Anhang C Masteranfänger(innen) im Wintersemester 2011/12 insgesamt Sprach-/Kulturw./ Erziehungsw. an Uni Sozialwiss. an Uni Wirtschafts-/ Verwaltungsw. an Uni MINT-Fächer an Uni Wirtschafts-/ Verwaltungsw. an FH MINT-Fächer an FH um Forschungserfahrungen zu sammeln. trifft gar nicht zu 27 31,4 9 31,2 3 20,7 9 46,8 1 9,1 2 66,7 0 0,0 2 17 20,0 5 18,0 4 32,2 4 21,4 2 21,3 1 33,3 0 0,0 3 18 21,0 8 26,2 3 20,7 3 17,2 1 9,1 0 0,0 1 100,0 4 15 17,7 3 11,5 3 26,4 2 9,7 2 27,2 0 0,0 0 0,0 trifft völlig zu 8 9,9 4 13,2 0 0,0 1 4,9 3 33,4 0 0,0 0 0,0 Summe 85 100,0 30 100,0 13 100,0 19 100,0 8 100,0 3 100,0 1 100,0 arithm. Mittel 2,5 2,6 2,5 2,0 3,5 1,3 3,0 wegen der besseren Studienbedingungen. trifft gar nicht zu 23 27,3 8 26,3 2 14,9 5 27,0 2 27,2 2 66,7 1 100,0 2 13 15,5 5 18,0 1 11,5 5 24,7 0 0,0 0 0,0 0 0,0 3 16 18,6 5 16,4 3 26,4 2 9,1 1 18,1 1 33,3 0 0,0 4 22 25,9 8 26,1 5 41,4 5 24,7 2 21,3 0 0,0 0 0,0 trifft völlig zu 11 12,7 4 13,2 1 5,8 3 14,6 3 33,4 0 0,0 0 0,0 Summe 85 100,0 30 100,0 13 100,0 19 100,0 8 100,0 3 100,0 1 100,0 arithm. Mittel 2,8 2,8 3,1 2,8 3,3 1,7 1,0 wegen der größeren akademischen Freiheit. trifft gar nicht zu 29 34,4 8 27,9 4 33,2 7 34,4 2 27,2 2 66,7 1 100,0 2 19 22,6 8 27,8 1 11,5 6 28,9 1 9,1 1 33,3 0 0,0 3 16 19,0 6 21,3 2 17,3 2 9,7 3 36,6 0 0,0 0 0,0 4 10 11,7 4 13,2 2 17,3 2 12,3 1 18,1 0 0,0 0 0,0 trifft völlig zu 10 12,3 3 9,9 3 20,7 3 14,6 1 9,1 0 0,0 0 0,0 Summe 85 100,0 30 100,0 13 100,0 19 100,0 8 100,0 3 100,0 1 100,0 arithm. Mittel 2,4 2,5 2,8 2,4 2,7 1,3 1,0 82 | Masterstudium — Motive, Zeitpunkt und Zugang
Anhang C Masteranfänger(innen) im Wintersemester 2011/12 insgesamt Sprach-/Kulturw./ Erziehungsw. an Uni Sozialwiss. an Uni wegen des guten Rufs deutscher <strong><strong>Hochschul</strong>e</strong>n. trifft gar nicht zu 23 27,2 5 16,4 5 39,0 2 16 18,5 9 31,1 1 11,5 3 15 18,0 7 23,0 1 11,5 4 19 22,7 6 19,6 2 14,9 trifft völlig zu 12 13,6 3 9,9 3 23,0 Summe 85 100,0 30 100,0 13 100,0 arithm. Mittel 2,8 2,8 2,7 weil der Studiengang in Englisch angeboten wird. trifft gar nicht zu 57 68,2 22 75,4 11 82,7 2 11 12,9 2 8,2 1 11,5 3 7 8,0 3 9,9 0 0,0 4 3 3,2 1 3,3 1 5,8 trifft völlig zu 6 7,6 1 3,3 0 0,0 Summe 84 100,0 30 100,0 13 100,0 arithm. Mittel 1,7 1,5 1,3 weil es in Deutschland noch die Möglichkeit gibt ohne Studiengebühren zu studieren. trifft gar nicht zu 37 44,1 17 57,4 7 52,9 2 6 7,3 2 6,6 0 0,0 3 14 16,6 7 22,9 1 5,8 4 11 12,7 3 9,9 2 14,9 trifft völlig zu 16 19,4 1 3,3 3 26,4 Summe 85 100,0 30 100,0 13 100,0 arithm. Mittel 2,6 2,0 2,6 Wirtschafts-/ Verwaltungsw. an Uni MINT-Fächer an Uni 6 29,6 2 27,2 1 4,9 1 9,1 4 21,4 2 21,3 5 24,7 1 18,1 4 19,5 2 24,3 19 100,0 8 100,0 3,0 3,0 10 53,9 4 51,5 5 24,0 0 0,0 2 12,3 1 18,1 0 0,0 1 12,2 2 9,7 1 18,1 19 100,0 8 100,0 1,9 2,5 5 24,7 2 27,2 2 12,3 1 9,1 2 11,7 1 9,1 3 14,6 2 27,5 7 36,7 2 27,2 19 100,0 8 100,0 3,3 3,2 Wirtschafts-/ Verwaltungsw. an FH MINT-Fächer an FH 1 33,3 1 100,0 2 66,7 0 0,0 0 0,0 0 0,0 0 0,0 0 0,0 0 0,0 0 0,0 3 100,0 1 100,0 1,7 1,0 2 66,7 1 100,0 1 33,3 0 0,0 0 0,0 0 0,0 0 0,0 0 0,0 0 0,0 0 0,0 3 100,0 1 100,0 1,3 1,0 3 100,0 0 0,0 0 0,0 0 0,0 0 0,0 1 100,0 0 0,0 0 0,0 0 0,0 0 0,0 3 100,0 1 100,0 1,0 3,0 Masterstudium — Motive, Zeitpunkt und Zugang | 83
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Percy Scheller | Sören Isleib | Kr
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1 Hintergrund und Leitfragen 1 Hint
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2 Methoden 2 Methoden 2.1 Untersuch
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2 Methoden schulart und Herkunftsre
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3 Ergebnisse 3 Ergebnisse 3.1 Motiv
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3 Ergebnisse sungsvoraussetzungen
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3 Ergebnisse 3.4 Verschiedene Merkm
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3 Ergebnisse führen. Aufgrund von
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3 Ergebnisse 3.9 Wunscherfüllung n
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4 Diskussion 4 Diskussion Im vorlie
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5 Literatur 5 Literatur Berlin Komm
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