalten.
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