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Ziel- und Leistungsvereinbarung für die Schuljahre 2013/14

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<strong>Ziel</strong>- <strong>und</strong> <strong>Leistungsvereinbarung</strong> <strong>für</strong> das Landesinstitut <strong>für</strong> Lehrerbildung <strong>und</strong> Schulentwicklung (LI) zwischen der<br />

Behörde <strong>für</strong> Schule <strong>und</strong> Berufsbildung <strong>und</strong> dem LI <strong>für</strong> den Zeitraum vom 01.01.<strong>2013</strong> bis zum 31.12.20<strong>14</strong><br />

Abteilung Fortbildung - LIF<br />

Die Abteilung Fortbildung ist ein Dienstleister sowohl <strong>für</strong> <strong>die</strong> Hamburger Lehrkräfte <strong>und</strong> Schulen als auch <strong>für</strong> <strong>die</strong> BSB. Demgemäß orientieren<br />

sich <strong>die</strong> angebotenen Leistungen vorrangig an den gesetzten Schwerpunkten des Senats <strong>und</strong> an dem neu gefassten Orientierungsrahmen<br />

Schulqualität, der als übergreifender Referenzrahmen eine maßgebliche Orientierung <strong>für</strong> <strong>die</strong> Arbeit der Schulleitungen <strong>und</strong> Lehrkräfte darstellt<br />

<strong>und</strong> zu einer entsprechenden Nachfrage aus den Schulen führt.<br />

O. Organisationsentwicklung in LIF<br />

<strong>Ziel</strong>e Maßnahmen Erreichungskriterien Ergebnis<br />

Qualitätsentwicklung durch eine<br />

umfassende Aufgabenkritik in LIF <strong>und</strong><br />

Überprüfung von Schnittstellenproblemen.<br />

• Entwicklung eines Konzepts <strong>für</strong> <strong>die</strong><br />

Neugestaltung von Prozessen der<br />

Schulbegleitung mit externer Beratung<br />

unter Beteiligung der Mitarbeiterinnen<br />

<strong>und</strong> Mitarbeiter.<br />

• Implementation der neuen Prozesse<br />

einschließlich einer Veränderung der<br />

Organisationsstruktur.<br />

• Ein Konzept <strong>für</strong> <strong>die</strong> Prozessgestaltung<br />

<strong>und</strong> Aufgabenkritik ist<br />

bis Sommer <strong>2013</strong> vorgelegt.<br />

• Die neue Organisationsstruktur ist<br />

mit der BSB abgestimmt <strong>und</strong><br />

eingeführt; der neue<br />

Standardprozess ist eingeführt<br />

worden (bis Mitte 20<strong>14</strong>).<br />

1. Schwerpunkte des Senats<br />

LIF <strong>Ziel</strong>bereich 1.1: Inklusion<br />

<strong>Ziel</strong>e Maßnahmen Erreichungskriterien Ergebnis<br />

1.1.1. Fortbildung <strong>und</strong> Beratung zu Schülerinnen<br />

<strong>und</strong> Schülern ( SuS) mit herausfordernden<br />

Verhaltensweisen.<br />

Akquise <strong>und</strong> Vermittlung von Fachkräften<br />

aus den Mentoringschulen. Qualifizierung<br />

der Anbieter auf Nachfrage. Konzeptentwicklung<br />

zur schulinternen Unterstützung von<br />

Anfragende Schulen/Teams erhalten<br />

von Fachkräften des LI <strong>und</strong> der<br />

Mentoringschule Fortbildung <strong>und</strong> Beratung.<br />

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