HIS:Forum Hochschule 9 | 2013 - Hochschul-Informations-System ...

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führen. Aufgrund von rein strukturellen Gründen haben Masteranfänger(innen) an Fachhochschulen
am häufigsten die Hochschule gewechselt, während die Kombinationen struktureller
Gründe an Universitäten am seltensten genannt werden (26 % Uni vs. 42 % FH). Dies geht vor allem
auf das an Fachhochschulen eingeschränkte Angebot an Masterstudiengängen (HRK 2012)
zurück, in welchem sich nicht immer alle Studienfachwünsche realisieren lassen.
Für die Befragten geht ein Hochschulwechsel mit längeren Übergangszeiten zwischen Bachelor
und Master einher: 92 Prozent der befragten Masteranfänger(innen), die ihr Masterstudium
an der gleichen Hochschule wie ihr Erststudium aufgenommen haben, haben dieses innerhalb
von fünf Monaten nach ihrem ersten Abschluss begonnen. Eine solche kurze Übergangszeit geben
jedoch nur 66 Prozent der Hochschulwechselnden an. Unter ihnen findet sich ein wesentlich
höherer Anteil, der eine Übergangszeit von mindestens einem Jahr zwischen Erstabschluss und
Masterstudium angibt, als unter Masteranfänger(innen), die zu Beginn des Masterstudiums nicht
die Hochschule gewechselt haben (20 % vs. 4 %).
Von den 39 Prozent der Masteranfänger(innen), die die Hochschule gewechselt haben, hat
etwa ein Drittel gleichzeitig die Hochschulart gewechselt (31 % der Wechsler). Die überwiegende
Mehrheit dieser Personen (93 % der Hochschulart-Wechsler) hat ihr Erststudium an einer
Fachhochschule abgeschlossen und studiert jetzt an einer Universität; lediglich sieben Prozent
der Hochschulartwechselnden studieren mit einem Abschluss einer Universität jetzt an einer
Fachhochschule. Der Wechsel zwischen den Hochschularten findet also in erster Linie von
der Fachhochschule hin zur Universität statt. Einige der Wechsler(innen) von der Fachhochschule
an die Universität verfügten bei Aufnahme des Fachhochschul-Studiums lediglich über
die Fachhochschulreife (21 % der Wechsler(innen)). Durch den Erstabschluss einer Fachhochschule
bot sich ihnen nun die Möglichkeit, ein Masterstudium an einer Universität aufzunehmen.
Ein knappes Drittel der befragten Masterstudierenden hat mit Aufnahme des Masterstudiums
den Studienbereich gewechselt (32 %). Die hier zugrunde gelegte Studienbereichsdefinition des
statistischen Bundesamts fasst ähnliche Fächer zusammen. Zu beachten ist jedoch, dass die Studienbereichsaggregation
immer noch relativ fein gegliedert ist (die Befragten studieren Fächer
aus 58 Studienbereichen), so dass auch bei einem Wechsel des Studienbereichs eine inhaltliche
Nähe zum zuvor studierten bestehen kann. Die Angaben der Masteranfänger(innen), inwieweit
ein fachlicher Zusammenhang zwischen dem zuletzt abgeschlossenen Studium und dem jetzigen
Masterstudium besteht, bestätigen, dass das Masterstudium in den meisten Fällen anschlussfähig
an das zuvor absolvierte Studium ist: rund vier Fünftel der Masterstudierenden empfinden
den Zusammenhang zwischen Erst- und Masterstudium als stark bzw. sehr stark. Lediglich neun-
Prozent der betreffenden Studierenden bezeichnen den Zusammenhang als schwach bzw. sehr
schwach.
3.2.4 Verwirklichung von Studienabsichten
Hinsichtlich Fach- und Hochschulwahl haben sich für mehr als drei Viertel aller Masteranfänger(innen)
alle Wünsche erfüllt: 78 Prozent der Masteranfänger(innen) studieren sowohl ihr
Wunschfach als auch an ihrer Wunschhochschule (Abb. 3.8).
Weitere sieben Prozent der Masterstudierenden studieren ihr Wunschfach, ohne vorher besondere
Ortswünsche gehegt zu haben. Ein Zehntel (10 %) der Masteranfänger(innen) scheint durch
den Verzicht auf die Wunschhochschule den Fachwunsch realisiert zu haben. Für insgesamt fünf-
Prozent aller Masteranfänger(innen) hat sich der ursprüngliche Fachwunsch nicht erfüllt.
Masterstudium — Motive, Zeitpunkt und Zugang |
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