Factsheet 1: Leitfaden Qualitätskriterien für Weiterbildungsangebote
Factsheet 1: Leitfaden Qualitätskriterien für Weiterbildungsangebote
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FACTSHEET 1<br />
Überprüfung von<br />
Zusammenhang und<br />
Relevanz<br />
Bei der Entwicklungsarbeit von altersgerechten<br />
Bildungsangeboten wird stets überprüft, inwiefern<br />
ein Zusammenhang zwischen dem Bildungsangebot<br />
und den zu erörternden Inhalten besteht<br />
(Stichwort: Zusammenhangsrelevanz).<br />
Leitfragen: Ist ein Zusammenhang zwischen<br />
Angebot und Inhalt erkennbar? Passen die Inhalte<br />
zu den Bildungszielen? Ist das Bildungsangebot<br />
tatsächlich von Interesse? Ist das Bildungsangebot<br />
<strong>für</strong> die Zielgruppe relevant?<br />
Berücksichtigung der<br />
Sprache<br />
Bei der Konzeption von altersgerechten<br />
Bildungsangeboten ist auf eine<br />
zielgruppenspezifische Differenzierung der Sprache<br />
zu achten, denn je nach sozialer Herkunft der<br />
InteressentInnen variiert der Sprachstil<br />
(Stichwort: Sprachorientierung).<br />
Leitfragen: Ist das Bildungsangebot in einer<br />
angemessenen Sprache beschrieben? Ist die<br />
verwendete Sprache <strong>für</strong> die Zielgruppe<br />
verständlich? Wie kommt der verwendete Sprachstil<br />
bei den InteressentInnen an? Wird tatsächlich das<br />
vermittelt, was vermittelt werden soll?<br />
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