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Ziel- und Leistungsvereinbarung für die Schuljahre 2013/14

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LIF <strong>Ziel</strong>bereich 2.5: Förderkoordinatoren<br />

<strong>Ziel</strong>e Maßnahmen Erreichungskriterien Ergebnis<br />

Qualifizierung der Förderkoordinatoren an<br />

Gr<strong>und</strong>- <strong>und</strong> Stadtteilschulen.<br />

Durchführung der verpflichtenden<br />

Qualifikationskurse <strong>für</strong> neue<br />

Förderkoordinatoren.<br />

Ergänzende Informationsveranstaltungen<br />

<strong>und</strong> Workshops <strong>für</strong> eine erweitere<br />

<strong>Ziel</strong>gruppe (SL, Koordinatoren in ReBBZ<br />

o.ä.) werden nach Bedarf <strong>und</strong> auf Anfrage<br />

angeboten.<br />

Im Jahr <strong>2013</strong> sind insgesamt 125<br />

Förderkoordinatoren in 5 Kursen<br />

qualifiziert worden.<br />

Weitere 100 in 4 Kursen in 20<strong>14</strong>.<br />

Ergänzende Veranstaltungen sind im<br />

Umfang der Nachfrage durchgeführt.<br />

3. Stärkung der Fachlichkeit/Unterrichtskompetenz<br />

LIF <strong>Ziel</strong>bereich 3.1: Unterstützung eines individualisierten <strong>und</strong> kompetenzorientierten Fachunterrichts<br />

<strong>Ziel</strong>e Maßnahmen Erreichungskriterien Ergebnis<br />

3.1.1. Unterstützung von Lehrkräften <strong>und</strong><br />

Schulen bei der Gestaltung von<br />

kompetenzorientierten Unterrichtsvorhaben.<br />

3.1.2. Unterstützung von Lehrkräften <strong>und</strong><br />

Schulen bei der fachlichen Diagnostik.<br />

3.1.3. Ausweitung des me<strong>die</strong>ngestützten<br />

Angebots in den Fachfortbildungen am LI.<br />

Jedes Fachreferat bietet zentrale <strong>und</strong><br />

schulinterne Fortbildungs- <strong>und</strong> Beratungsveranstaltungen<br />

zu kompetenzorientierten<br />

Unterrichtsvorhaben an.<br />

Jedes Fachreferat entwickelt hierzu<br />

schulinterne Angebote <strong>und</strong> bietet sie an.<br />

Die Fortbildner am LI werden <strong>für</strong> den<br />

Einsatz von digitalen Me<strong>die</strong>n in den<br />

Fortbildungsveranstaltungen qualifiziert.<br />

Jedes Fachreferat hat pro Semester<br />

mindestens eine zentrale Veranstaltung<br />

zu kompetenzorientierten<br />

Unterrichtsvorhaben angeboten.<br />

Schulinterne Veranstaltungen sind<br />

nach Bedarf durchgeführt worden.<br />

Schulinterne Veranstaltungen sind<br />

nach Bedarf durchgeführt worden.<br />

Im Fortbildungsprogramm <strong>für</strong> das<br />

Schuljahr 20<strong>14</strong>/2015 wird der Einbezug<br />

digitaler Me<strong>die</strong>n in mindestens einem<br />

Fünftel der Veranstaltungen explizit<br />

ausgewiesen.<br />

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